【摘要】巨人的花園教學(xué)目標1.自主學(xué)會文中的生字及相應(yīng)的生詞。2.領(lǐng)悟重點詞語在表情達意上的作用。3.領(lǐng)略童話語言的精美生動,揣摩課文的表達方法,感悟自私自利最終自食孤獨郁悶的惡果,而寬宏大度終將利人利己、悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。教學(xué)準備1.學(xué)生搜集有關(guān)王爾德的資料,了解其童話內(nèi)容及
2024-11-24 19:29
【摘要】將相和一、教學(xué)目標:、讀熟課文,理清文脈。,分清事情的前因后果?!巴觇禋w趙”中體會藺相如的個性特點,從人物的美好品質(zhì)中受到啟示和教育。二、教學(xué)過程:同學(xué)們在《為人民服務(wù)》一課中,大家知道了古時候有個文學(xué)家司馬遷,他有個最著名的作品《史記》,今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文《藺相如》就是根據(jù)《史記》中的《廉
【摘要】“零”的突破教學(xué)目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)準備教師:生字卡片,課文朗讀錄音磁帶,課文插圖或投影片。學(xué)生:搜集中國運動員在奧運會上奪金牌的有關(guān)情況資料。教材簡析這是一個激動人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛射擊運動,立志要
【摘要】將相和課題《將相和》(第二課時)課型新授課學(xué)情分析【教材分析】《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程。文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。因此,“理解三個故事的因果和了解三個故事之間的聯(lián)系”就成了本文教學(xué)的重點、
2024-11-24 14:57
【摘要】仙人掌教學(xué)目標:、新詞,并能正確書寫,靈活運用。,了解課文從哪幾個方面來說明仙人掌生命力頑強的。學(xué)會贊賞和學(xué)習(xí)仙人掌在艱苦環(huán)境中頑強生存和默默奉獻的精神。。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容體會仙人掌頑強的生命力和默默奉獻的精神。教學(xué)難點:了解分類的說明方法以及過渡段的作用。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,引
2024-11-24 19:30
【摘要】《將相和》教學(xué)設(shè)計教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事組成。因年代久遠,內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
【摘要】“零”的突破教學(xué)目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)準備教師:生字卡片,課文朗讀錄音磁帶,課文插圖或投影片。學(xué)生:搜集中國運動員在奧運會上奪金牌的有關(guān)情況資料教材簡析這是一個激動人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛射擊運動,立志要為祖國爭得榮譽。經(jīng)過長期的艱苦訓(xùn)練,在第
【摘要】神奇的音箱教學(xué)目標:,理解課文內(nèi)容?!吧衿娴囊粝洹钡幕驹砗妥饔?,知道它帶給植物的好處。。。教學(xué)重點:能快速閱讀課文,理解課文內(nèi)容,初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處和重要性。教學(xué)難點:了解植物“神奇的音箱”的基本原理和作用,知道它帶給植物的好處。教學(xué)過程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課?說說音
2024-11-24 13:54
【摘要】回憶魯迅先生教學(xué)目標1.學(xué)會本課生字、新詞。2.能通過讀課文,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情。3.能聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.學(xué)習(xí)魯迅先生關(guān)心愛護他人、堅信科學(xué)、勇敢無畏的精神。教學(xué)準備1.搜集關(guān)于魯迅先生的各種資料,了解魯迅先生在我國文化界的影響和成就。2
【摘要】觀書有感教學(xué)目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀古詩、背誦古詩。2.能用自己的話說出詩句的意思,能借助圖畫、想象古詩所描繪的景象。3.感受古詩文字和意境美,懂得不斷讀書,不斷汲取新知識的重要性。教學(xué)重點:1.能借助圖畫、想象古詩所描繪的景象。,不斷汲取新知識的重要性。教學(xué)難點:理解古詩內(nèi)容與題目的關(guān)系。教
【摘要】《神奇的書》教學(xué)目標:1.本詩語言簡明,比喻生動形象,要指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象,理解詩的意境,體會作者熱情謳歌書的神奇,美麗的思想感情。2.有情感地朗讀并背誦這首詩歌,仿照前兩段的寫法再寫一段,抒發(fā)自己對書的感情。教學(xué)時間:兩課時。教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入課文你平時喜歡看書嗎?喜歡看什么類型的書?你認為讀
【摘要】1教學(xué)目的:1、能快速、流利地閱讀課文了解課文大意。2、欣賞海娃的機智勇敢、不怕犧牲。3、能用自己的話轉(zhuǎn)述這故事。教學(xué)重點:能快速、流利地閱讀課文,了解課文大意,學(xué)習(xí)海娃的品質(zhì)。2教學(xué)過程:談話,導(dǎo)入新課。1、自古英雄出少年,抗日戰(zhàn)爭時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族存
2024-11-21 22:07
【摘要】西師大版五年級語文上冊第五單元影像資料電影《雞毛信》是著名電影藝術(shù)家張駿祥根據(jù)華山同名小說改編的,是新中國首部正面反映我國少年兒童在抗日戰(zhàn)爭時期對敵斗爭的兒童影片。雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件,信封上粘有雞毛,以示十萬火急。影片以海娃送雞毛信作為全片的主要線索,結(jié)構(gòu)單純,情節(jié)曲折,一個懸念接著一個懸念
2024-12-04 19:43
【摘要】景德鎮(zhèn)的瓷器教學(xué)目標1.自主學(xué)會本課生字,并能正確熟練地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進行旁批。教學(xué)準備1.師生共同搜集有關(guān)景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料
【摘要】大海中的燈塔教學(xué)目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.搜集有關(guān)友誼的名言,懂得友誼的珍貴。3.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神。教學(xué)準備搜集與了解冰心的作品。搜集關(guān)于友誼的名人故事,名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里,以柔美細膩的筆調(diào),委婉含蓄的手法