正比例與反比例意義練習附答案-資料下載頁

【摘要】第四章比例正比例和反比例的意義復習題1根據(jù)你的經(jīng)驗，判斷下面各題中的兩個量是否成正比例，是的打“√”，不是的打“×”。(1)汽車行駛的路程和時間。(　　)(2)人的年齡和身高。(　　)(3)x與y的比值是，x與y。(　　)(4)被除數(shù)一定，除數(shù)和商。(　　)(5)做一項工程，工作效率與完成的時間。(　　)2根據(jù)下面的關系式，說出哪種量一定，哪兩種量

2025-06-19 06:36

正比例、反比例的教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：正比例、反比例的教學反思 成正比例、反比例的量是北師大版六年級下冊第二單元中的內容。通過學習，使學生理解正比例和反比例的意義，會正確判斷成正比例的量和反比例的量，并初步了解表示成正比例量的圖...

2024-11-05 00:19

正比例的性質和反比例的性質-資料下載頁

【摘要】正比例的性質和反比例的性質　　正比例的性質和反比例的性質，是相反的兩個性質，在學習和運用時，由于表述形式近似，只是個別關鍵詞語的不同，極容易相互混淆，必須正確地加以區(qū)分?！　≌壤男再|是：兩種相關聯(lián)的量，其中一種量的任意兩個數(shù)值的比，等于另一種量對應的兩個數(shù)值的比?！　±纾阂涣谢疖嚨乃俣让啃r60千米，如果所行時間與所行路程成正比例關系，那么所行時間的任意兩個數(shù)值的比

2025-06-19 03:14

正比例函數(shù)與反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)綜合解說客觀世界是不斷運動和變化著的，在這些變化著的事物中，存在各種各樣的變量。在同一變化過程中，一些變量之間相互依存，一個變量的變化會引起其他變量的相應變化。函數(shù)是體現(xiàn)運動變化的基本數(shù)學概念，它從數(shù)量角度刻畫事物變化的過程，表達變量之間確定的依賴關系。本章引入了函數(shù)的概念，重點討論正比例函數(shù)和反比例函數(shù)，并借助與圖像的直觀，得到它們的一些基本性質，進而應用

2025-05-16 05:52

20xx春北師大版數(shù)學六下第四單元正比例和反比例單元練習題-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級下冊“正比例和反比例”練習題一、填空題：1、兩種（）的量，一種量變化，另一種量（），如果這兩種量中（）的兩個數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做（），關系式是（）。2、兩種（）的量，一種量變化，另一種

2024-11-28 17:48

20xx春北師大版數(shù)學六下第四單元正比例和反比例單元試卷2-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊正比例和反比例試卷B一、填空。（除第7題每空2分外，其它各題每空1分）1、一小商鋪買進“爆米花”的包數(shù)和總價記錄在下表。購買的數(shù)量/包369121518付出的總價/元從表中可以看出，購買的數(shù)量（

2024-11-28 17:48

正比例的意義課件-資料下載頁

【摘要】1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積與邊長的變化情況。把表填完整。邊長/cm周長/cm141642012141086423123481216周長/cm邊長/cm1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積

2025-07-29 17:28

正比例和反比例單元測試題-資料下載頁

【摘要】姓名：正比例和反比例一、填空1、比例是表示兩個（）相等的式子。2、如果有字母分別表示比例的四個項，即a:b=c:d,那么比例的基本性質可以用字母表示成（）=（）3、下表中x和y兩個量成正比例，請把表格填寫完整。

2025-03-25 05:00

正比例的意義-資料下載頁

【摘要】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺機床8小時生產(chǎn)240個零件。這臺機床每小時生產(chǎn)多少個零件？240÷8=30(個)也可以說成：工作總量與工作時間的比是240比8。每小時生產(chǎn)30個零件還可以說成：工作總量與工作時間的比是30比1?！ぷ餍世?：

2025-07-19 20:48

總復習(7)正比例與反比例-資料下載頁

【摘要】正比例與反比例的復習一、比例比比例意義各部分名稱基本性質表示兩個比相等的式子叫做比例兩數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比1：2=前項后項比值2:3=4:63、4是內項2、6是外項比的前項和后項都乘以或除以相同的數(shù)（

2025-08-05 07:09

正比例和反比例的意義教學反思[5篇范文]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《正比例和反比例的意義》教學反思 《正比例和反比例的意義》教學反思1 上完課后，雖然看了聽課老師給我的評價，但我一直在思考，學生是怎么評價的呢？在學生眼里，到底哪個地方出問題了呢？突然，靈...

2024-11-10 01:22

數(shù)與代數(shù)正比例和反比例1-資料下載頁

【摘要】總復習數(shù)與代數(shù)正比例和反比例(第1課時)邗江實驗學校孔憲宏教學內容：義務教育課程標準實驗教科書第12冊94頁“整理與反思”和94-95頁“練習與實踐”1-6題教學目標：1、使學生進一步理解比的意義和基本性質以及比與分數(shù)、除法的關系的理解。加深了對比的基本性質與分數(shù)的基本性質、商不變的規(guī)律內在一致性的理解和比例的意義

2024-12-09 07:19

人教版六年級下冊正比例和反比例的意義-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1．進一步理解正比例的反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2．使同學們能正確判斷正、反比例。?3．引導同學們觀察、思考、探究，判斷正、反比例。?4．發(fā)展同學們分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)同學們的學習興趣。復習：1．已知路程和時間，求速度？

2024-11-11 04:52

正比例與反比例練習題-資料下載頁

【摘要】正比例與反比例練習題正比例與反比例練習題一判斷題：1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（????）2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（???）3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。（????）4、正方形的面積和邊長成正比例。（??

2025-03-25 05:00

冀教版六年下正比例、反比例-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學課件教學目標?掌握正比例與反比例概念?利用正比例反比例的性質解決實際問題小調查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是（）比（）；喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的比是（）比（）。2020年4月18日，全國鐵路正式實施第六次大面積提速。一列火車

2024-11-11 07:23

20xx春蘇教版數(shù)學六下第6單元正比例和反比例正比例的意義課件1-全文預覽

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