西師大小學(xué)語文六上《第18課永遠(yuǎn)記住您老師》word教案(2)-全文預(yù)覽
【正文】 ，孩子們試著像海倫 ?凱勒一樣用手中的筆表達(dá)對老師的感激。 ?沙利文老師教育培養(yǎng)“我”的一件又 一 件感人的事情中，你感覺到這是一 個(gè) 怎樣的老師？在海倫 ?凱勒心中，安妮 ?沙利文是一位怎樣的老師呢？（安妮是一位充滿生機(jī)、具有超人耐心和豐富想象的姑娘 —— 一個(gè)天生的教師）海倫 ?凱勒是帶著一種怎樣的感情說的這句話，引導(dǎo)學(xué)生讀?？砂材??沙利文因?yàn)槊@沒能學(xué)會(huì)說話，因?yàn)橄?，沒能看到可愛的世界，她像動(dòng)物一樣在黑暗和沉寂中度每一天，甚至比小動(dòng)物們還要可憐，我們一起走進(jìn)她黑暗、無聲的世界。 三、細(xì)讀課文，明理悟情 （一） 學(xué)習(xí)第一段 ，看哪些句子撥動(dòng)了你心的中的那根弦。 ，相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生理清課文的寫作順序，把文章分為三部分。 ，齊讀課題。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。 教學(xué)過程： 一、談話激趣，導(dǎo)入新課 ?凱勒的相關(guān)資料，把你了解到的給大家交流一下。 永遠(yuǎn)記住您，老師 教學(xué)目標(biāo)： 、新詞，能正確書寫、靈活運(yùn)用。 教學(xué)重難點(diǎn)： 結(jié)合上下文通過具體事例感悟人物品格，通過重
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