【摘要】新北師大六年級下冊第二單元《比例》單元測試卷一、填空:(20分)1、在2、3、4、5、6選出四個數(shù)組成比例是()。2、把×=×3改寫成比例是()。3、一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),那么兩個內(nèi)項的積是()。4、3、4、9
2024-11-28 17:48
【摘要】一、填空。(27分)1、()叫做比例。2、中間的兩項做比例的(),兩端的兩項叫做比例的()。3、()這叫做比例的基本性質(zhì)。4、判斷兩個比能否組成比例,就看它們的()是否相等。5、20的
2024-11-28 10:28
【摘要】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài):長調(diào)和短調(diào)?長調(diào)特點:?節(jié)奏自由、舒緩,旋律悠長,有獨特的裝飾音。
2024-12-11 15:47
【摘要】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo):1、積極參與活動,能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學(xué)重、難點:體驗音樂強弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【摘要】欣賞《霍拉舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點,并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂,并從中體會成功的喜悅。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生體驗舞曲的熾烈與歡樂情
2024-11-19 15:24
【摘要】2021~2021學(xué)年第二學(xué)期集體備課第三單元學(xué)科:數(shù)學(xué)姓名:趙紅葉年級:六年級六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元備課一、教學(xué)目標(biāo)(一)結(jié)合具體
2024-11-28 16:58
【摘要】啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例教學(xué)目標(biāo):,認識比例各部分名稱;能利用觀察—猜想—驗證的方法得出比例的基本性質(zhì)。,正確判斷兩個比能否組成比例。、合作交流的活動中,進一步體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點:理解比例的意義和基本性質(zhì),能正確判斷兩個
2024-11-19 12:47
【摘要】啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),能正確判斷兩個比是否能組成比例。2、通過引導(dǎo)探究、概括歸納、討論、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。3、使學(xué)生初步感知事物間是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的。教學(xué)重難點:教學(xué)重點;比例的意義和基本性
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題一、計算(37分)1、直接寫出得數(shù):(10分)+=20×70%=70÷=19+29=(+9)÷9==45÷90%=23÷6=-=200×
2024-11-28 18:00
【摘要】一、回顧與梳理關(guān)于比、比例的知識,你都知道哪些?回顧整理要求:、流程圖、樹狀圖等自己喜歡的方式表示出來。,對比和比例的知識進行有條理的回顧與整理;比與比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。表示兩個比相等的式子叫作比例。:=前項后項比值…
2024-12-13 15:56
【摘要】7C中小學(xué)課件①480÷16=②4×46×25=③7×99+7=④57×98+57×2=⑤×=⑥1/3-1/4⑦÷=⑧3/8÷6=⑨=⑩1700÷50
2024-12-13 15:55
【摘要】雛鷹少年足球隊乘汽車以平均每小時100千米的速度從濟南出發(fā)到青島參加比賽。一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?雛鷹少年足球隊需要幾小時到達青島?速度:100千米/時比例尺1∶8000000山東省主要城市位置圖比例尺1∶8000000二、合作探究
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元下雨了-認識鐘表教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實情境,初步認識鐘表,能正確認讀“整時”和“半時”,會辯認“幾時剛過”和“快到幾時”;2、在認識鐘表的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并學(xué)會與他人合作與交流。同學(xué)們,你們想聽故事嗎?今天老師給大家講一個故事:有一天放學(xué),天下著雨,老師把同學(xué)們護送到校門口,看
2024-12-11 04:23
【摘要】這些物體的形狀有什么共同特點?。。?先獨立思考,并用1號袋內(nèi)的學(xué)具操作驗證,再在小組內(nèi)交流。最后全班交流。。。?先獨立思考,并用1號袋內(nèi)的學(xué)具操作驗證,再在小組內(nèi)交流。最后全班交流。對稱軸軸對稱圖形對稱的標(biāo)
2024-12-12 16:50
【摘要】認識圓柱教學(xué)內(nèi)容教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系。教學(xué)重點從實際生活中常見的圓柱形物體抽象
2024-11-19 13:11