班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)培訓(xùn)教材-全文預(yù)覽
【正文】 ? 核心：責(zé)任勝于能力 強(qiáng)化 “安全” 管理 58 班組長(zhǎng)基礎(chǔ)管理之 早會(huì) （ 班前會(huì) ） 管理 第 6 部分 59 如何利用早會(huì)執(zhí)行管理 早會(huì)要由班組長(zhǎng)來(lái)做 ,以班組為單位 要有早會(huì)報(bào)告單 時(shí)間控制在 10分鐘以?xún)?nèi) 內(nèi)容具體化 持之以恒 早會(huì)不是秋后算賬 ， 是尊重 ， 是激勵(lì) 60 早會(huì)的內(nèi)容 l前日的工作異常 （ 安全隱患 、 重要工作異常問(wèn)題 、 原因 、 操 作者 、 解決辦法 ） l 當(dāng)日生產(chǎn)工作安排與計(jì)劃 （ 生產(chǎn)任務(wù) ） l 流程 、 制度 （ 工藝標(biāo)準(zhǔn) ） 特別注意的事項(xiàng) l 現(xiàn)場(chǎng) （ 安全管理 、 整理整頓 、 紀(jì)律 、 設(shè)備保養(yǎng) ） l公司制度 、 企業(yè)文化及職工意見(jiàn) 61 早會(huì)常出現(xiàn)的問(wèn)題 L 參會(huì)人數(shù)太多 ， 效果打折扣 L 議題內(nèi)容太多 ， 操作工記不住 L 口號(hào)陳述太多 ， 沒(méi)有具體 L 數(shù)字觀念太差 ， 無(wú)說(shuō)服力 L 只陳述問(wèn)題事故 ， 沒(méi)有分析和解決對(duì)策 62 L 有計(jì)劃安排 ， 不追蹤結(jié)果 L 只批評(píng)沒(méi)有表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) L 領(lǐng)班表述表情差 ， 操作工難以接受 L 只是個(gè)人講而沒(méi)有做反饋 L 不拿報(bào)表或不到現(xiàn)場(chǎng)機(jī)臺(tái)旁開(kāi)早會(huì) 63 1 : 對(duì)執(zhí)行力的理解 第一節(jié) 班組長(zhǎng)執(zhí)行力培養(yǎng)與工作結(jié)果 結(jié)束語(yǔ) 64 對(duì)執(zhí)行力的理解 所謂徹底執(zhí)行并不是把事情做了就行了 ， 更重要的是必須了解事情的問(wèn)題所在 、 工作順序?yàn)楹?？ 怎樣做才能真正有效完成任務(wù) ， 既縮短時(shí)間又降低成本 ， 而且員工的主動(dòng)工作意愿強(qiáng)烈；這才是執(zhí)行能力的真正價(jià)值體現(xiàn) 。 50 突破 “ 整理 ” 的瓶頸 4 ： 突破 6S現(xiàn)場(chǎng)管理瓶頸 第四節(jié) 51 定義： 區(qū)別要與不要的東西 ， 只保留有用的東西 ， 撤除不要用的東西 。 激勵(lì)的公平公正原則還體現(xiàn)在機(jī)會(huì)均等。 激勵(lì)信息的溝通需要貫穿于工作始終。 – 勸導(dǎo)式 ： 就是當(dāng)對(duì)方說(shuō)話偏離了談話的主題時(shí) ,你 應(yīng)當(dāng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言 , 在不知不覺(jué)之中轉(zhuǎn) 移話題 ,把對(duì)方的話題拉回到主題上來(lái)。 14 懲罰權(quán) 1員工違規(guī)操作并造成工作損失 2不服從工作安排并影響生產(chǎn)結(jié)果 3違反組織紀(jì)律并給團(tuán)隊(duì)管理帶來(lái)負(fù)面作用 員工上述的這些表現(xiàn)必須給予懲罰 懲罰的形式嚴(yán)格遵守企業(yè)制度規(guī)定執(zhí)行， 班組長(zhǎng)行使的這種懲罰權(quán)，也被稱(chēng)之為負(fù) 激勵(lì)，有人將其形容為 “打著朝前走 ”。 2 : 第二節(jié) 班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容綜述 10 班組的地位 班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中得到執(zhí)行。 ◆ 組織： 在組織生產(chǎn)中應(yīng)注意如何用好班組的全體 成員，如何堅(jiān)持嚴(yán)格的班組規(guī)章制度。班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)培訓(xùn) 1 前 言 ○ 班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮是團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵； ○ 準(zhǔn)確定位自我角色 ,找出合適分工合理利 用資源 ,提升工作效率 。 2 腳 輕 腰 疼 頭大 管理者較高的要求、基層員工的在職精神等構(gòu)成了當(dāng)前居高不下企業(yè)管理成本 計(jì)劃與目標(biāo)、成本管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)助、工作方法、服務(wù)品質(zhì)、員工士氣、技能培訓(xùn)、激勵(lì)考核 方法、技能、技巧、意愿、素質(zhì) 現(xiàn)階段我們面臨的問(wèn)題 3 為什么班組建設(shè)是企業(yè)管理的核心 ? 企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)、永續(xù)經(jīng)營(yíng) 管理競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果 低附加值制造 的困境 顧客導(dǎo)向的 競(jìng)爭(zhēng)壓力 經(jīng)驗(yàn)主義與創(chuàng) 新思想的對(duì)決 找到正確做事 的方法，降低成本 4 五型班組建設(shè)的整體構(gòu)架 ? 和諧型班組 ? 管理型班組 ? 效益型班組 ? 創(chuàng)新型班組 ? 安全型班組 5 1 : 第一節(jié) 班組長(zhǎng)的職責(zé)綜述 班組長(zhǎng)管理之 職責(zé)權(quán)力角色和作用 第 1 部分 6 班組管理的原則 —管理無(wú)小事 班組長(zhǎng)在管理活動(dòng)中必須遵守：管理無(wú)小事的原則 對(duì)班組長(zhǎng)定位的描述： 班組長(zhǎng)是企業(yè)組織的最小作業(yè)單位的執(zhí)行長(zhǎng) 班組長(zhǎng)是企業(yè)組織執(zhí)行層的直接組織實(shí)施者 班組長(zhǎng)是關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)工作每一個(gè)細(xì)節(jié)的稽核專(zhuān)家 班組長(zhǎng)是絕不允許有絲毫的疏忽尤其是可能造成失誤和事故的責(zé)任人 因此班組長(zhǎng)在管理中必須要遵循“管理無(wú)小事”的原則 班前布置： 要對(duì)員工進(jìn)行工作布置和重點(diǎn)事項(xiàng)說(shuō)明 過(guò)程控制： 要對(duì)
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