西師大小學語文六上《第21課匆匆》word教案(3)-全文預(yù)覽
【正文】 （第一自然段提出問題，二、三、四自然段寫日子悄然而去，匆匆而逝，我心中充滿惆悵和傷感。著名的文章有《荷塘月色》、《背影》等，散文集《蹤跡》。 2．通過小組合作討論，解決自己不能解決的問題，不能解決的全班討論解決。 四、師生互動活動設(shè)計 （一）教師活動設(shè)計 1．從問題入手，激發(fā)學生興趣，同時介紹作者，便于學生的理解。 難點 （四）美育滲透點 體會朱自清散文的語言美。 匆匆 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 （三）德育滲透點 感悟時光匆匆，要珍惜時間，不能碌碌無為。 三、重點 （三）解決辦法 通過小組討論，聯(lián)系學生生活實際，教師相機點撥，以有感情的朗讀促進理解。 （二）學生活動設(shè)計
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