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正比例的意義課件-全文預(yù)覽

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【正文】量和應(yīng)付的錢數(shù)如下。 …... 時間（時）路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 一列火車行駛的時間和所行的路程如下表。邊長 /cm 周長 /cm 1 4 2 8 3 12 4 16 邊長 /cm 面積 /cm 1 1 2 4 3 9 4 16 說一說：正方形的周長與邊長的變化規(guī)律和面積與邊長的變化規(guī)律相同嗎？仔細觀察上面表格，說一說：正方形的周長與邊長的變化規(guī)律。邊長 /cm 周長 /cm 1 4 16 4 2 0 12 14 10 8 6 4 2 3 1 2 3 4 8 12 16 周長 /cm 邊長 /cm 下面分別是正方形的周長與邊長、面積與邊長的變化情況。把表填完整。把表填完整。但正方形的周長與邊長，面積與邊長的變化規(guī)律并不相同，在變化過程中，正方形的周長總是邊長的 4倍，也就是周長與邊長的比值一定，正方形的面積是邊長乘邊長，面積與邊長的比值不一定，與正方形的周長與邊長的變化規(guī)律

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2024-11-21 04:33

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2024-11-30 12:43

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2024-11-23 13:59

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正比例的意義-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．掌握正比例的意義及字母表達式，會正確判斷兩個量是不是成正比例關(guān)系的兩個量。2．通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。1、一臺碾米機碾米的情況如下表。工作時間∕時碾米數(shù)量∕噸123453（

2024-11-12 02:57

正比例的意義小學(xué)數(shù)學(xué)六年級-資料下載頁

【摘要】說出下面三種量之間的關(guān)系：單價、數(shù)量、總價速度、時間、路程數(shù)量（本）123456…總價（元）1…小明去商店買練習(xí)本，買的數(shù)量和總價如下表：23（）是隨著（）的變化而變化的?？們r數(shù)量它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？1、小明買《揚子晚報

2024-12-13 17:40

成正比例的量ppt-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標?1、理解正比例的意義。?2、能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是否成正比例，并能找出生活中成正比例的量。學(xué)習(xí)目標成正比例的量自學(xué)指導(dǎo)?認真看課本第39頁到第40頁的內(nèi)容，看圖、看文字并將例題補充完整。思考：?1、什么叫做正比例關(guān)系？成正比例的量？?2、正比例關(guān)系可以用什么式子來表示？

2024-11-23 11:59

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2024-11-11 00:10

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2024-11-30 14:09