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七年級語文-標(biāo)點符號專項練習(xí)-全文預(yù)覽

2024-11-15 12:17 上一頁面

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【正文】 是恰如原意? ②我已經(jīng)說過:我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的?!把輵蛞莺萌恕?,你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎?是說演員要注意挑選自己扮演的角色,只演正面人物不演反面人物;還是說演戲要把人物形象塑造好?:“言簡意賅的句子,一經(jīng)了解,就能牢牢記住,變成口號;而這是冗長的論述絕對做不到的。,鬼知道他們?nèi)ツ牧??C.“你真?zhèn)€姓唐嗎?”“真?zhèn)€姓唐。(文中的兩個破折號是表示夾注,相當(dāng)于括號的作用),愛情價更高;若為自由故,二者皆可拋。:]總結(jié)里不能只寫過程,記流水帳,要有分析和概括(甲)也不能只有抽象的分析和概括,要有具體的過程和情況(乙)要不就不能成為一篇好總結(jié)?!盋.“孫”,大男頑皮地學(xué)舌,同時伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。“現(xiàn)在??發(fā)財么?”(《阿Q正傳》)!痛痛快快的!你現(xiàn)在要多少錢吧!(《雷雨》)!你要活下去呵!活下去呵!嬋娟!嬋娟??(《屈原》)D.(水生嫂說)“你走,我不攔你,家里怎么辦?”(《荷花淀》) []① 究其實,他們?nèi)耘f是有理想的,這眼前的光景,就正是他們的“理想”,或者說,他們正躺在自己的“理想”上睡覺哩。C.“不,我不反悔!”他輕輕地、堅定地說,“哪怕象塞爾維特一樣被他們燒死。,她認真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,這種精神值得贊揚?!保ǎ海?,)D.(?)(。D.《七律〈長征〉》是毛澤東同志在長征途中所作。桌上放著一本《中國語文》。書名號(《》)用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。例如:《中國大百科全書達例如:人類的發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。例如:魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。如:“我??對不起??大家,我??沒有??完成??任務(wù)。4.用于事項列舉分承的各項之前。2.用于話題突然轉(zhuǎn)變。(2)寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。4.引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。例如:古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。4.用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。冒號(:)1.用于稱呼語后邊,表示提起下文。分號(;)1.用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。4.復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。2.句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如:為祖國的繁榮昌盛而奮斗!2.用于語氣強烈的祈使句末尾。例如:請您稍等一下。二、標(biāo)點符號用法簡述句號(。短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規(guī)則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。復(fù)句、分句:意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個大句子。一般來說,漢語中的句子分以下幾種:陳述句:用來說明事實的句子。括號里的話是對前面“書法”的解釋,而非對整句的解釋)B(A項“怎么”前面逗號應(yīng)改問號;C項去掉頓號,“父母”后加逗號,“兒女”后逗號去掉:D項“今后”前邊加破折號)1D、CA項“人群”后的逗號應(yīng)為句號,因為冒號提示的范圍只到“人群”;B項冒號多余;C項應(yīng)為內(nèi)括號,也括號前的句號移到括號后面)。因為句中的引文屬于夾引,即引文已成為說話人句子的一個組成部分。C項“中國文化與世界文化暑期講習(xí)班”不屬于書名、篇名、報刊名一類,所以不應(yīng)用書名號,可用引號)(AB項中“海爾—波普”的引號使用錯誤。B項的前一句是設(shè)問,后一句作答,所以前一句設(shè)問后應(yīng)用問號,不應(yīng)用逗號。D、。)B;”。〈〈〉〉D、》、《,”。1依次填入下面一段文字中劃線的標(biāo)點,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()郭沫若先生在《荀子的批判①十批判書》中說:“孟文的犀利,莊文的恣肆,荀文的深厚,韓文的峻峭②單拿文章來講,實在各有千秋③孟子雄辯的才能,犀利的筆鋒,在④齊桓晉文之事這⑤章中,也可略見一斑,①②③④⑤A、》(《。1選出破折號的用法不同于其他三項的項是()A一般來說,地球的“外衣——大氣層,它的厚度為800公里。B從貼在佛龕左右的對聯(lián):“笑口常開笑世上可笑之人,大肚能容容天下難容之事”來看,他好像是主張人生當(dāng)笑的:不過,要做到人生當(dāng)笑是很不容易的,因為首先要有容天下難容之事的肚量。1下列句子標(biāo)點符號使用正確的一句是()A電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中,引起許多觀眾的疑惑:《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎,怎么又多出個羅貫中!B、一個并非“天賦之才”的普通人,卻要登上科學(xué)高峰,為工人階級以至全人婁創(chuàng)造最好的精神產(chǎn)品,這就是馬克思對自己的要求。1列句子標(biāo)點符號使用正確的一句是()A、愛因斯坦覺察背后有人,他繼續(xù)搖晃了幾下手指,然后轉(zhuǎn)過身問我:“小姑娘,你做得到嗎—從大片瀑布中看出一個個水點來?”B、寫文章應(yīng)該重點突出,詳略分明。B新加坡政府推行華語,推行儒家思想,推行五大家庭價值觀,親愛關(guān)懷、互敬互重、孝順尊長,至誠承諾、和協(xié)溝通卓有成效?!盌省教育廳在給孫旗屯村建造的紀(jì)念碑上刻著:“辦學(xué)偉績,永垂青史”八個大字。D、概括地說就是“尊重知識,尊重人才”八個字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才?下列句子標(biāo)點符號使用正確的一句是()A他暗自下了決心:不看電視,不聽音樂,經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn),終于譯完了這本書。這種“把字句”在古代是沒有的。B荔枝的大小通常是直徑三、四厘米,重十多克到二十克。B、魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對知夫指,俯首甘為孺子牛。下列各句中,標(biāo)點符號使用錯誤的一項是()A總起來的分別是:一種是真正豐富純粹的語言——好的語言:一種是貧弱蕪雜的語言——壞的語言。D“唉”!作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū),具有大量的科技信息,較強的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料,生產(chǎn)資料市場,較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。這就是讀書使人向善;雨果說,“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣的漸漸熔化”,這就是讀書使人避惡?!庇腥嗽@樣說:它燃燒過,可總歸要熄滅的。D.“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯的,像母親的手撫摸著你。48.下列各句標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.“我不下去!”我哭著說:“我會掉下去,我會摔死的!”B.理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載你出海遠行。47.下列語句標(biāo)點使用錯誤的一項是(),你是坐地鐵去?還是坐公共汽車去? 。?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預(yù)期的結(jié)果。B.一個國家的強盛,必然離不開文化的支撐;一個民族的復(fù)興,必然伴隨著文化的繁榮。C.專家提醒,進食禽肉、蛋類要徹底煮熟,加工、保存食物時要注意生、熟分開;手部破損處理肉類時,建議戴手套。A.“你們都是好樣的。B.實現(xiàn)中國夢需要堅持“五個有”:有路、有魂、有底、有人、有備。,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題? 41.下列各句中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是()A.面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅,人們不禁懷疑:朝鮮到底是在維護國家主權(quán),還是擾亂地區(qū)和平?B.“且慢,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢?!眿寢屢贿M門就問:“是不是發(fā)燒了?”“走步”規(guī)則作出調(diào)整——即NBA球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。在武林門獻血點,3名三、四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血39.下列各句中,標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是():有的借欣賞音樂進入情境;有的面對墻壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。”38.下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是()A、我們往往會遇到這樣的情況:只從一個方向考慮問題,路子越走越窄。37.下列句子中的標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是()A.宋代詞人秦觀的“斜陽外,寒鴉萬點,流水繞孤村”,是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點,流水繞孤村”中化用來的。”他回復(fù)說:“沒什么,別多心?!盌.“最美人物”說起來很遠,其實如果你留心,他們就在我們身邊;“最美事跡”也在時刻發(fā)生,就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程師傅。B.辛棄疾有句詞:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,王國維以此描述鉆研學(xué)問的一種境界。33.下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是A.“陽光體育活動計劃”,目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。D.“希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面發(fā)展。曹劌論戰(zhàn)187。哪些事例要詳寫?哪些事例要略寫?則要 服從中心思想的需要。D.當(dāng)?shù)氐耐靖嬖V我,鼎湖山的森林,雖經(jīng)歷代變遷而未遭大的破壞,還有賴于慶云寺的保護。D.“最美麗的女機長”“最年輕的女機長”的稱號,一下子在網(wǎng)上火了起來。C.今天大掃除,誰擦黑板,誰掃地,都由衛(wèi)生委員決定。要求:文體不限,字數(shù)在800字以內(nèi),嚴禁抄襲。26.下列句子標(biāo)點使用,正確的一句是()A有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。,漢朝初年的《爾雅》一書中,便有“獏體色黑駁,食竹”的記載。24.下列標(biāo)點符號使用錯誤的一項是A.我們學(xué)校的規(guī)模不算太小,全校大概有一兩千名學(xué)生。”23.下列句子的標(biāo)點符號使用全都正確的一項是()A.細數(shù)一年的忙忙碌碌,有多少成為了我們歲月的珍藏?回顧一年的點點滴滴,又有幾何鑲上了人性的金邊?我們是為這黑夜的綿長擊鼓歡呼,還是為明天的曙光吶喊助威?B.“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”?!?C.我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。B.種莊稼,種蔬菜,是足食的保證;紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證?!盋.中醫(yī)認為,薺菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目??等祛病養(yǎng)生功效。流連溪畔,水月傳達著無盡的憂思?!?17.下列句子標(biāo)點符號使用沒有錯誤的一項是()A.根據(jù)某地環(huán)保局的一項調(diào)查:在被統(tǒng)計的145條流經(jīng)城市的河流中,嚴重污染的有46條,重度污染的有24條。16.選出標(biāo)點符號完全正確的一項,什么蒼松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊??等都挽不住游人?!钡脑娋?,出自晉代詩人陶淵明的《歸園田居》一詩。C.陳光標(biāo)先生為什么要高調(diào)行善并決定“裸捐”?是有意炒作自己呢?還是要吸引更多的人來關(guān)注慈善事業(yè)?D.“遇到危險情況時,”校外安全輔導(dǎo)員告訴我們說:“最重要的是要保持鎮(zhèn)定。(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時候他用船來載去。11.下列語句中標(biāo)點使用正確的一項是()A、小河對岸三、四里外是淺山,好似細浪微波,蜿蜒起伏,連接著高高的遠山。B.“春雨驚春清谷天”,點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣?!@個飽含深情的溫暖詞匯,其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。、現(xiàn)在、未來,上下、左右,中國、外國,都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?!?C.去好呢?還是不去好呢?,不能攤開稿紙搞“即興”。C.“歲寒三友”是指:松、竹、梅。4.下列標(biāo)點符號用法不正確的一項是()!,在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校,讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。B.古人說:“見怪不怪,其怪自敗。2.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。第一篇:七年級語文標(biāo)點符號專項練習(xí)標(biāo)點符號專項練習(xí)(一)選擇題(每小題2分)1.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.人生在世,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。”D.說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉則靈”。3.下列句子中標(biāo)點符號錯誤的一項是()A.花兒為什么這樣紅?人們一邊贊嘆,一邊不免提出疑問,尋求科學(xué)的解釋。(作家出版社2000年版)D.在我的身旁還有陽光照著——雖然炙熱,但光線已經(jīng)很暗淡了。,山的北面或水的南面叫做陰。B.“這么晚了你上哪兒去?”媽媽說,“馬上就要吃飯了。那是贊賞:給失敗者一個微笑,那是鼓勵。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”中去呢?,織就了大地斑斕的錦嶂,黃梅的戲曲,婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心頭美麗的夢想。就是說,伐木要擇時,不能濫砍、濫伐。她雍容典雅,儀態(tài)萬方;她影響深廣,美名遠揚。D.古人題詠楓橋,除《楓橋夜泊》外,杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。”,屋里靜悄悄的,只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。勞動委員安排第一二兩組同學(xué)打掃了教室,安排第三四兩組同學(xué)打掃了包干區(qū)。D、“衣沾不足惜,但使愿無違。C.“我不會殺豬了,”胡屠戶道:“有我這賢婿,還怕后輩子靠不著怎的?” D.花兒這樣紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。,“既毀了羅浮宮,又毀了金字塔?!盌.佇立曠野,蒼穹彌漫著難言的靜穆。12汶川大地震時的政策,每人每天補助1斤糧食、10元錢。李白的這兩句詩極為生動地描繪了廬山雄偉壯觀的瀑布景象。B.“這不是我們的狗,”普洛訶爾接著說:“這是將軍哥哥家的狗。D、“且慢,讓我來看一看罷”,他于是往來的摸了一回,直起身來說道:“偷我們的罷。D.幾個愛好文學(xué)的青年,就在老人的關(guān)愛、提攜下慢慢開花、結(jié)果,終于進入了那向往已久的藝術(shù)殿堂。25.下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是,馴良,乖巧,很討人喜歡?!睉?yīng)作為我們的座右銘。D請以《我和祖國》為題,寫一篇文章?!?B.在廣州的花市上,牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹??等等,春秋冬三季的鮮花都擠在一起了。,題目就叫《俄羅斯語言》。C.寺內(nèi)一口千人鍋,直徑近2米,可容1100升,頗為引人注目。B.寫文章應(yīng)該重點突出,詳細分明。左傳”表露了李克強總理要為民盡忠盡職盡責(zé)的決心。D.王維的《竹里館》寫人物活動,只用六個字組成三個詞,就是“獨坐”“彈琴”“長嘯”。D.老師最終還是沒有告訴我們應(yīng)該站在哪兒?什么時候到那兒? 34.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是A.這次臺灣的水果免稅進入大陸,有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。B.“愛是不是太陽?”我指著陽光射來的方向問:“是太陽嗎?”C.高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的里話,“托爾斯泰這對
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