【正文】 的實習(xí)報告紙。愛護(hù)公司財產(chǎn)，對所借的物品做到不丟失、不損壞。設(shè)計可以對原方案的修訂與提高，也可以是重新設(shè)計。專業(yè)實習(xí)報告應(yīng)在全面系統(tǒng)的了解和掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與人力資源管理方面基本情況之后，所寫的一個分析報告。企業(yè)在吸收招聘高素質(zhì)人才的舉措和效果1企業(yè)對職工培訓(xùn)的認(rèn)識與做法。勞動報酬管理的總體評價與分析（包括工資水平增長速度與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系；各類人員的收入水平與其勞動貢獻(xiàn)的關(guān)系；現(xiàn)行工資分配制度的合理性及改革方向等）。2﹑企業(yè)各類人員的構(gòu)成及合理性分析。企業(yè)報告期生產(chǎn)經(jīng)營狀況與評價。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營計劃的編制、執(zhí)行和控制實施情況。（一）企業(yè)概況及生產(chǎn)技術(shù)特征通過企業(yè)總工程師做生產(chǎn)技術(shù)報告，現(xiàn)場參觀和閱讀有關(guān)的技術(shù)文件及資料，對企業(yè)的概況及主要生產(chǎn)技術(shù)特征有一個全面的了解。通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生了解企業(yè)勞動人事管理的現(xiàn)狀和企業(yè)勞動管理體制改革的做法與經(jīng)驗，探討企業(yè)富余職工下崗的必要性和實現(xiàn)職工再就業(yè)的途徑，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清高級勞動人事管理人才在企業(yè)改革與發(fā)展的過程中的歷史重任。通過學(xué)生現(xiàn)場實習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的獨立工作能力。八、畢業(yè)論文參考題目論企業(yè)員工管理目標(biāo)——企業(yè)內(nèi)部遞增凝聚力的形成企業(yè)勞動人事管理診斷指標(biāo)體系設(shè)計目前我國勞動合同制中存在的問題及解決辦法論激勵理論在我國企業(yè)中的應(yīng)用企業(yè)員工價值觀念的調(diào)查與分析中國企業(yè)員工管理的文化特征社會主義市場經(jīng)濟(jì)下工會的地位、作用研究彈性工時制的運用與研究世紀(jì)經(jīng)濟(jì)與人力資源的關(guān)系中國人力資源現(xiàn)狀分析1現(xiàn)代人力資源的特點分析1人力資源開發(fā)與管理的要點分析1人力資源開發(fā)的風(fēng)險性分析1人力資源開發(fā)與培訓(xùn)分析1國有資產(chǎn)營運與就業(yè)管理1國有資產(chǎn)管理職能與就業(yè)管理1企業(yè)人力資源管理綜述1國有資產(chǎn)出資人職能與就業(yè)管理1企業(yè)人員招聘中存在的問題及對策 企業(yè)人員績效考評中存在的問題及對策—17—2員工激勵力研究及分析2╳ ╳企業(yè)人力資源管理模式研究2我國工資管理制度的創(chuàng)新研究2收入分配加劇的研究2工資分配制度改革研究2對我國居民收入分配差距原因及影響研究2我國外資企業(yè)貫徹《勞動法》規(guī)范程度探析2企業(yè)不同生命周期的人事策略研究2企業(yè)人才戰(zhàn)略問題研究 企業(yè)人員測評技術(shù)研究—18—第四篇：人力資源管理專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書人力資源管理專業(yè)專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書一、專業(yè)實習(xí)的目的和要求專業(yè)實習(xí)是人力資源管理學(xué)生系統(tǒng)地完成專業(yè)課教學(xué)計劃所規(guī)定的大部分課程和其他教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次比較全面、深入的現(xiàn)場專業(yè)實踐。包括論文題目，作者所在院系、專業(yè)、年級、姓名等目錄內(nèi)容提要（中英文）關(guān)鍵詞（中英文）正文參考文獻(xiàn)外文資料原文及譯文封底七、有關(guān)注意事項論文書寫。論文修改完成后，就可以謄清定型，這就是定稿。通過修改，可以促使學(xué)生對論文的整體結(jié)構(gòu)、行文風(fēng)格以及基本觀點等問題深入思考，使認(rèn)識進(jìn)一步深化。撰寫初稿撰寫初稿又稱起草論文，就是在已掌握材料的基礎(chǔ)上，按照提綱框架，寫成一篇畢業(yè)論文初稿。因此，必須重視資料的收集工作。擬訂提綱非常重要，它能促進(jìn)作者從整體上進(jìn)行布局和謀劃，將論文的中心論點、分論點、論據(jù)進(jìn)行合理的有序的安排，從而避免在行文過程中的重復(fù)和矛盾。題目選得準(zhǔn)確、恰當(dāng)，指導(dǎo)教師和學(xué)生都能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，學(xué)生能得到針對性較強(qiáng)的鍛煉，畢業(yè)論文寫作工作也能順利進(jìn)行。論證就是作者用證據(jù)證明論點的過程。對畢業(yè)論文論點的要求是：（1）論點要正確；（2）論點要有新意；（3）論點要深刻：（4）論點要有針對性。包括：（1）根據(jù)中心論點的需要，確定分論點并安排好文章的層次、段落；（2）提出分論點，并展開論述結(jié)論它是文章的結(jié)尾，包括：（1）提出或強(qiáng)調(diào)得出的結(jié)論；（2）對論題研究未來發(fā)展趨勢進(jìn)行展望；（3）有關(guān)問題的簡要說明。二、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文屬議論文體，一篇論文不管具體寫法如何，它的布局大多遵循以下邏輯結(jié)構(gòu)：提出問題——分析問題——解決問題。（2）以所研究的問題作標(biāo)題。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般要符合以下兩點要求：（1）名副其實。這類問題一般是在大量現(xiàn)場調(diào)查的基礎(chǔ)上，運用某一基本原則，解決某個特定問題，具有很強(qiáng)的實踐性和操作性。（2）社會熱點問題。要求學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時，要對自己的主客觀條件認(rèn)真分析，量力而行，量體裁衣，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。只能泛泛而論，并且由于理論水平和專業(yè)知識的局限，在撰寫中可能會感到心有余而力不足，也容易半途而廢，所以選題力度應(yīng)戒太寬。本章要求2000字。1實習(xí)單位在勞動者職業(yè)生涯設(shè)計方面的經(jīng)驗與探索情況。企業(yè)在勞動保險（包括養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險）方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，存在的問題及改革措施。勞動工資管理（包括工資制度、工資形式、績效考評、分配辦法、工資水平及工資總額的確定方法、工資增長的確定原則及方法等）。第三章企業(yè)報告期人事管理的分析與評價(重點)本章由學(xué)生自己分節(jié)編寫，字?jǐn)?shù)要求8000字以上,其內(nèi)容包括：企業(yè)勞動人事管理機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)范圍。第二章 經(jīng)營計劃的完成情況分析與評價一、影響生產(chǎn)的基本因素分析包括生產(chǎn)設(shè)備利用情況的分析，材料供應(yīng)和利用情況以及市場競爭情況的分析等。二、經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營計劃的制定原則和方法，經(jīng)營決策和基本程序。其中人事管理方面的內(nèi)容篇幅應(yīng)占該部分的４０％～５０％。實習(xí)單位要充分考慮實習(xí)指導(dǎo)書的要求。(三)評分辦法學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的綜合成績，首先由指導(dǎo)教師小組通過實習(xí)檢查，專業(yè)設(shè)計檢查和答辯情況，確定專業(yè)設(shè)計成績，畢業(yè)論文由指導(dǎo)教師小組寫出—5—評語，給出建議成績。畢業(yè)答辯時講述是否清楚，是否有條件，回答問題是否正確、有說服力。畢業(yè)論文的完成情況。畢業(yè)實習(xí)報告部分，當(dāng)實習(xí)答辯結(jié)束后即進(jìn)行實習(xí)答辯，通過后方能進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫，不合格者重新回原實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)。教師在幫助學(xué)生解決問題時,應(yīng)盡量啟發(fā)學(xué)生獨立思考，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,共同討論，共同研究，分析問題的各方面，介紹有關(guān)參考文獻(xiàn)。如有必要，在基本符合指導(dǎo)書要求的前提下適當(dāng)調(diào)整工作量。指導(dǎo)小組實行組長負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)本指導(dǎo)小組的畢業(yè)設(shè)計工作。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中，應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,堅持獨立思考努力鉆研，積極發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，力爭使自己的設(shè)計成果達(dá)到較高的水平。該部分字?jǐn)?shù)不得少于2萬字?！?—三、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容要求畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容分為兩大部分，即畢業(yè)實習(xí)報告部分和畢業(yè)論文部分。最后以適當(dāng)?shù)男问较颥F(xiàn)場做好告別工作。在實習(xí)中，要求學(xué)生嚴(yán)格聽從指導(dǎo)教師的安排，自覺按照指導(dǎo)書和實習(xí)計劃積極主動地完成實習(xí)任務(wù)。訓(xùn)練學(xué)生撰寫企業(yè)管理和人事勞動管理文件，進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營分析，以及利用理論知識，撰寫經(jīng)濟(jì)論文的能力。通過畢業(yè)設(shè)計,要求達(dá)到下列主要目的:了解并參與實習(xí)單位的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動，比較全面深入地了解企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)的各環(huán)節(jié)，各部門之間的相互關(guān)系，對市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運作方式和運行機(jī)制有一個清晰的認(rèn)識和把握。原理：影響美元走勢的因素包括美國宏觀經(jīng)濟(jì)概況，如美國的GDP增長、就業(yè)率、物價指數(shù)、財政赤字、國際收支等；美元指數(shù)；黃金、是由價格；資本市場和利率等等。擺動指標(biāo)的三種主要用途：當(dāng)擺動指數(shù)的值到達(dá)上邊界或下邊界的極限值時，最具有意義；當(dāng)擺動指數(shù)在極限位置，并擺動指數(shù)和價格變化之間出現(xiàn)相互背離的現(xiàn)象，是市場可能回調(diào)的重要訊號；當(dāng)擺動指數(shù)順著市場趨勢的方向，穿越零線，也提供了買賣機(jī)會的信號。要求：了解各種技術(shù)分析指標(biāo)，觀察各種技術(shù)分析指標(biāo)，判斷買賣信號，截圖分析寫在實驗報告中，并選定一個貨幣對，并利用單一移動均線、復(fù)合移動均線、MACD指標(biāo)及其他擺動指標(biāo)對貨幣對匯率走勢進(jìn)行長期和短期的判斷。要求選擇一個貨幣對，觀察期歷史行情圖，找出一種或兩種整理形態(tài)和一種或兩種反轉(zhuǎn)形態(tài)，判斷支撐線和阻力線，觀察形態(tài)被突破后匯價走勢的情況。當(dāng)收盤價突破趨勢線或者連續(xù)兩日收盤價突破趨勢線時，可判斷趨勢線有效突破。要求：熟悉各種趨勢的線的畫法，并判斷趨勢線的有效突破和迅速反轉(zhuǎn)。實驗項目三、外匯行情技術(shù)面分析 [實驗?zāi)康募耙骫 本實驗的目的是要讓學(xué)生認(rèn)識各種技術(shù)分析的圖形、趨勢和形態(tài)以及指標(biāo)，了解其在技術(shù)分析中的應(yīng)用，對外匯行情進(jìn)行技術(shù)分析判斷行情走勢，尋找最佳的或適當(dāng)?shù)慕灰讬C(jī)會或買賣信號，并進(jìn)行交易。掌握各因素的影響機(jī)制和原理，了解經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)公布網(wǎng)站。[實驗內(nèi)容及原理]要求：選擇一個貨幣對，根據(jù)該貨幣的特性和重要指標(biāo)判斷影響貨幣匯率的重要因素，搜集各因素的信息和數(shù)據(jù)，利用其影響機(jī)制對貨幣匯率走勢進(jìn)行判斷，同時通過評閱網(wǎng)上的匯評報告，最后形成自己的匯評報告（對貨幣對匯率走勢進(jìn)行長期和短期的預(yù)測），并進(jìn)行模擬交易。并將執(zhí)行的原因分析寫在實驗報告上，操作結(jié)果通過截圖貼在實驗報告中。銀行點差及優(yōu)惠交易幣種交易時間交易平臺其他服務(wù)***銀行原理：選擇各種條件更優(yōu)的銀行開戶要求：熟悉和解讀外匯行情，判斷外匯交易時使用的買賣匯價。六、綜合思考題怎樣根據(jù)績效考核結(jié)果進(jìn)行薪酬設(shè)計？如何完善薪資情況介紹及薪酬查詢的功能？如包括員工的薪資、計件工資、工資總計以及詳細(xì)信息，同時可根據(jù)特定的年份來查看特定時期的薪酬情況等。打印機(jī)（1臺），耗材，打印紙。五、實驗報告要求完成公司培訓(xùn)計劃設(shè)置；完成公司培訓(xùn)課程設(shè)置；員工完成選課；查看“培訓(xùn)管理”中的“選課結(jié)果”，完成“成績評定”，并查詢“統(tǒng)計結(jié)果”。六、思考題怎樣設(shè)計筆試和面試題？通過培訓(xùn)管理模擬實驗，使學(xué)生理解人力資源培訓(xùn)管理的基本內(nèi)容和知識，掌握培訓(xùn)管理原理，具備設(shè)定各個培訓(xùn)項目、培訓(xùn)方案和培訓(xùn)考評的能力。掌握人力資源管理招聘的基本內(nèi)容和知識，具備組織和實施企業(yè)人力資源招聘工作的基本能力。二、實驗儀器設(shè)備環(huán)境：人力資源管理教學(xué)模擬系統(tǒng)軟件。（四）、實驗內(nèi)容與步驟實驗內(nèi)容了解企業(yè)，分析企業(yè)的崗位職能結(jié)構(gòu)的設(shè)置選擇適合的工作崗位實驗步驟（1）打開瀏覽器；（2）輸入網(wǎng)址，進(jìn)行分析，分析結(jié)果并記錄結(jié)果（五）、實驗報告要求分析企業(yè)人力資源規(guī)劃的重要意義及作用。（二）、實驗儀器設(shè)備環(huán)境：人力資源管理教學(xué)模擬系統(tǒng)軟件。器材：計算機(jī)設(shè)備（50臺），網(wǎng)絡(luò)。（二）、實驗儀器設(shè)備環(huán)境：人力資源管理教學(xué)模擬系統(tǒng)軟件。（六）、思考題結(jié)合專業(yè)方向和自身條件，分析自己適合什么樣的崗位？實驗二、人力資源規(guī)劃及組織結(jié)構(gòu)設(shè)置（一）、實驗?zāi)康耐ㄟ^企業(yè)背景資料的分析（以無錫大東方百貨為例），掌握人力資源規(guī)劃在企業(yè)中的重要作用；了解企業(yè)各部門的構(gòu)成及關(guān)系；理解人力資源管理人員配備的基本內(nèi)容和知識；掌握機(jī)構(gòu)設(shè)置原理；具備各類企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和人員配備的基本能力初步形成崗位選擇意向。（三）、實驗原理通過機(jī)構(gòu)設(shè)置模擬實驗，使學(xué)生了解企業(yè)各部門的構(gòu)成及關(guān)系，理解人力資源管理人員配備的基本內(nèi)容和知識，掌握機(jī)構(gòu)設(shè)置原理，具備各類企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和人員配備的基本能力。（六）、思考題如何根據(jù)不同企業(yè)的要求設(shè)計組織結(jié)構(gòu)圖？如何完成添加、修改和刪除部門設(shè)置、職務(wù)設(shè)置等程序？實驗三：人力資源招聘模擬實驗一、實驗?zāi)康牧私馊绾伟l(fā)布公司信息和人才信息；掌握公司實施招聘人才及求職者應(yīng)聘崗位；建立一個招聘和應(yīng)聘的互動平臺；掌握人力資源管理招聘的基本內(nèi)容和知識，具備組織和實施企業(yè)人力資源招聘工作的基本能力。三、實驗原理通過人力資源招聘模擬實驗，使學(xué)生了解如何發(fā)布公司信息和人才信息，以便于公司招聘人才及求職者應(yīng)聘崗位，并建立起一個招聘和應(yīng)聘的互動平臺。實驗步驟（1）發(fā)布招聘信息(渠道的選擇)（2）畢業(yè)生投簡歷（簡歷的制作）（3）企業(yè)通知面試（面試注意事項）（4）企業(yè)進(jìn)行復(fù)試（人員招聘選拔的方法）（5）通知錄用（注意事項）五、實驗報告要求（1）各部門的人員需求申請；（2）人力資源部人力資源計劃申請/執(zhí)行，總經(jīng)理審批；（3）人力資源部經(jīng)理“招聘信息發(fā)布”、“招聘信息管理”、“應(yīng)聘人員檔案管理”、“應(yīng)聘人員信息查詢”、“面試管理”、“復(fù)試管理”等。（3）點擊“登錄/注銷”—“高級管理”中的“人力資源部經(jīng)理”，輸入相應(yīng)密碼后點擊“培訓(xùn)管理”下的“培訓(xùn)計劃設(shè)置”，按要求完成操作；（4）點擊“培訓(xùn)管理”下的“培訓(xùn)課程設(shè)置”，按要求完成操作；（5）點擊“登錄/注銷”—“員工”，輸入“員工編號”和相應(yīng)密碼后點擊“培訓(xùn)管理”下的“選擇課程”，完成員工選課操作；（6）人力資源部經(jīng)理查看“培訓(xùn)管理”中的“選課結(jié)果”，完成“成績評定”，并查詢“統(tǒng)計結(jié)果”。器材：計算機(jī)設(shè)備（50臺），網(wǎng)絡(luò)。實驗步驟（2）設(shè)定員工工資；（3）進(jìn)行薪酬查詢。上網(wǎng)查找各銀行的外匯交易報價，比較各銀行報價的點差、優(yōu)惠檔次、交易平臺等服務(wù)功能，形成如下表格，并將表格粘貼到實驗報告當(dāng)中。要求選擇不同的貨幣對，執(zhí)行相應(yīng)的委托買賣，并確定交易頭寸。要求：熟悉MT4軟件的操作 實驗項目二、外匯行情基本面分析 [實驗?zāi)康募耙骫 本實驗的目的是要讓學(xué)生了解影響外匯匯率走勢的基本面因素，掌握美元、歐元等重要交易貨幣的基本面因素以及影響重要貨幣的原理和機(jī)制，并能重要貨幣的匯市行情進(jìn)行基本面的分析和預(yù)測，以判斷匯率的走勢以及合適的交易時機(jī)。原理：影響匯率的因素可以為歸為經(jīng)濟(jì)、政治和“人氣”，其中經(jīng)濟(jì)因素內(nèi)容包括購買力、國際收支、通貨膨脹、就業(yè)水平、利率水平、經(jīng)濟(jì)增長等方面，政治和新聞因素、貨幣管理當(dāng)局的干預(yù)、心理預(yù)期以及投機(jī)等非經(jīng)濟(jì)因素也會通過不同的途徑影響匯率的走勢。包括選擇重要影響因素的原因，因素影響貨幣走勢的機(jī)制，最終做出判斷的依據(jù)，建議如