冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案流動(dòng)的水(專業(yè)版)
【正文】 三、課后作業(yè) : 找找生活中，還有哪些現(xiàn)象與水有關(guān)的？它對(duì)人們的生活有益，還是有害？ 教學(xué)后記： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水、并能在觀察中發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)。 （ 3）匯報(bào)、交流。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入： 1．通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了生命離不開(kāi)水，那么為什么生命離不開(kāi)水呢？這普普通通的水究竟有什么神奇的地方呢？讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)它的奧秘吧！ 2．揭題。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀； ，能夠細(xì)心觀察，尊重事實(shí)，尊重別人的意見(jiàn)。 注意點(diǎn)： ① 鑒別六種液體，需要的儀器、“藥品”比較多，為了避免浪費(fèi)，全班可分幾個(gè)大組。理解“
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