如何把社區(qū)管理好-全文預(yù)覽
【正文】 （三）增進部屬的交互行為這里的部屬在班級中應(yīng)指的是同學(xué)以及班干部。比的活動，要求同學(xué)們多加練習(xí)；公益的活動要求同學(xué)們積極參與。例如，要達成班級各項事物井然有序的目標(biāo)，就要班長在班級的各項事物各個環(huán)節(jié)中腳踏實地的工作，要經(jīng)常與學(xué)校各部門聯(lián)系，把學(xué)校下達給班級的通知及時傳達給每一位同學(xué)，組織班干部以及同學(xué)具體展開工作。另外，作為班長，在必要的時候要敢于指出集體的缺陷，充分起到監(jiān)督作用，如班級上課出勤率不高、整體學(xué)習(xí)情況欠佳時，班長應(yīng)該提出問題所在，并提醒同學(xué)們找到問題發(fā)生的原因以及解決的方法，有時應(yīng)針對一些問題提出建設(shè)性的意見，虛心采納同學(xué)提出的解決方案，這些都能使同學(xué)與班長之間的關(guān)系以及班級同學(xué)之間的關(guān)系更融洽，從而有助于保持良好的團隊關(guān)系。另一個層面來說，班級里的同學(xué)與班長還是有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系這種關(guān)系在一個優(yōu)秀的團隊之中也是必不可少的。做好班長先做好學(xué)生，這是建立良好團隊關(guān)系的基礎(chǔ)，同時班長還要和其他班干部也講清楚這個關(guān)系、身份的處理。（一）保持團隊關(guān)系首先，保持團隊關(guān)系，這是班級發(fā)展的基礎(chǔ)，作為班長在班級中保持團隊關(guān)系可以通過很多事情來實現(xiàn)。能否形成一個積極向上、努力學(xué)習(xí)、團結(jié)和睦的班級是至關(guān)重要的。同時，還要強調(diào)的是，文明城市的創(chuàng)建并非一朝一夕之功，“畢其功于一役”，那是不現(xiàn)實的。所以我們應(yīng)該從創(chuàng)建工作的實效性出發(fā)，掌握力戒形式主義的原則。概括起來，主要是育人、治城兩個方面。從德清縣幾年來創(chuàng)建省級示范文明城市的成果來看，其切入點都是通過一系列的活動載體來展開的，如先后組織了環(huán)境整治月、交通安全日、愛國衛(wèi)生日等活動，通過一系列活動使廣大市民對創(chuàng)建文明城市有了深入了解并能積極主動參與，從而達到提升市民素質(zhì)的目的。啟示二：文明城市創(chuàng)建和提升市民素質(zhì)要以豐富的活動載體為切入點。啟示一：文明城市創(chuàng)建和提升市民素質(zhì)要堅持“以人為本”為出發(fā)點。如針對物業(yè)管理不到位、鄰居不懂禮貌不注意公共衛(wèi)生、特困戶需要支助等各類問題，社區(qū)教育就要利用這些具體真實的事例引導(dǎo)居民展開持久的討論研究，讓大家在出點子、在思考與反思中學(xué)會做人做事，不斷提高道德水準(zhǔn)和素質(zhì)修養(yǎng)。三、強化落實，力求實效。社區(qū)勞動保障平臺要根據(jù)社會需求，積極開展失業(yè)人員、外來務(wù)工人員和殘疾人的勞動技能培訓(xùn)與教育，提高他們的基本技能和就業(yè)能力。今年“科普活動月”、“科普活動周”期間我社區(qū)邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生及社區(qū)志愿者進行“預(yù)防慢性病”和“居安思危、防震減災(zāi)”知識講座等系列活動；開展律師、法官、消防、警務(wù)、交警進社區(qū)等深受群眾歡迎的活動；充分發(fā)揮區(qū)青少年法制教育基地和校外輔導(dǎo)員的作用，面向青少年學(xué)生開展校外普法教育。以提高居民道德情操為目標(biāo)，廣泛宣傳20字基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德60字規(guī)范；積極探索未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，加強道德修養(yǎng)；進一步加強“誠信”教育，世博期間我們開展了“愛暖銀齡”居民書畫攝影展、《我看世博會》征文比賽等通過活動將道德建設(shè)落實到社區(qū)居民的具體行動中，使人們的精神生活得到充實，道德境界得到升華6月18日，我社區(qū)參加了文明禮儀知識競賽，20名以婦女代表為主的居民參加了比賽活動。利用端午、七一等傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育。通過宣傳，激發(fā)居民自主接受新知識，自覺爭做文明人的熱情，社區(qū)教育真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。如何開展居民素質(zhì)教育，我想談?wù)勅c感想：一、加強宣傳，提高認識。我認為只有不斷加強社區(qū)居民教育，不斷提升居民的綜合素質(zhì)，才能達到造就文明居民，建設(shè)文明和諧示范社區(qū)的目的。明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅是為了文憑，為了就業(yè)創(chuàng)業(yè)，更重要的是提高素質(zhì)，開發(fā)潛能和提升人生價值，拓展生活領(lǐng)域，豐富生活內(nèi)涵，提高生活質(zhì)量，建設(shè)美好家園。面向社區(qū)全體黨員和居民深入開展“三個代表”重要思想、黨的基本理論、政策方針、形勢任務(wù)等教育，不斷提高黨員干部群眾的思想政治覺悟。二是要依托工青團婦等組織大力開展公民道德教育。以“講科學(xué)生活、建文明社區(qū)”為主題，面向全體居民開展普及科學(xué)知識教育。以促進就業(yè)為目標(biāo)，把職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)結(jié)合起來，加強就業(yè)能力培養(yǎng)。積極發(fā)揮社區(qū)老年人活動中心、市民學(xué)校、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的作用，利用多種有效形式，使廣大居民群眾了解和掌握預(yù)防各類慢性病和傳染性疾病知識。要培育教育工作志愿者隊伍有針對性地做好黨員、樓長和青少年的集中教育，讓他們在增長知識、豐富頭腦、提高素質(zhì)的同時，積極引導(dǎo)他 們在日常生活中發(fā)揮教育作用，經(jīng)常性走家串戶走訪鄰居，做好知識信息的傳播工作要與解決社區(qū)實際問題結(jié)合起來只有與解決社區(qū)實際問題結(jié)合起來，社區(qū)教育才能達到事半功倍的效果。四、提高素質(zhì)過程中的啟示一直來將提高人的素質(zhì)作為文明創(chuàng)建的出發(fā)點和落腳點，堅持以人為本，在教育中培養(yǎng)，在實踐中塑造，在管理中強化，使市民素質(zhì)在創(chuàng)建中不斷得到提高和升華，給了我們一定的啟示。基本理念就是“以人為本”，著眼于三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展抓創(chuàng)建，著眼于執(zhí)政為民抓創(chuàng)建，著眼于提高人的素質(zhì)抓創(chuàng)建，使創(chuàng)建的過程成為市民追求文明的過程，成為展現(xiàn)新時期市民精神風(fēng)貌的過程。選擇載體要從本地實際出發(fā)，符合群眾的意愿，得到群眾的認可，發(fā)動群眾從身邊的文明言行、美化綠化、環(huán)境保護做起，參
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