人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 位置與方向 8-全文預(yù)覽
【正文】 （個(gè)別說、同位互相說） （板書： 1號(hào)點(diǎn)在起點(diǎn)的正西方， 2千米處） 教學(xué)設(shè)想：培養(yǎng)學(xué)生用完成的話敘述物體精確位置的能力。 教學(xué)設(shè)想：此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的是讓學(xué)生體驗(yàn)十字坐標(biāo)在確定物體位 和方向上的重要性，為下面學(xué)生例 3 打基礎(chǔ)。這節(jié)課咱們就來研究位置與方向。 30 師：看來我們只要找準(zhǔn)行和列，就能快速確定數(shù)字的位置。 情感目標(biāo)： 感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力和成功的喜悅。在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些確定位置的感性經(jīng)驗(yàn)，通過前期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠根據(jù)上下、左右、前后和東、南、西、北等方向描述物體的相對(duì)位置，而且可以通過第幾行、第幾列確定物體的位置。其學(xué)習(xí)目的是為了讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 能力目標(biāo)： 使學(xué)生經(jīng)歷描述物體方向和距離的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和探究能力，促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展。 教學(xué)、學(xué)具準(zhǔn)備： 多媒體課件、練習(xí)紙 教學(xué)過程： 一、 課前準(zhǔn)備活動(dòng) 師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？（喜歡）我們來玩一個(gè)“比比看誰快”的游戲，表中有許多數(shù)，我說第幾行第幾列，你們快速報(bào)數(shù)，好嗎？ 10 7 23 18 11 25 4 12 1 29 19 14 22 2 28 8 24 20 3 30 17 16 13 26 6 5 27 9 15 21 師：第 3 行第 4列、第 5行第 2 列 師：下面反過來，我說數(shù)，你來說它的位置。誰了解定向越野運(yùn)動(dòng)？ （有，學(xué)生介紹） （沒有）師：下面我們通過一段視頻來了解一下（播放視頻） 2. 師：你們想不想?yún)⒓佣ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)，怎樣才能贏得比賽的勝利？ （只有正確找到地圖上所標(biāo)示的位置才能贏得比賽） 師總結(jié)：說得好，必須找準(zhǔn)位置、確定方向。 課件出示一號(hào)點(diǎn)： 師： 1號(hào)點(diǎn)在起點(diǎn)的什么位置，以誰為中心？（起
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