冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案流動(dòng)的水-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 體，觀(guān)察一杯水，你對(duì)這杯水有什么新的發(fā)現(xiàn)。 知識(shí)與技能 : 。 ，從中認(rèn)識(shí)水有力量。我們比一比，哪一組發(fā)現(xiàn)的水的奧秘多，把你們的發(fā)現(xiàn)用文字或圖畫(huà)記錄下來(lái)，也可以用你喜歡的方式記錄下來(lái)。教師介紹辨認(rèn)方法：“一看、二聞、三嘗”。 （ 1）師演示實(shí)驗(yàn)：窄紙巾的下部插入帶色的水中，先猜猜會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？再試試結(jié)果怎樣？ （ 2）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 （ 4）師生討論。了解水的好處與危害。了解水的表面張力。理解“張力”的意思。 （ 4）生活中還看到過(guò)哪些水往上爬的現(xiàn)象？ （ 5）師生共同小結(jié)：科學(xué)上把不沿著縫隙往上爬的現(xiàn)象叫做“毛細(xì)現(xiàn)象”。 注意點(diǎn)： ① 鑒別六種液體
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