冀教版三年級上冊科學教案 節(jié)約用水 1-全文預覽
【正文】 ①閱讀科學在線談感想 ②人類的生活離不開水：我們每天都要喝水，洗臉、刷牙、洗澡要用水，洗菜、做飯、洗衣要用水，離開了水，人類就無法生活下去。 ①自然界里的水。 教師：我們應該怎樣合理地利用寶貴的淡水？提出合理利用淡水的建議。（自來水管未關嚴） 提問：同學們看看畫中節(jié)約用水了嗎？如果我們看到這種情況應該怎么做？ （ 2）出示圖片。 3．教育學生要節(jié)約用水，合理利用水資源。植物離開了水，就不能生長，最后干死。我國水資源人均占有量只有 2300 立方米，約為世界人均水平的 1/4，排在世界第 121 位，是世界上 13個貧水國家之一。（教師講解圓形統(tǒng)計圖也是數(shù)據(jù)整理的一種方法。 2．指導學生認識水的用途及水資源的缺乏。 教師：既然自然界里有水，那么地球表面是水多還是陸地多？四人一組討論一下。 教師：同學們，你們知道地球上哪些地方有水呀？（讓學生充分發(fā)表意見。 教學重點和難點： 1．介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學生節(jié)約用水。 2．能實事求是地對待調查結果。 教學目標： 一、科學探究目標 1．會用圖表的形式表示有關水量分布的信息。通過“海水和淡水”、“家庭用水調查”、“統(tǒng)計家庭用水量”、“專題調查”等活動，先讓學生感到水很多，然后又覺得可用的水太少了，最后讓學生對怎樣使用這些可貴的淡水提出自己的想法和建議。 二、情感態(tài)度與價值觀目標 1．能堅持不懈地進
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1