西師大小學語文五上《第5課捅馬蜂窩》word教案(2)-全文預覽
【正文】 園？我甚至想用膠水把那個空空的蜂窩粘上去。 ③馬蜂具有為保衛(wèi)家園而犧牲自己的勇氣，令人佩服。 2 8— 12段。（以上重點詞語，要引導學生細讀，邊讀邊想象當時的動作、神態(tài)，理解細節(jié)描寫對于生動形象地展示情境的作用，學習把文章寫具體的方法?！爸宦牎獭?，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛 蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑。 ①請學生自由朗讀第 7段，邊讀勾畫自己感受最深的語句。（在爺爺午睡的當兒，不想讓大人知曉，可見其幼稚。） （ 3）分角色朗讀爺爺奶奶的對話。很像倒垂的一只大蓮蓬 ，無數(shù)金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知忙什么。 1 1— 7段。 搗毀：砸壞、擊垮。糾纏的“纏”字，注意不要少寫右邊頭上的一點。那充滿童真童趣的往事，回憶起來，是那么富有天真爛漫的色彩。 難點：體會作者對馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對自己傷害無辜的懺悔之情。 2 3 4 教學重、難點 重點：體會作者怎樣把捅馬蜂窩的情景寫得緊張而
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1