人教版四年級(jí)下冊(cè)《位置與方向》2-全文預(yù)覽
【正文】 畫出方向標(biāo)？ ：描述行走路線 。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)定向運(yùn)動(dòng)行走過程中的觀測(cè)點(diǎn)在不斷變化。）（小芳） 課堂小結(jié)： 同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了位置關(guān)系的相對(duì)性。 。 ) 二 、 復(fù)習(xí)鞏固 （ 1）組織學(xué)生做游戲 。 （ 3）用語(yǔ)言描述北京和上海的具體位置。 （ 2）討論后每組選出一名同學(xué)在班內(nèi)匯報(bào)。 教學(xué)重點(diǎn)： 為什么在描述兩個(gè)城市位置關(guān)系的時(shí)候會(huì)有兩種方式。 位置與方向 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第 22頁(yè)例 3和做一做。 3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學(xué)生合作判斷對(duì)方所在
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