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20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐2-展示頁

2024-12-01 12:47本頁面
  

【正文】 面積的計(jì)算公式導(dǎo)出求圓面積的計(jì)算公式。 教學(xué)過程: 【導(dǎo)入】 一、復(fù)習(xí)回顧 圓柱的側(cè)面積怎么求 ? (圓柱的側(cè)面積=底面周長高。 3. 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 冰淇淋盒有多大 —— 圓柱和圓錐 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過動手操作,認(rèn)識圓柱的展開圖,理解圓柱側(cè)面積和表面積的含義。 2. 探索和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,并能解決生活中相應(yīng)的實(shí)際問題。 教學(xué)重難點(diǎn): 掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,并能解決生活中相應(yīng)的實(shí)際問題。 ) 長方體的體積怎樣計(jì)算 ? 學(xué)生回答,教師引導(dǎo)學(xué)生想到長方體和正方體體積的統(tǒng)一公式“底面積高”。 師:今天將要學(xué) 習(xí)的圓柱的體積大家能不能把圓柱轉(zhuǎn)化成我們已經(jīng)學(xué)過的圖形來求出它的體積 ?
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