20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第三單元《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例》1-全文預(yù)覽
【正文】 鍵是看這兩個比是不是相等。 比例還可以寫成： 指著比例式 :＝ 10:6 提問： “誰能說說什么叫做比例？”引導(dǎo)學(xué)生觀察是表示兩個比相等。 【導(dǎo)入】引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知 教學(xué)比例的意義。像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例。 教學(xué)過程： 【活動】復(fù)習(xí) 請同學(xué)們回憶一下上學(xué)期我們學(xué)過的比的知識，什么叫做比？ 什么叫比值呢？ 求出它們的比值。 啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué) —— 比例 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，能正確判斷兩個比是否能組成比例。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)；比例的意義和基本性質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用比的基本性質(zhì)判段兩個數(shù)能否成比例，并正確的組成比例。 為什么可以？ 對，因?yàn)檫@兩個比的比值相等，所以可以寫成這種形式。 根據(jù)比例的意義我們已經(jīng)會判斷兩個能否成比例，下面我們再
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