第13章 組織變革與發(fā)展-全文預覽
【正文】 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 14:07:0414:07:0414:07Wednesday, February 1, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 下午 2時 7分 4秒 下午 2時 7分 14:07: ? 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 2月 1日星期三 下午 2時 7分 4秒 14:07: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 14:07:0414:07:0414:072/1/2023 2:07:04 PM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2023年 2月 下午 2時 7分 :07February 1, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 14:07:0414:07:0414:07Wednesday, February 1, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 ?組織變革有哪些基本對策？ ?組織變革給我國企業(yè)員工帶來哪些心理壓力？ ?如何提高員工的心理承受力？ ?現(xiàn)代企業(yè)為什么要構建學習型組織？如何構建？ 案例討論題： —— 《東北制藥集團的改革 》 3/11/2023 29 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。建立共同愿景是培養(yǎng)成員對團體的長期承諾。在無拘無束的探索中，人員將深藏的經(jīng)驗與想法完全浮現(xiàn)出來，互相交流討論，共同提高。建立共同愿景中包含了下列各項要素：愿景 (我們也想要的未來圖像 )、價值觀 (我們如何在短期內達到的里程碑 )、目的和使命 (組織存在的理由 )、目標 (我們愿望在短期內達到的里程碑 ) 3/11/2023 25 第十三章 組織變革與發(fā)展 ?團隊學習 (team learning) 團隊學習是發(fā)展團隊成員整體搭配與實現(xiàn)共同目標能力的過程，它包括轉換對話及集體思考的技巧，試圖讓群體發(fā)展出超乎個人才華總和的巨大知識和能力。 3/11/2023 24 第十三章 組織變革與發(fā)展 ?建立共同愿景 (building shared vision) 所謂共同愿景就是被組織成員共同認可、向往、渴望的愿望和景象。然而，心智模式一旦形成，將使人自覺或不自覺地從某個固定的角度去認識和思考發(fā)生的問題，并用習慣的方式予以解決。這種差距會產生一種推動你去創(chuàng)造并且實現(xiàn)個人愿景的力量。 ?學習型組織不存在單一的模型 ?學習型組織是用一種新的思維方式對組織的思考 ?學習型組織采用“雙環(huán)學習”，就是當發(fā)現(xiàn)錯誤時，對組織目標和組織政策的前提等更深層的假設或規(guī)范提出質疑，糾正的錯誤會涉及到組織的目標、政策、標準等各方面的修正。 組織發(fā)展的 根本目的 在于增強組織的活力，提高組織的效率。其表現(xiàn)形式主要有：直線部門之間的沖突；職能部門之間的沖突；直線部門與職能部門的沖突。 １．組織變革的動力分析 變革要與組織所處環(huán)境相適應 組織變革應從 兩個方面進行 組織變革要有利于改善員工行為 3/11/2023 4 組織變革的征兆 ? 決策的形成過于緩慢，以致無法把握良好的機會，或者時常造成錯誤決策 ? 組織溝通不良 ? 組織的主要功能顯得無準備或低效率 ? 組織缺少創(chuàng)新 3/11/2023 5 ２．組織變革的阻力分析 ?個人的阻力 ? 有選擇的注意力和保持力 ? 人們的習慣 ? 依賴性 ? 認知障礙 ? 經(jīng)濟上的原因 ? 職業(yè)的心理定勢 ? 嫉妒心理
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