【摘要】《我沒(méi)有釣到那條魚(yú)》教學(xué)目標(biāo)19個(gè)生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書(shū),理解“愜意”“深諳”“暗忖”“功虧一簣”等詞語(yǔ)的意思。23教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):感悟叔叔說(shuō)的話所蘊(yùn)含的道理。難點(diǎn):揣摩環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表情達(dá)意的作用。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話
2024-11-24 19:31
【摘要】第一課《北京的色彩》教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確書(shū)寫(xiě),靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對(duì)北京的熱愛(ài)之情。3.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察,體會(huì)詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、7段,積累描寫(xiě)色彩的詞句。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-24 19:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞。2.理解課文內(nèi)容,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點(diǎn)的幾件事情,學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點(diǎn)1.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。
2024-11-24 19:29
【摘要】將相和一、教學(xué)目標(biāo):、讀熟課文,理清文脈。,分清事情的前因后果?!巴觇禋w趙”中體會(huì)藺相如的個(gè)性特點(diǎn),從人物的美好品質(zhì)中受到啟示和教育。二、教學(xué)過(guò)程:同學(xué)們?cè)凇稙槿嗣穹?wù)》一課中,大家知道了古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家司馬遷,他有個(gè)最著名的作品《史記》,今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文《藺相如》就是根據(jù)《史記》中的《廉
【摘要】將相和課題《將相和》(第二課時(shí))課型新授課學(xué)情分析【教材分析】《將相和》這篇課文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為主線,通過(guò)三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事,寫(xiě)出了將相之間由失和到和好的過(guò)程。文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。因此,“理解三個(gè)故事的因果和了解三個(gè)故事之間的聯(lián)系”就成了本文教學(xué)的重點(diǎn)、
2024-11-24 14:57
【摘要】仙人掌教學(xué)目標(biāo):、新詞,并能正確書(shū)寫(xiě),靈活運(yùn)用。,了解課文從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明仙人掌生命力頑強(qiáng)的。學(xué)會(huì)贊賞和學(xué)習(xí)仙人掌在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)生存和默默奉獻(xiàn)的精神。。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容體會(huì)仙人掌頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)難點(diǎn):了解分類(lèi)的說(shuō)明方法以及過(guò)渡段的作用。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,引
【摘要】主備人彭俊麗使用人彭俊麗教學(xué)內(nèi)容2教學(xué)目標(biāo)1、研讀第二、三部分內(nèi)容,從秋林和建筑兩方面感受北京的美麗,激發(fā)對(duì)北京的熱愛(ài)之情。2、背誦課文第4、7自然段,積累語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中品味詞句,引導(dǎo)學(xué)生從自然和人文兩方面感受、體會(huì)北京的色彩。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、隆冬、孤獨(dú)、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開(kāi)、訓(xùn)斥、凝視、覆蓋、米辣辣、冷酷、愉快、拆除”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫(huà)面。3.明白“快樂(lè)應(yīng)該和大家分享”的道理,愿意和同學(xué)交流閱讀后的感受。
【摘要】《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為主線,通過(guò)三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事,寫(xiě)出了將相之間由失和到和好的過(guò)程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事組成。因年代久遠(yuǎn),內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
【摘要】“零”的突破教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字卡片,課文朗讀錄音磁帶,課文插圖或投影片。學(xué)生:搜集中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪金牌的有關(guān)情況資料教材簡(jiǎn)析這是一個(gè)激動(dòng)人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛(ài)射擊運(yùn)動(dòng),立志要為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練,在第
【摘要】神奇的音箱教學(xué)目標(biāo):,理解課文內(nèi)容。“神奇的音箱”的基本原理和作用,知道它帶給植物的好處。。。教學(xué)重點(diǎn):能快速閱讀課文,理解課文內(nèi)容,初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處和重要性。教學(xué)難點(diǎn):了解植物“神奇的音箱”的基本原理和作用,知道它帶給植物的好處。教學(xué)過(guò)程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課?說(shuō)說(shuō)音
2024-11-24 13:54
【摘要】回憶魯迅先生教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.能通過(guò)讀課文,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點(diǎn)的幾件事情。3.能聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.學(xué)習(xí)魯迅先生關(guān)心愛(ài)護(hù)他人、堅(jiān)信科學(xué)、勇敢無(wú)畏的精神。教學(xué)準(zhǔn)備1.搜集關(guān)于魯迅先生的各種資料,了解魯迅先生在我國(guó)文化界的影響和成就。2
【摘要】22、收藏陽(yáng)光一.教材分析本文運(yùn)用一個(gè)淺顯易懂的語(yǔ)言故事,明白生活中的大道理。故事講述了田鼠尼克收藏陽(yáng)光.顏色和單詞,在寒冬到來(lái)的時(shí)候,給伙伴們帶來(lái)了溫暖與快樂(lè),告訴我們:在生活中不僅需要物質(zhì)的儲(chǔ)備,還需要精神的力量。二.教學(xué)目標(biāo):,聯(lián)系上下文理解本課的詞語(yǔ)。.感悟文章包含的深刻道理,樹(shù)
【摘要】一只貝教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字新詞,隨文理解“旋渦”“脖頸”“棱角”“榮譽(yù)”“稀罕”等詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)課文借物喻人的寫(xiě)法,體會(huì)句子所包含的意思,積累優(yōu)美的詞句。3.讀懂課文內(nèi)容,明白文中的道理,學(xué)習(xí)貝默默付出、不求回報(bào)、勇于奉獻(xiàn)的精神。4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 05:30
【摘要】觀書(shū)有感教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。2.能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思,能借助圖畫(huà)、想象古詩(shī)所描繪的景象。3.感受古詩(shī)文字和意境美,懂得不斷讀書(shū),不斷汲取新知識(shí)的重要性。教學(xué)重點(diǎn):1.能借助圖畫(huà)、想象古詩(shī)所描繪的景象。,不斷汲取新知識(shí)的重要性。教學(xué)難點(diǎn):理解古詩(shī)內(nèi)容與題目的關(guān)系。教