【摘要】6、最佳路徑教學(xué)要求:1、正確流利.有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解新詞。3、理解課文內(nèi)容,懂得尊重、相信他人,給人自由與選擇的機(jī)會(huì),其中蘊(yùn)涵著巨大的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主讀書,討論交流,懂得尊重、相信他人,給人自由與選擇的機(jī)會(huì),其中蘊(yùn)涵著巨大的價(jià)值。教具準(zhǔn)備:圖片、掛圖、課時(shí)劃分:
2024-11-20 01:08
【摘要】蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《祁黃羊》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)熊曉亮教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文體會(huì)“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”的意思。3、體會(huì)祁黃羊的品質(zhì)。過(guò)程與方法1、將人物對(duì)話反復(fù)誦讀,仔細(xì)體味,加深理解。讓朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的重要手段,
2024-12-05 03:28
【摘要】題號(hào)一二三卷面分總分得分評(píng)卷人一、基礎(chǔ)知識(shí)積累.運(yùn)用.(41分)1、看拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)得分píngzhàngyòuhuòjiànkāngyóuy
2024-12-05 02:45
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,理解課文課時(shí)目標(biāo):抓住重點(diǎn)詞句,體會(huì)“番茄太陽(yáng)”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好的童心對(duì)“我”的感染,有感情地讀好課文中的人物語(yǔ)言。一、精讀課文1、深入課文,悟形體情⑴感受小女孩的愛(ài)笑,體會(huì)“我的心情覺(jué)得溫暖起來(lái)”。①誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“我”為什么差不多總是中午去菜場(chǎng)?
【摘要】2017-2018學(xué)年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷2班別姓名考號(hào)得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)(5分)píngzhàngbìkāiwéihùg
2024-11-26 21:16
【摘要】第一單元:一方水土養(yǎng)一方人第一課:我的家鄉(xiāng)在哪里目的要求:學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。重點(diǎn)難點(diǎn):能夠認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。知道思念親人,想念家鄉(xiāng),是愛(ài)家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:中國(guó)地
2024-11-29 12:16
【摘要】上面說(shuō)一說(shuō),這是我看到的哪個(gè)面?側(cè)面說(shuō)一說(shuō),這是我看到的哪個(gè)面?前面說(shuō)一說(shuō),這是我看到的哪個(gè)面?后面從前面看從側(cè)面看從后面看猜一猜,這是我看從哪個(gè)位置看到的?從正面看從側(cè)面看從上面看從后面看說(shuō)一說(shuō)這是從哪個(gè)位置看到
2024-11-17 08:01
【摘要】第二單元單元測(cè)試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、選擇1.25×5÷25×5這道題的結(jié)果是由()A.1B.25C.52.下面的敘述哪個(gè)不正確?()A.1號(hào)點(diǎn)、2號(hào)點(diǎn)都在3號(hào)點(diǎn)的西南方。B.1號(hào)點(diǎn)在2號(hào)點(diǎn)東偏南50度方向處。
2024-12-13 17:46
【摘要】第一單元:Ourschool一、對(duì)應(yīng)詞 my---your????????I---you????our---your????this---that??here----there
2025-08-05 04:25
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者(第一課時(shí))教材分析本課是單元的第三課,對(duì)第一課“世界之窗”來(lái)說(shuō),本課屬于一個(gè)分述內(nèi)容,是學(xué)生了解多元化世界的一個(gè)延伸,對(duì)于第二課“節(jié)日大觀”來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)平行并列的內(nèi)容,選擇不同的切入點(diǎn)來(lái)拓展學(xué)生的視野。本課的切入點(diǎn)是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個(gè)部分。
2024-12-12 21:53
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗(第一課時(shí))教材分析本課是本單元的第一課,取名為“世界之窗”顧名思義是希望為學(xué)生打開一扇了解世界、認(rèn)識(shí)世界的窗戶。從總體上使學(xué)生了解全球的三大人種及人類文化。共分為三個(gè)板塊。板塊一:走進(jìn)“地球村”。通過(guò)對(duì)世界三大人種在全球分布情況了解的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生了解人類黃、
2024-12-11 11:17
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界2.節(jié)日大觀(第一課時(shí))教材分析本課是本單元的第二課,對(duì)于前一課“世界之窗”來(lái)說(shuō),本課屬于一個(gè)分述的內(nèi)容,是學(xué)生了解世界的一個(gè)延伸;對(duì)于第三課“多彩服飾”來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)平行并列的內(nèi)容,選擇了不同的切入點(diǎn)讓學(xué)生拓展視野。本課的切入點(diǎn)是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,以及現(xiàn)代社會(huì)為了整個(gè)地球與人類而特
2024-12-13 19:34