【摘要】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)綜合解說(shuō)客觀世界是不斷運(yùn)動(dòng)和變化著的,在這些變化著的事物中,存在各種各樣的變量。在同一變化過(guò)程中,一些變量之間相互依存,一個(gè)變量的變化會(huì)引起其他變量的相應(yīng)變化。函數(shù)是體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)變化的基本數(shù)學(xué)概念,它從數(shù)量角度刻畫(huà)事物變化的過(guò)程,表達(dá)變量之間確定的依賴關(guān)系。本章引入了函數(shù)的概念,重點(diǎn)討論正比例函數(shù)和反比例函數(shù),并借助與圖像的直觀,得到它們的一些基本性質(zhì),進(jìn)而應(yīng)用
2025-05-16 05:52
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)“正比例和反比例”練習(xí)題一、填空題:1、兩種()的量,一種量變化,另一種量(),如果這兩種量中()的兩個(gè)數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做(),關(guān)系式是()。2、兩種()的量,一種量變化,另一種
2024-11-28 17:48
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例試卷B一、填空。(除第7題每空2分外,其它各題每空1分)1、一小商鋪買(mǎi)進(jìn)“爆米花”的包數(shù)和總價(jià)記錄在下表。購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量/包369121518付出的總價(jià)/元從表中可以看出,購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量(
【摘要】1、下面分別是正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)的變化情況。把表填完整。邊長(zhǎng)/cm周長(zhǎng)/cm141642012141086423123481216周長(zhǎng)/cm邊長(zhǎng)/cm1、下面分別是正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積
2025-07-29 17:28
【摘要】姓名:正比例和反比例一、填空1、比例是表示兩個(gè)()相等的式子。2、如果有字母分別表示比例的四個(gè)項(xiàng),即a:b=c:d,那么比例的基本性質(zhì)可以用字母表示成()=()3、下表中x和y兩個(gè)量成正比例,請(qǐng)把表格填寫(xiě)完整。
2025-03-25 05:00
【摘要】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺(tái)機(jī)床8小時(shí)生產(chǎn)240個(gè)零件。這臺(tái)機(jī)床每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件?240÷8=30(個(gè))也可以說(shuō)成:工作總量與工作時(shí)間的比是240比8。每小時(shí)生產(chǎn)30個(gè)零件還可以說(shuō)成:工作總量與工作時(shí)間的比是30比1。……工作效率例1:
2025-07-19 20:48
【摘要】正比例與反比例的復(fù)習(xí)一、比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例兩數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比1:2=前項(xiàng)后項(xiàng)比值2:3=4:63、4是內(nèi)項(xiàng)2、6是外項(xiàng)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘以或除以相同的數(shù)(
2025-08-05 07:09
【摘要】第一篇:《正比例和反比例的意義》教學(xué)反思 《正比例和反比例的意義》教學(xué)反思1 上完課后,雖然看了聽(tīng)課老師給我的評(píng)價(jià),但我一直在思考,學(xué)生是怎么評(píng)價(jià)的呢?在學(xué)生眼里,到底哪個(gè)地方出問(wèn)題了呢?突然,靈...
2024-11-10 01:22
【摘要】總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)正比例和反比例(第1課時(shí))邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)??讘椇杲虒W(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第12冊(cè)94頁(yè)“整理與反思”和94-95頁(yè)“練習(xí)與實(shí)踐”1-6題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步理解比的意義和基本性質(zhì)以及比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系的理解。加深了對(duì)比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律內(nèi)在一致性的理解和比例的意義
2024-12-09 07:19
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步理解正比例的反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。?2.使同學(xué)們能正確判斷正、反比例。?3.引導(dǎo)同學(xué)們觀察、思考、探究,判斷正、反比例。?4.發(fā)展同學(xué)們分析、比較、抽象、概括能力,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí):1.已知路程和時(shí)間,求速度?
2024-11-11 04:52
【摘要】正比例與反比例練習(xí)題正比例與反比例練習(xí)題一判斷題:1、圓的面積和圓的半徑成正比例。(????)2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。(???)3、圓的面積和圓的周長(zhǎng)的平方成正比例。(????)4、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。(??
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?掌握正比例與反比例概念?利用正比例反比例的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題小調(diào)查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是()比();喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的比是()比()。2020年4月18日,全國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速。一列火車(chē)
2024-11-11 07:23
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第四單元正比例與反比例下面是正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化情況,把表格填寫(xiě)完整,并說(shuō)說(shuō)你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長(zhǎng)/cm123周長(zhǎng)/cm4邊長(zhǎng)/cm123面積/cm2181241649416周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化規(guī)律相同
2024-12-11 07:29
【摘要】第五單元成正比例的量的圖像什么是正比例?服裝店賣(mài)出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元3607201080把上面的表格填寫(xiě)完整。144018002160寫(xiě)出幾組對(duì)應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比,并比較比值的大小。服裝店賣(mài)出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456
2024-11-12 00:46
【摘要】它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎?1、聞老師買(mǎi)《錢(qián)江晚報(bào)》,數(shù)量與總價(jià)2、聞老師的體重和身高3、同樣一臺(tái)織布機(jī),工作時(shí)間和工作總量4、圓的直徑和周長(zhǎng)一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量就是相關(guān)聯(lián)的量。…...時(shí)間(分鐘)路程(米)12560…...早晨7:10,章詩(shī)雯同學(xué)走在
2025-05-01 03:05