冀教版三年級上冊科學教案尋找動物和植物1-wenkub
2022-12-22 13:30:05 本頁面
【正文】 環(huán)節(jié) —— 匯報討論。 ②活動內(nèi)容： 第一，四人一組，分工合作。（要求：珍愛生命，細心觀察、認真記 錄 —— 可以用表格、文字，也可以將不知名的物體用簡筆畫的方式畫出來）。 3．要用文字、圖表、語言對觀察到的事物及現(xiàn)象進行簡單的描述。下面我們就來學習新課《尋找動物和植物》。 教學方法： 教師講授與學生活動相結(jié)合的互動教學法。 三、科學知識目標： 能辨認出兩種以上周圍常見的動植物，并能說出它們的學名。 教學目標： 一、科學研究目標 1．能用感官綜合認識同一種物體的特點。尋找動物和植物 教學設(shè)計思想： 本課從學生尋找身邊的動植物人手，通過認識常見動植物的活動，訓練學生學習利用各種感官認識事物的方法。 2．能分別對自己感興趣的一種動物和植物進行詳細的描述，并進行記錄。 四、科學、技術(shù)、社會、環(huán)境目標： 能分別舉例說明動植物對人類的重要性。 教學媒體： 多媒體設(shè)備 材料與用具： 記錄表、放大鏡 課時建議： 2～ 3 課時 第一課時 教學過程： （一）導課 教師：同學們，知道我 們的生命世界有多精彩嗎？下面先欣賞視頻《我們的生命世界》。 （二）新課教學 ◆活動：尋找身邊的動植物 教師：究竟我們周圍有哪些動植物呢？讓我們一起到校園里去尋找吧！首先，老師先說一下注意事項，大家認真聽，第一，不了解的物體不要直接用手摸；第二，不要去危險的地方；第三，能夠做到不采摘植物，不捕捉小動物；第四，不能破壞動植物的生活環(huán)境。 大家都已經(jīng)知道注意事項和活動內(nèi)容了，下面，讓我們一起去校園里去尋找動植物并按要求做好記錄。 教師：同學們都已經(jīng)找到了一些動植物并做了記錄，大家在課下整理一下我們的觀察記錄。
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