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20xx年5月—20xx年11月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)歷年真題及答案-全文預(yù)覽

  

【正文】 作豐富化 (D)照明與色彩 4根據(jù)崗位數(shù)量、崗位工作重和勞動(dòng)者工作效率來核算定員人數(shù)的方法屬于 ( D ). (A)按設(shè)備定員 (B)按比例定員 (C)按效率定員 (D)按崗位定員 4企業(yè)勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)的特征不包括 ( C ). (A)法定性 (B)技術(shù)性 (C)精確性 (D)統(tǒng)一性 4 ( B )亦稱概略定員標(biāo)準(zhǔn)一是以某類人員乃至企業(yè)全都人員為對(duì)象制訂的標(biāo)準(zhǔn). (A)比例定員標(biāo)準(zhǔn) (B)綜合定員標(biāo)準(zhǔn) (C)效率定員標(biāo)準(zhǔn) (D)設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn) 4制度化管理的優(yōu)點(diǎn)不包括 ( B ). (A)個(gè)人與權(quán)利相分離 (B)適合現(xiàn)代小型企業(yè)組織的需要 (C)以理性分析為基礎(chǔ) (D)適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要 46, ( A )是對(duì)企業(yè)管理各基本方面規(guī)定的活動(dòng)框架. (A)管理制度 (B)業(yè)務(wù)規(guī)范 (C)技術(shù)規(guī)范 (D)行為規(guī)范 4選擇招聘渠道的主要步驟有: ① 分析單位的招聘要求: ② 確定適合的招聘來源: ③ 分析潛在應(yīng)聘人員的特點(diǎn): ④ 選擇適合的招募方法.排序正確的是 ( D ). (A)③①②④ (B)④①③② (C)③①④② (D)①③②④ 4關(guān)于發(fā) 布廣告,描述不正確的是 (A ). (A)廣告是 (B)勞動(dòng)部 (C)就業(yè)中介機(jī)構(gòu) (D)再就業(yè)服務(wù)中心 50、在面試過程中,考官不應(yīng)該 ( C ). (A)刨造融洽的氣氟 (B)讓應(yīng)聘者了解單位的現(xiàn)實(shí)狀況 (C)決定應(yīng)聘者是否被錄用 (D)了解應(yīng)聘者的知識(shí)技能和非智力素質(zhì) 5 ( B )要求應(yīng)聘者對(duì)某一問題做出明確的答復(fù). (A)清單式提問 (B)封閉式提問 (C)舉例式提問 (D)開放式提問 5在做出最終錄用決策時(shí),錯(cuò)誤的做法是 ( D )。 (A)①②③④ (B)③②①④ (C)③①④② (D)④①③② 3企業(yè) ( B )是指企業(yè)的聲譽(yù)、人力、財(cái)力和物力。 (A)國(guó)民收入 (B)基尼系數(shù) (C)人均 GDP (D)需求彈性 2 ( B )是政府通過調(diào)節(jié)利率來調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對(duì)策。 負(fù)責(zé)各種績(jī)效管理制度的制定。 請(qǐng) 為該公司人力資源都經(jīng)理重新編寫一份工作說明書。本案中公司在李某提山調(diào)離要求 3 個(gè)月后.仍不調(diào)換李某的 _I+作崗位,這是違法的。 (3分 ) (4)本案中李某被職業(yè)病鑒定機(jī)構(gòu)確診為塵肺病,患有塵肺病的勞動(dòng)者有權(quán)享受職業(yè)病待遇。 請(qǐng)分析本寨倒 指出甲公司的做法違背了哪些勞動(dòng)法律法規(guī) ?應(yīng)該如何正確解決 ?(15分 ) (1) 本案例是因用人單位違反勞動(dòng)安全 IJ 生法規(guī),不對(duì)職工實(shí)施勞動(dòng)安全保護(hù)而引發(fā) (2)按照勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)者有獲得勞動(dòng)安全保護(hù)的權(quán)利。 2021 年 3 月,經(jīng)承擔(dān)職業(yè)病鑒定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷,李某被確診患有塵肺病。 (2分 ) ④ 實(shí)施培訓(xùn)過程管理,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)中的互動(dòng)。 (2分 ) ④ 沒有進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。有的員工甚至認(rèn)為,這次培訓(xùn)是新官上任點(diǎn)的一把火,是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢往自己臉上貼金!聽到種種議論的 W 先生則感到委屈:在一個(gè)有著傳統(tǒng)意識(shí)的老國(guó)企.給員工灌輸一些新知識(shí),為什么效果這么不理想 ?當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,每人學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)該是很有用的.怎么不受歡迎呢 ?他百思不得其解。 (2分 ) 三、案例分析題 (本廈共 2題,第 1小題 18分,第 2小題 15分.共 33分 ) 1,某機(jī)械公司新任人力資源部部長(zhǎng) W先生,在一次研討會(huì)上學(xué)到了一些他自認(rèn)為不錯(cuò)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) t回來后就興致勃勃地向公司提交了一份全員培訓(xùn)計(jì)劃書,要求對(duì)公司全體人員進(jìn)行為期一周的脫產(chǎn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn) 以提升全員的計(jì)算機(jī)操作水平。先根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算 (1分 ) ⑥ 企業(yè)工資支付能力。 (1分 ) ② 行業(yè)工資水平。 (1分 ) ⑧ 年齡與工齡。 (2分 ) ② 在績(jī)效考評(píng)中,將過去的、當(dāng)前的以及今后可能的目標(biāo)適當(dāng)區(qū)分開.將近期績(jī)效考評(píng)的目標(biāo)與遠(yuǎn)期開發(fā)目標(biāo)嚴(yán)格區(qū)分開,采用且體問題凡體分析解決的策略。 (A)條件限制 (B)縮短工作時(shí)間 (c)時(shí)間限制 (D)延長(zhǎng)工作時(shí)間支付勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn) (E)人員限制 卷冊(cè)二:操作技能 一、簡(jiǎn)答題 (本題共 2題,第 1小題 12分,第 2小題 13分,共 25分 ) 請(qǐng)問績(jī)效管理中有哪些矛盾沖突 ?應(yīng)如何化解這些矛盾沖突 ?(12分 ) (I)績(jī)效管理中存在的矛盾沖突: 由丁考評(píng)者與被考 評(píng)者烈方在績(jī)效目標(biāo)上的不同追求,可能產(chǎn)生二種矛盾: ① 員工自我矛盾。 (A)職工大會(huì) (B)崗位參與 (c)質(zhì)量小組 (D)政策參與 (E)合理化建議 12勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度中的調(diào)解是勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人的一種自我管理形式。 (A)角色扮演法 (B)拓展訓(xùn)練 (C)管理者訓(xùn)練 (D)模擬訓(xùn)練 (E)敏感性訓(xùn)練 4 11國(guó)外專家認(rèn)為,績(jī)效管理主要由 (BCDE )組成 (A)考核 (B)指導(dǎo) (c)激勵(lì) (D)獎(jiǎng)勵(lì) (E)控制 11在績(jī)效管理的準(zhǔn)備階段,績(jī)效管理人員應(yīng)完成的工作有 (ACDE )? (A)考評(píng)方法的選擇 (B)考評(píng)要素的確定 (C)績(jī)效管理對(duì)象的確定 (D)標(biāo)準(zhǔn)體系的確定 (E)對(duì)實(shí)施步驟提出具體要求 11遵守 (ABCE )等原則,可以保障激勵(lì)策略的有效性 ? (A)預(yù)告性 (B)及時(shí)性 (C)同一性 (D)明確性 (E)開發(fā)性 11對(duì)企業(yè)的績(jī)效管理系統(tǒng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià),應(yīng)從 (ABCD )等 (B)總體的方法分析 (C)總體的結(jié)構(gòu)分析 (D)總體的信息分析 (E)總體的流程分析 11企業(yè)員工薪酬管理的基本目標(biāo)包括 (ABCE )。 (A)進(jìn)入角色慢 (B)篩選的難度大且時(shí)間長(zhǎng) (c)招募成本高 (D)影響 (B)選擇余地大,涉及范圍廣 (c)方便快捷 (D)不受地點(diǎn)和時(shí)間的限制 (E)成功率高 10下列對(duì)筆試法的描述正確的是 (BCDE )。 (A)時(shí)間規(guī)則 (B)行為規(guī)則 (c)組織規(guī)則 (D)費(fèi)用規(guī)則 (E)協(xié)作規(guī)則 9為了使崗位工作豐富化,應(yīng)該考慮的因素有 (ABCDE )。 (A)品質(zhì)改良 (B)特色市場(chǎng)改良 (c)特色改良 (D)附加產(chǎn)品改良 (E)式樣改良 9企業(yè)促銷策略包括 (ABCD ) (A)人員推銷 (B)廣告 (c)營(yíng)業(yè)推廣 ( D)宣傳 (E)公共關(guān)系 9心理測(cè)驗(yàn) 按測(cè)驗(yàn)?zāi)康目煞譃?(ABE)。錯(cuò)選、少選、多選,均不得分 ) 8均衡國(guó)民收入等于 (ABDE )。 (A)勞動(dòng)法律關(guān)系 (B)勞動(dòng)法律事實(shí) (C)勞動(dòng)法律事件 (D)勞動(dòng)法律行為 8 (C )勞動(dòng)關(guān)系是基于在法律面前人人平等、契約自由等原則為基礎(chǔ)構(gòu)建的。 (A)排列法 (B)關(guān)鍵事件法 (C)分 類法 (D)因素比較法 7延長(zhǎng)工作時(shí)間是指超過 ( D)長(zhǎng)度的工作時(shí)間。 (A)福利 (B)工資 (c)薪資 (D)薪金 7影響員工個(gè)人薪酬水平的因素不包括 (B )。 (A)效果主導(dǎo)型考評(píng)方法 (B)行為主導(dǎo)型考評(píng)方法 (c)價(jià)值主導(dǎo)型考評(píng)方法 (D)品質(zhì)主導(dǎo)型考評(píng)方法 6加權(quán)選擇量表法用一系列的形容或描述性的語(yǔ)句,說明員工的各種 ( C)。 (A)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度 (B)培訓(xùn)激勵(lì)制度 (c)培訓(xùn)服務(wù)制度 (D)培訓(xùn)考核制度 6場(chǎng)地拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)不包括 ( C)。 (A)面談法 (B)工作任務(wù)分析法 (c)觀察法 (D)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法 5 ( B)旨在對(duì)員工培訓(xùn)需求提供一個(gè)連續(xù)的反饋。 (A)校園招聘 (B)獵頭公司 (c)熟人推薦 (D)檔案篩選 5在情景模擬測(cè)試方法中, ( D)經(jīng)多年實(shí)踐不斷充實(shí)完善,井被證明是一種很有效的管理人員測(cè)評(píng)方法。 (A)銷售人員 (B)技術(shù)人員 (c)普通職員 (D)高層人員 4對(duì)于高級(jí)人才和尖端人才,比較適合的招聘渠道是 (B )。 (A)效率定員標(biāo)準(zhǔn) (B)崗位定員標(biāo)準(zhǔn) (c)單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn) (D)設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn) 4 (B )被稱為企業(yè)的 “憲法 ”。 (A)戰(zhàn)略計(jì)劃與戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃 (B)戰(zhàn)略規(guī)劃與
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