20xx人教版高中語文必修四第2課《雷雨》（第3課時）ppt導(dǎo)學(xué)課件-全文預(yù)覽
【正文】 自終地關(guān)愛他人 ， 以最大的限度忍耐著別人給她造成的傷害 ， 不斷退讓著守護的生命底線 。 ” 寫人 ， 寫出人的靈魂 ， 對人永遠滿懷熱忱和興趣 ， 我想這就是我爸爸寫作生涯的寫照 。 沒有一個文學(xué)家敢說：我把人說清楚了 。 ” 他常檢討自己過去不用功 ， 沒有系統(tǒng)地看書 。然而他并不去打開那扇門 ， 他只是經(jīng)常地撫摸著這把鑰匙 ， 感受鑰匙在手中的那份沉甸甸冷冰冰的分量 。 這種痛苦不像 “ 文革 ” 時期的恐懼那樣咄咄逼人 ， 人人不可幸免 。 粉碎 “ 四人幫 ” 后 ， 我爸爸恢復(fù)了名譽 ， 擔(dān)任了很多職務(wù) ， 參加很多社會活動 。 “文革 ” 時期 ， 我爸爸被打倒 ， 被揪斗 。 作為一個編劇 ， 我感到驚異的是 ， 要具有怎樣的感悟力 ， 體味多少不愉快 ， 刻骨的厭惡 ， 埋得極深的苦痛 ， 才能寫出老太爺曾浩那樣的人物 ， 而我爸爸那時還是個青年 。 經(jīng)常 ， 他反復(fù)琢磨 ， 念念叨叨 ， 一遍遍讀出人物的臺詞 。 爸爸的書房是一排小北房里的一間 ， 院子里有一棵很大的海棠樹 ， 我和同學(xué)經(jīng)常在海棠樹下跳皮筋 ， 一扭頭就能看見我爸爸趴在窗前的書桌上寫作 。 我寫了不少的人物小傳，寫累了，就跑到外面，躺在草地上看天空，看悠悠的白云，湛藍的天。 但要我說出張家老太太 ， 李家少奶奶 ， 王家小姐 ， 有什么用 ？ 講了也是白講 ， 你們也不認識 。 我記得他和我講過 ， 那時候他還在南開中學(xué)念書 ， 有一個同學(xué)叫楊善全 ， 他和楊善全說 ， 我有一個故事想寫出來 。 小時候他就是個小戲迷 ， 才 3歲 ， 我的奶奶就帶他到戲院看戲 ， 小小年紀 ， 就被舞臺的奇妙所吸引 。 一百年稱得上漫長歲月 ， 然而人們沒有忘記他 ， 一百年過后還在紀念他 ， 這是為什么 ？ 他做了什么 ？ 回答很簡單：他寫了幾部戲 。 人教版 新課標(biāo)導(dǎo)學(xué) 第一單元 第 2課 雷雨 第三課時 拓展閱讀 1 精品閱讀 2 素材運用 精 品 閱 讀 懷念我的父親曹禺 萬 方 一百年前 ， 一個嬰兒誕生 。 我父親的一生都和戲劇緊緊連在一起 。 《 雷雨 》 是他最著名的劇作 ， 上演至今已經(jīng) 70多年了
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