【總結(jié)】小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)期末小測(cè)試一判斷下列每組單詞劃線部分的讀音是否相同,相同打√不同打×(10分)()1.musicumbrella()2.studentbus()3.boxfox()4.nosehome()5.nic
2024-12-13 18:42
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(第3課時(shí))位置關(guān)系的相對(duì)性習(xí)題新人教版 —、選?擇。 ?1.太陽(yáng)(???)是東升西落。 ?A.一定?? B.不一定 ??C.不會(huì) ?2.與北極星相對(duì)的方向是(??...
2024-11-22 06:44
【總結(jié)】年級(jí)學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向(二)教學(xué)目標(biāo)。2.在學(xué)生學(xué)會(huì)確定任意方向的基礎(chǔ)上,使學(xué)生體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學(xué)生合作判斷對(duì)方所在方向的活動(dòng)情境,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。重點(diǎn)為什么在描述兩個(gè)城市位置關(guān)系的時(shí)候會(huì)有兩種方式。難點(diǎn)使學(xué)生
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】校園定向運(yùn)動(dòng)路線圖起點(diǎn)教學(xué)樓終點(diǎn)1250米300300300向北偏東300的方向上走250米向西偏北300的方向上走200米向南偏西300的方向上走300米校園定向運(yùn)動(dòng)路線圖起點(diǎn)公園50米300
2024-12-11 03:04
【總結(jié)】位置與方向(三)教學(xué)目標(biāo)。,使學(xué)生體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。、解決問題的能力。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):為什么在描述兩個(gè)城市位置關(guān)系的時(shí)候會(huì)有兩種方式。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到位置關(guān)系的相對(duì)性。教學(xué)準(zhǔn)備課件、量角器、直尺。創(chuàng)
【總結(jié)】年級(jí)學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向(一)教學(xué)目標(biāo)1、,使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標(biāo)出物體的置。,培養(yǎng)學(xué)生互相交流的習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力重點(diǎn)能夠在圖中正確標(biāo)出物體的位置難點(diǎn)制簡(jiǎn)單圖過程中的中心點(diǎn)及角度教法資源教具第
【總結(jié)】位置與方向練習(xí) 一. 1.填一填 (1)如果老鼠不動(dòng),貓朝______偏_____的方向跑________米,就能抓住老鼠。 ?。?)貓?jiān)诶鲜蟮腳_______偏______...
2025-03-31 22:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教案(四年級(jí)位置方向) 位置與方向 樂豐鄉(xiāng)水爐完?。簩幍赂? 教學(xué)目標(biāo): 1.通過解決實(shí)際問題,使學(xué)生體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用,了解確定位置的方法。 2.使學(xué)生能根據(jù)方向和距...
2025-10-12 09:46
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律一、填空題。1.把兩個(gè)數(shù)()成()的運(yùn)算,叫做加法。和是求()法運(yùn)算的結(jié)果。2.檢驗(yàn)418+227=645的計(jì)算是否正確,可用()+()來驗(yàn)算。這種驗(yàn)算的方法是根據(jù)加法的()律。二、運(yùn)用加法交換律填一填。+89=()+()+()=()+b3.()+()=☆+○
2024-12-03 10:13
【總結(jié)】位置與方向教學(xué)目標(biāo)。。。難點(diǎn)重點(diǎn)正確解決實(shí)際問題。教學(xué)媒體設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。(出示)早晨起床,面對(duì)太陽(yáng),說一說你身邊的方向。下午,放學(xué)回家,面對(duì)太陽(yáng),說一說你身邊的方向。我們的位置不同,方向也不同。二、
2024-12-11 14:25
【總結(jié)】位置與方向教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):能繪制平面示意圖,通過制作平面圖的過程,使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標(biāo)出物體的位置。過程與方法:通過繪制平面圖,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識(shí)和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過解決問題,使學(xué)生體會(huì)所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和意識(shí)。教學(xué)過程:
【總結(jié)】《方向與位置》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個(gè)方向。教學(xué)目標(biāo):1.在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境主動(dòng)構(gòu)建出東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個(gè)方向。2.能夠用給定的一個(gè)方向(東、南、西、北)辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。3.會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,能描述行
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】位置與方向教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元位置與方向例1。教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。。。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)任意角度具體方向的準(zhǔn)確描述。教學(xué)過程:一、設(shè)置情景:1.復(fù)習(xí)東西南北、東北、東南、西北、西南八個(gè)方向,讓學(xué)生站在自
【總結(jié)】位置與方向教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)定向運(yùn)動(dòng)行走過程中的觀測(cè)點(diǎn)在不斷變化。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)觀測(cè)點(diǎn)的變化來重新確定方向標(biāo)觀察物體的位置。教學(xué)目標(biāo):一、引入新課師:同學(xué)們,還記得小紅帽的故事嗎?(生:高興回答)記得故事中的小紅帽要到外婆家,她從家出發(fā)后,先到了哪?(生:一片森林,師在
【總結(jié)】第二單元位置與方向第一、二課時(shí)2、位置與方向教學(xué)內(nèi)容:教科書17---20頁(yè)得例1,例2,及相應(yīng)的做一做,練習(xí)三地第一至四題。教學(xué)目的:通過解決實(shí)際問題,使學(xué)生體會(huì)確定的位置在生活中的應(yīng)用,了解確定位置的方法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景出示17頁(yè)的情景圖(教師可以講解“定向運(yùn)動(dòng)”的有關(guān)知識(shí),強(qiáng)調(diào)辨別方向與使用地圖是