冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 尋找動(dòng)物和植物 1-全文預(yù)覽
【正文】 _______________ 時(shí)間 ________________________ 方法： __________________________________________________________ 找到了： ________________________________________________________ 有趣的現(xiàn)象： ____________________________________________________ ________________________________________________________________。 老師總結(jié)并對(duì)各組觀察報(bào)告做出評(píng)價(jià)。 教 師：哪個(gè)小組匯報(bào)一下他們的觀察報(bào)告。 學(xué)生匯報(bào)。 我是在 _____________找到它的。 第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)課 教師：上節(jié)課我們已經(jīng)在校園中尋找了動(dòng)物和植物，并留了課下作業(yè)，要求大家整理記錄，大家都完成了嗎？ 學(xué)生回答：都完成了。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 第三課 尋找動(dòng)物和植物 1．播放視頻《我們的生命世界》 2．活動(dòng)：尋找身邊的動(dòng)植物 ①注意事項(xiàng)： 第一，不了解的物體不要直接用手摸； 第二，不要去危險(xiǎn)的地方； 第三，能夠做到不采摘植物，不捕捉小動(dòng)物； 第四，不能破壞動(dòng)植物的生活環(huán)境。） 2．在校園中尋找有生命的物體，教師有重點(diǎn)地指導(dǎo)。 2．探究前進(jìn)行思考、制定計(jì)劃；探究時(shí)細(xì)心、認(rèn)真做好觀察、記錄；探究后及時(shí)反饋整理。 教師：同學(xué)們，我們生活的世界是不是很美麗呀，無(wú)論是生活在農(nóng)村還是城市，我們周?chē)加性S多動(dòng)物和植物，它們都是有生命的。 2．利用各種感官認(rèn)識(shí)事物。 2．在觀察動(dòng)物和
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