【正文】 要及時聽取同學們對于班委工作的評價，有不足的地方要向同學們解釋清楚，班委和同學之間最重要的則是相互信任相互理解。比的活動，要求同學們多加練習；公益的活動要求同學們積極參與。另外，作為班長，在必要的時候要敢于指出集體的缺陷，充分起到監(jiān)督作用，如班級上課出勤率不高、整體學習情況欠佳時，班長應該提出問題所在，并提醒同學們找到問題發(fā)生的原因以及解決的方法，有時應針對一些問題提出建設性的意見，虛心采納同學提出的解決方案，這些都能使同學與班長之間的關(guān)系以及班級同學之間的關(guān)系更融洽，從而有助于保持良好的團隊關(guān)系。做好班長先做好學生，這是建立良好團隊關(guān)系的基礎(chǔ)，同時班長還要和其他班干部也講清楚這個關(guān)系、身份的處理。能否形成一個積極向上、努力學習、團結(jié)和睦的班級是至關(guān)重要的。所以我們應該從創(chuàng)建工作的實效性出發(fā)，掌握力戒形式主義的原則。從德清縣幾年來創(chuàng)建省級示范文明城市的成果來看，其切入點都是通過一系列的活動載體來展開的，如先后組織了環(huán)境整治月、交通安全日、愛國衛(wèi)生日等活動，通過一系列活動使廣大市民對創(chuàng)建文明城市有了深入了解并能積極主動參與，從而達到提升市民素質(zhì)的目的。啟示一：文明城市創(chuàng)建和提升市民素質(zhì)要堅持“以人為本”為出發(fā)點。三、強化落實，力求實效。今年“科普活動月”、“科普活動周”期間我社區(qū)邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生及社區(qū)志愿者進行“預防慢性病”和“居安思危、防震減災”知識講座等系列活動；開展律師、法官、消防、警務、交警進社區(qū)等深受群眾歡迎的活動；充分發(fā)揮區(qū)青少年法制教育基地和校外輔導員的作用，面向青少年學生開展校外普法教育。利用端午、七一等傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育。如何開展居民素質(zhì)教育，我想談談三點感想：一、加強宣傳，提高認識。明確學習的目標不僅是為了文憑，為了就業(yè)創(chuàng)業(yè)，更重要的是提高素質(zhì)，開發(fā)潛能和提升人生價值，拓展生活領(lǐng)域，豐富生活內(nèi)涵，提高生活質(zhì)量，建設美好家園。二是要依托工青團婦等組織大力開展公民道德教育。以促進就業(yè)為目標，把職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實踐、社會服務結(jié)合起來，加強就業(yè)能力培養(yǎng)。要培育教育工作志愿者隊伍有針對性地做好黨員、樓長和青少年的集中教育，讓他們在增長知識、豐富頭腦、提高素質(zhì)的同時，積極引導他 們在日常生活中發(fā)揮教育作用，經(jīng)常性走家串戶走訪鄰居，做好知識信息的傳播工作要與解決社區(qū)實際問題結(jié)合起來只有與解決社區(qū)實際問題結(jié)合起來，社區(qū)教育才能達到事半功倍的效果。基本理念就是“以人為本”，著眼于三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展抓創(chuàng)建，著眼于執(zhí)政為民抓創(chuàng)建，著眼于提高人的素質(zhì)抓創(chuàng)建，使創(chuàng)建的過程成為市民追求文明的過程，成為展現(xiàn)新時期市民精神風貌的過程。創(chuàng)建文明城市活動內(nèi)容很廣，既有思想道德、文化教育、民主法制等精神領(lǐng)域的建設，又有市政建設、環(huán)境治理、秩序管理等物質(zhì)方面的工作。實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的協(xié)調(diào)增長?！?作為一班之長，要帶領(lǐng)好這個班級，從領(lǐng)導的職能的角度來說，可以從保持團隊關(guān)系關(guān)系、達到團體目標和增進部屬的交互行為三個方面來分析。要明白班級在任何時候都是一個集體，是一個家，要用心照顧每一個家人，讓每個人因身在這個集體而自豪。班級作為一個團體，目標也是多種多樣的。一次團體目標的實現(xiàn)就是讓集體更加團結(jié)的加速器，所以多次團體目標的實現(xiàn)，不僅能使團隊中的成員得到外部和內(nèi)部的雙重認可，還能使班級的建設和發(fā)展更上一層樓。作為班級的領(lǐng)導者應充分注意這一點，班長不僅是管理班級，更要為這個班級服務，班長在班級已經(jīng)同學發(fā)展的起點上可謂是任重道遠。要當好班長就要站得高，看得遠，善于從宏觀上全面思考、觀察處理問題，就要時刻不忘身負的重任，恪盡職守，盡心盡責，不孚眾望。要明白班級在任何時候都是一個集體，是一個家，要用心照顧每一個家人，讓每個人因身在這個集體而自豪。班級作為一個團體，目標也是多種多樣的。一次團體目標的實現(xiàn)就是讓集體更加團結(jié)的加速器，所以多次團體目標的實現(xiàn)，不僅能使團隊中的成員得到外部和內(nèi)部的雙重認可，還能使班級的建設和發(fā)展更上一層樓。另外，班級管理中還有很多細節(jié)的東西是我沒有提及的，更是要具體問題具體分析的。班長不僅僅是班長，也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權(quán)利。作為班長，作為班級的領(lǐng)導者，應該充分發(fā)揮這個身份能帶來的效用想法設法使班級團結(jié)，達成目標，制定一些班級規(guī)則，如值日規(guī)則（盡管這個大部分屬于生活委員的工作，但是班長應該在有關(guān)班級的活動與事物中都有所參與）等。經(jīng)常與同學與其他班干部溝通，定期匯報自己的工作情況，對于班級的財務問題，大小巨細一律公開等等。銷售目標管理可促使業(yè)務員進行自我管理，加強自我控制，使業(yè)務員能夠從被動、消極轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣印⒆园l(fā)、自主自控。② 要取得這些成果，你面臨著哪些障礙？ ③ 你的銷售區(qū)域有哪些優(yōu)勢和不足？ ④ 如果本期(季度)目標未能順利達成，這對實現(xiàn)最終目標有何影響？ ⑤ 在上期(季度)完成的目標之中，哪些是漸進式的？ ⑥ 你是如何取得這些進展的？ ⑦ 對于上期(季度)沒有完成的目標，你是否有別的辦法可以彌補？加強對業(yè)務員的培訓和指導以會代訓、陪同拜訪、聯(lián)合拜訪都是有效的方法。經(jīng)理和業(yè)務員應該保持良好、有效的溝通并制定行之有效的激勵政策，以強化團隊精神并確保業(yè)務員保持旺盛的斗志和進取心