【摘要】節(jié)約用水課時安排:活動安排:用2課時完成。海水和淡水一、活動目標(biāo):。。。。二、活動過程:人一組開展活動。:地球表面是水多還是陸地多,討論時引導(dǎo)學(xué)牛對自己的看法盡可能說出自己的依據(jù)。,用彩筆將海水、冰、可利用淡水的份數(shù)在坐標(biāo)圖上表示出來。注意啟發(fā)學(xué)生思考“多一點”和“不足
2024-12-12 23:40
【摘要】鳳仙花課時安排用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué)。第二課時完成活動2和活動3的教學(xué)。觀察鳳仙花。一、活動目標(biāo)。、莖、葉、花、果實和種子組成的。。二、教學(xué)過程,一般四人一組為宜。小組內(nèi)要進(jìn)行分工,有人負(fù)責(zé)測量,有人負(fù)責(zé)記錄。教師要注意提示安全事項,例如,“不能損害花草樹木”,
2024-12-11 13:30
【摘要】節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計思想:本課是圍繞培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的探究能力為重點展開的。通過“海水和淡水”、“家庭用水調(diào)查”、“統(tǒng)計家庭用水量”、“專題調(diào)查”等活動,先讓學(xué)生感到水很多,然后又覺得可用的水太少了,最后讓學(xué)生對怎樣使用這些可貴的淡水提出自己的想法和建議。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.會用圖表的形式表示有關(guān)水量分布的信息。2.能堅持記
2024-12-11 13:29
【摘要】浮與沉課時安排用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué);第二課時完成活動2和活動3的教學(xué)。物體的浮與沉一、活動目標(biāo)。。。二、教學(xué)過程4人一組,合作進(jìn)行。,引導(dǎo)學(xué)生對照插圖說說“哪些物體會浮起來”,“哪些物體會沉下去”,以喚起學(xué)生對已有生活經(jīng)驗的回憶。在學(xué)生回答正確或?qū)Υ鸢府a(chǎn)
【摘要】水與生命教學(xué)設(shè)計思想:本節(jié)課以學(xué)生熟悉的水為探究對象,引導(dǎo)學(xué)生在各自對水已有認(rèn)識的基礎(chǔ)上,通過自主探究,將已有的認(rèn)識做較為科學(xué)的梳理。通過“觀察水”的活動,讓學(xué)生能夠時刻感受到學(xué)習(xí)中的寬松和愉悅。通過活動2使學(xué)生了解水對生命的重要性,從而更加關(guān)注我們周圍的水環(huán)境,從小懂得保護(hù)水資源的重要性。引導(dǎo)學(xué)生知道水是什么樣的,水與生命的關(guān)系,用什么方法能夠知道這些
【摘要】鳳仙花教學(xué)設(shè)計思想:觀察一種植物,認(rèn)識其主要器官,是這一課的重要內(nèi)容,在提高觀察能力的同時,還要注意引導(dǎo)學(xué)生提出愛護(hù)花草樹木的建議,加強(qiáng)環(huán)保意識,使學(xué)生從小就養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能用感官和簡單工具認(rèn)識植物。2.能模仿別人的計劃制定本組的計劃。3.學(xué)會用圖畫或文字描述并記錄所觀察的植物。
【摘要】紙飛翼一、活動目標(biāo):方法控制條件進(jìn)行實驗。二、活動過程:,教師指到要細(xì),不要在制作上花費過多時間。飛翼在空中停留時間的實驗,記錄并計算平均值。。,記錄結(jié)果并計算平均值。:(1)每次只能改變紙飛翼的一個條件。(2)每次實驗時,下降的起始高度都應(yīng)一樣。(3)每次實驗時,即使方法都
【摘要】布拉克蘇鄉(xiāng)恰熱克小學(xué)教學(xué)資源三年級科學(xué)上冊新版教科版三年級上冊教學(xué)設(shè)計備課人:依瑪穆江·麥麥提207年9月0三年級上冊教材目錄植物/動物/我們周圍的材料/水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹木3、大樹和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物
2025-04-17 01:11
【摘要】鄂教版三年級上冊科學(xué)教案第一單元生活中的食物2、食物的色香味3、食物從哪里來4、食物的營養(yǎng)5、設(shè)計一日食譜6、食物的消化7、食物的變質(zhì)8、水是什么樣的9、怎樣使水變清10、燒開水11、水位為什么會升高12、水是怎樣變熱的13、糖到哪里去了14、水與生命自由研究
2024-12-12 20:46
【摘要】打開科學(xué)之門教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):①列舉周圍常見的植物的名稱,并能對常見植物進(jìn)行簡單分類。②養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。③能指認(rèn)植物的六大器官,知道各種器官的作用。④觀察哺乳動物實物和標(biāo)本,觀看多媒體軟件,指認(rèn)一些主要器官。能力目標(biāo):認(rèn)識常見動物的幾種類型。如昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。情感目標(biāo):通過教師的介紹
2025-04-28 07:46
【摘要】第一篇:冀教版小學(xué)三年級科學(xué)教案 冀教版小學(xué)3-6年級科學(xué)實驗?zāi)夸? 三年級上冊分組實驗 1.記下現(xiàn)在的我2.吹乒乓球3.觀察蚯蚓4.觀察鳳仙花 5.研究土壤6.觀察水7.改變物體的沉浮8.小水...
2024-11-15 02:12
【摘要】土壤與植物的生長【教學(xué)目標(biāo)】。,從而推測出三種土壤的保水能力。。?!窘虒W(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生探究土壤的滲水能力?!窘虒W(xué)難點】觀察同一種植物在不同土土壤里的生長情況。【課前準(zhǔn)備】配套實驗材料、燒杯等?!窘虒W(xué)課時】2課時。第一課時,完成活動1及活動2。第二課時,完成活動3及拓展部分?!窘?/span>
2024-12-12 23:38
【摘要】尋找動物和植物教學(xué)目標(biāo)。,并進(jìn)行記錄。,還能關(guān)注別人看到了什么?重點、難點用感官綜合認(rèn)識同一種物體的特點。課前準(zhǔn)備記錄表,放大鏡教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動及教學(xué)要求學(xué)情假設(shè)及應(yīng)對策略二次備課情境引探
【摘要】尋找動物和植物教學(xué)設(shè)計思想:本課從學(xué)生尋找身邊的動植物人手,通過認(rèn)識常見動植物的活動,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)利用各種感官認(rèn)識事物的方法。利用各種感官認(rèn)識事物是本課的重點和難點,所以教師教學(xué)的重點應(yīng)放在如何引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)觀察的方法上。另外,充分利用學(xué)校周圍的動植物資源,為學(xué)生提供尋找觀察動植物的機(jī)會,讓學(xué)生到大自然中去尋找、去觀察、去體驗。教學(xué)目標(biāo):一、科
【摘要】寶善街小學(xué)“補(bǔ)給+靈動”科任學(xué)科教案設(shè)計科學(xué)教案三年級上冊三年級上冊全冊教材分析一、教學(xué)內(nèi)容。單元教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)?1綜述1、親歷科學(xué)2、認(rèn)識自己6課時2動物和植物3、尋找動物和植物4、蚯蚓5、鳳仙花9課時3土
2025-04-16 23:34