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國家人力資源考試20xx年5月_真題-全文預(yù)覽

2025-08-30 12:43 上一頁面

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【正文】 B)低彈性類 ( C)高風(fēng)險類 ( D)高穩(wěn)定類 ( E)折中類 11工資調(diào)整的具體類型包括( )。 ( A)內(nèi)部流程 ( B)財務(wù) ( C)戰(zhàn)略目標 ( D)客戶 ( E)學(xué)習(xí)與成長 11在構(gòu)建 企業(yè)培訓(xùn) 主管 KPI 體系時,應(yīng) 分析其主要工作職責,它包括( )。 ( A)考評的側(cè)重點具有雙重性 ( B)考評的是團隊 ( C)考評量表采用五級評定等級 ( D)重視個人貢獻 ( E)表格現(xiàn)實簡單便于填寫說明 10勞動定額可分為( )。 ( A)強調(diào)的是訓(xùn)練的內(nèi)容 ( B)是對感情上的訓(xùn)練 ( C)強調(diào)的是訓(xùn)練的過程 ( D)是對思想上的訓(xùn)練 ( E)直接訓(xùn)練管理者對他人的敏感性 10培訓(xùn)中效果評估的作用包括( )。 ( A)公文筐測驗 ( B)案例分析 ( C)控制力測驗 ( D)管理游戲 ( E)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 10無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,評分者的觀察要點包括( )。 10 ( A)評語短句式 ( B)客觀語句式 ( C)方向指示式 ( D)主觀提問式 ( E)設(shè)問提示式 9員工素質(zhì)測評中的能力測評一般包括( )。 ( A)人力資源費用的控制 ( B)人力資源需求預(yù)測 ( C)人力資源信息的收集 ( D)人力資源供給預(yù)測 ( E)人力資源供需綜合平衡 9人力資源需求預(yù)測時要進行環(huán)境與影響因素分析,以下屬于競爭五要素分析法要分析的內(nèi)容的是( )。 ( A)對資源進行控制 ( B)比競爭者更出色 ( C)發(fā)現(xiàn)和使用更好的方法完成工作 ( D)實現(xiàn)或者超越一個難以達到的目標 ( E)影響他人并改變他們的態(tài)度和行為 8創(chuàng)新能力的激勵機制包括( )。每題有多個答案正確,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。 ( A)重大事故隱患認證 ( B)有關(guān)人員資格認證 ( C)有關(guān)單位、機構(gòu)的勞動安全衛(wèi)生資格認證 ( D)與勞動安全衛(wèi)生聯(lián)系特別密切的物質(zhì)技術(shù)產(chǎn)品的質(zhì)量認證 8當事人因主張有待確定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生的爭議屬于( )。 ( A)最低工資標準 ( B)工資協(xié)議的終止條件與違約責任 ( C)職工年度平均工資水平及其調(diào)整幅度 ( D)工資分配制度、工資標準和工資分配形式 7工資指導(dǎo)線( )主要適用 于經(jīng)濟效益較差或虧損企業(yè)。 ( A)以績效為導(dǎo)向 ( B)以行為為導(dǎo)向 ( C)以工作為導(dǎo)向 ( D)以技能為導(dǎo)向 7企業(yè)進行的工資市場調(diào)查就是要保證工資的( )。 ( A)職級的劃分 ( B)職門的劃分 ( C)職系的劃分 ( D)職組的劃分 7要求員工必須加強單位或部門的團隊合作,有利于提高團隊的協(xié)作精神的工資制度是( )。 ( A)客戶評價 ( B)自我評價 ( C)上級評價 ( D)同級評價 6可以在快、準、全三個方面滿足客戶要求的薪酬調(diào)查方式是( )。 ( A)崗位分析 ( B)工作描述 7 ( C)員工面談 ( D)崗位評價 6沒有絕對的零點,只能做加減運算,不好做乘除運算的績效考評標準量表是( )。 ( A)該方法簡便易行 ( B)無需被考評人員參與 ( C)屬于行為導(dǎo)向型主觀考評的方法 ( D)可靠性和準確性較差 6績效考評工具失常的主要客觀原因是( )。 ( A)技能成果 ( B)認知成果 ( C)情感成果 ( D)績效成果 5在評估培訓(xùn)效果時。 ( A)專業(yè)技能 ( B)理念技能 ( C)人文技能 ( D)協(xié)調(diào)技能 5在培訓(xùn)效果評估的層級體系中,第三級評估是( )。 ( A)分散 ( B)邊實踐邊學(xué)習(xí) ( C)集中 ( D)完全脫產(chǎn)學(xué)習(xí) 6 5在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,工作崗位說明的目標是( )。 ( A)第一印象 ( B)對比效應(yīng) ( C)暈輪效應(yīng) ( D)錄用壓力 4 “你怎么連這么簡單的問題都不懂? ”,這個問題屬于( )。 ( A)一次量化 ( B)一次量化 ( C)模糊量化 ( D)類別量化 4員工素質(zhì)測評體系的橫向結(jié)構(gòu)不包括( )。 ( A)不會受預(yù)測者知識水平的限制 ( B)要求預(yù)測者具有高度的想象力 ( C)有利于提高組織環(huán)境適應(yīng)能力 5 ( D)能夠引導(dǎo)員工的職業(yè) 生涯規(guī)劃 3以下屬于人力資源需求預(yù)測的定量方法的是( )。 ( A)直線職能制 ( B)常設(shè)機構(gòu) ( C)超事業(yè)部制 ( D)事業(yè)部制 3在不同的部門結(jié)構(gòu)模式中,以關(guān)系為中心設(shè)計的部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在( )之中。 ( A)首因效應(yīng) ( B)光環(huán)效應(yīng) ( C)投射效應(yīng) ( D)對比效應(yīng) 3以下不屬于人力資源特點的是( )。 4 ( A)社會保險 ( B)社會保障 ( C)社會救濟 ( D)薪酬福利 2以下不屬于勞動保障法的是( )。 ( A)會和其他員工一樣多表揚主管 ( B)專挑主管的缺點說 ( C)少接觸、少說話 ( D)適當時候要表揚一點 2如果你發(fā)現(xiàn)某同事因粗心出現(xiàn)紕漏,但在向領(lǐng)導(dǎo)匯報時撒謊敷衍塞責,你會( )。過去,因有員工提出支付加班費而被公司尋找不同理由辭退,同事們都不敢提加班費的事兒。你希望這批新員工是( )。 ( A)多接近公司主管,讓他多了解自己 ( B)團結(jié)那些受冷遇的員工,與主管對話 ( C)把這種問題向公司的主要領(lǐng)導(dǎo)反映 ( D)雖不怕穿小鞋,但不會輕舉妄動 1公司員工遲到早退現(xiàn)象嚴重。 ( A)努力把產(chǎn)品做到最好 ( B)給多少錢辦多少事 ( C)不以追求報酬為最終目的 ( D)具有人人可為性 二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第 17~ 25 題) 1春節(jié)期間,家家戶戶放鞭炮。 ( A)個人在帳外暗中收受回扣的,以受賄論處 ( B)經(jīng)營者銷售商品,可以以明示方式給予對方折扣 ( C) 中間人接受傭金的,根據(jù)情況確定是否入賬 ( D)經(jīng)營者在商品交易中不得向?qū)Ψ絾挝换蛘咂鋫€人附贈現(xiàn)金 1員工踐行職業(yè)道德規(guī)范 ——“紀律 ”的要求是( )。蓋茨 ”關(guān)于 10大優(yōu)秀員工準則的是( )。 ( A)君子敏于言而慎于行 ( B)才者,德之資也:德者,才之帥也 ( C)專心致志,以事其業(yè) ( D)人無禮則不立,事無禮則不成 關(guān)于敬業(yè),正確的說法是( )。 ( A)中國特色社會主義 ( B)愛國主義 ( C)社會主義榮辱觀 ( D)社會主義核心價值體系 職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則是( )。1 20xx 年 5 月人力資源管理師二級考試真題 人力資源管理師 二級考試真題 第一部分 職業(yè)道德 (第 1~ 25 題,共 25 道題) 一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分 (一)單項選擇題(第 l~ 8 題) 關(guān)于會計職業(yè) 。 ( A)操作規(guī)程和道德底線上 ( B)文明禮貌和職業(yè)著裝上 ( C)服務(wù)態(tài)度和職業(yè)用語上 ( D)職業(yè)良心和開拓創(chuàng)新上 在職業(yè)活動中,統(tǒng)領(lǐng)我國社會主義職業(yè)道德建設(shè)的價值導(dǎo)向是( )。 ”與這一言論相符合的 中國傳統(tǒng)道德思想是( )。 ( A)絕不涉足企業(yè)規(guī)定之外的事務(wù) ( B)對要求之外的事務(wù)也要敢于突破 ( C)像戰(zhàn)士服從命令一樣令行禁止 ( D)把事情做成,做到他自己認為最好 2 (二)多項選擇題(第 9~ 16題) 下列做法中,屬于 “比爾。 ( A)誠實勞動,不弄虛作假 ( B)踏實肯干,不搭便車 ( C)以誠相待,不欺上瞞下 ( D)寧欺自己,不騙他人 1根據(jù)《禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》,下列說法中正確的是( )。 ( A)端正態(tài)度,樹立大局意識 ( B)善于溝通,提高合作能力 ( C)律己寬仁,融入團隊之中 ( D)倡導(dǎo)民主,消除上下意識 1關(guān)于奉獻,正確的認識是( )。這時你會( )。 ( A)抓緊時間把當天的工作干完,提前赴會 ( B)把自己的工作托付給別的同事,早早出發(fā)赴會 ( C)向領(lǐng)導(dǎo)請假,早一點趕去約會 ( D)下班后乘坐最快的交通工具趕過去 2公司準備招聘一批新員工。 ( A)要增強靈活性,別太死較真 ( B)要較真,但較真之后更要溝通 ( C)是否較真要因人而異 ( D)為了團結(jié),別太較真 2單位經(jīng)常組織員工周末加班,但從來不支付加班費。如果你的身邊有這樣一位主管,和他打交道時,你會( )。 ( A)生產(chǎn)資料 ( B)勞動資料 ( C)資本投入 ( D)勞動投入 2對勞動 者而言,物質(zhì)幫助權(quán)主要通過( )來實現(xiàn)。這種現(xiàn)象屬于( )。 ( A)分公司 有自己的獨立名稱 ( B)總公司對分公司的債務(wù)沒有責任 ( C)分公司受總公司控制但在法律上獨立 ( D)較多出現(xiàn)在由橫向合并而形成的企業(yè)中 3進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時,要選擇不同的部門結(jié)構(gòu)模式,以下不屬于部門結(jié)構(gòu)模式的是( )。 ( A)充分發(fā)揮薪酬的激勵功能 ( B)對未來的薪酬總額進行預(yù)測 ( C)提高企業(yè)在市場上的競爭力 ( D)保證人工成本與企業(yè)經(jīng)營狀況之間恰當?shù)谋壤P(guān)系 3以下關(guān)于人力資源預(yù)測的說法不正確的是( )。 ( A)選拔性測評 ( B)考核性測評 ( C)開發(fā)性測評 ( D)診斷性測評 4( )的對象一般具有明顯的 數(shù)量關(guān)系 ,量化后的數(shù)據(jù)直接提示了測評對象的實際特征。 ( A)結(jié)束階段 ( B)導(dǎo)入階段 ( C)核心階段 ( D)確認階段 4面試考官根據(jù)面試階段的感受 對應(yīng)聘者做出主觀評價,這屬于( )。 ( A)座次安排無主次之分 ( B)考場布置要求莊重,使人產(chǎn)生壓力感 ( C)桌子排成圓形或方形 ( D)環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件 50、培訓(xùn)要正確地選用培訓(xùn)方法,獨立的小型組織部門的培訓(xùn)宜采用( )的培訓(xùn)方式。 ( A)節(jié)約培訓(xùn)成本 ( B)提高學(xué)習(xí)效果 ( c)明確培訓(xùn)目標 ( D)掌握操作規(guī)程
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