【摘要】班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師:譚小琥譚小琥老師老師介紹:品牌策略營(yíng)銷專家清華大學(xué)特邀講師世界華人500強(qiáng)講師中國(guó)金牌管理咨詢師國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC)授課風(fēng)格:演說(shuō)家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。譚老師的培訓(xùn)課程:理論與實(shí)踐相結(jié)合,非常有效,使我們受益很多。——中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)講師
2025-04-17 23:15
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知一汽通用紅塔班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列課程課程目錄◆一、班組長(zhǎng)是什么◆二、班組長(zhǎng)使命與職責(zé)◆三、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知◆四、班組長(zhǎng)能力素質(zhì)要求◆五、班組長(zhǎng)職業(yè)化修煉◆六、班組會(huì)議召開(kāi)的技巧◆七、班組長(zhǎng)的一天―我是誰(shuí)?”——自古希臘時(shí)代便開(kāi)始了對(duì)這一命題的探討,
2025-01-09 22:16
【摘要】TWI系列教材—01TWI贏在現(xiàn)場(chǎng)——班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練主講:王京剛王京剛老師簡(jiǎn)介?河北科思伯易公司培訓(xùn)師,MBA;?北京北大縱橫管理咨詢集團(tuán)咨詢師;?北京大學(xué)案例研究中心簽約講師;?對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA山東聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)交流部長(zhǎng);?發(fā)改委國(guó)儲(chǔ)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)管理首席顧問(wèn);?
2025-03-13 17:29
【摘要】TWI一線班組長(zhǎng)技能提升系列課程一線班組長(zhǎng)技能提升系列課程優(yōu)秀班組長(zhǎng)優(yōu)秀班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與定位角色認(rèn)知與定位分享人:丁分享人:丁櫟櫟.作業(yè)指導(dǎo)JobInstruction人際關(guān)系JobRelations作業(yè)安全JobSafety作業(yè)改善JobMethods員工對(duì)業(yè)務(wù)ü不知道ü不能做ü不熟悉
2025-02-15 16:06
【摘要】中國(guó)石化首期班組長(zhǎng)師資培訓(xùn)班研修成果班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與能力素質(zhì)要求·課程設(shè)計(jì)責(zé)班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的地位與作用班組長(zhǎng)常見(jiàn)角色誤區(qū)班組長(zhǎng)能力素質(zhì)需求2班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的地位與作用3請(qǐng)給管理下一個(gè)定義?您在班組中做了哪些管理工作?4班組長(zhǎng)
2025-01-09 22:34
【摘要】第1頁(yè)班組長(zhǎng)角色定義與認(rèn)知班組長(zhǎng)角色定位與認(rèn)知第2頁(yè)班組長(zhǎng)角色定義與認(rèn)知課程規(guī)劃單元單元名稱Unit1班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用Unit2班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知Unit3班組長(zhǎng)如何做計(jì)劃Unit4班組長(zhǎng)的權(quán)力和管理原則Unit5班組長(zhǎng)如何組織生產(chǎn)(上)Unit6班組長(zhǎng)如何
2025-01-09 22:33
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知授課人:褚明授課時(shí)間:2課時(shí)一、班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用:?班組長(zhǎng)的地位?站在不同階層時(shí)的立場(chǎng)?班組長(zhǎng)的使命?班組長(zhǎng)的作用?班組長(zhǎng)的職責(zé)?最基層的管理者(首先是個(gè)管理者,不同于普通員工)?班組員工的領(lǐng)導(dǎo)者?班組事務(wù)的決策者班組長(zhǎng)的地位:?面對(duì)
2025-01-09 22:19
【摘要】主講:潘主講:潘?鵬鵬馬鞍山鋼鐵集團(tuán)班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)我們的約定放下一切:不僅人要來(lái),更要心來(lái)。三個(gè)忘記:1、忘記年齡2、忘記崗位3、忘記曾經(jīng)空杯心態(tài),快樂(lè)學(xué)習(xí),投入越多,收獲越多。第?一?講班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?一只獅子率領(lǐng)的一群綿羊,可以打敗一只綿羊
2025-01-09 22:18
【摘要】第1頁(yè)班組長(zhǎng)角色定義與認(rèn)知班組長(zhǎng)角色定位與認(rèn)知第2頁(yè)班組長(zhǎng)角色定義與認(rèn)知課程規(guī)劃單元單元名稱Unit1班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用Unit2班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知Unit3班組長(zhǎng)如何做計(jì)劃Unit4班組長(zhǎng)的權(quán)力和管理原則Unit5班組長(zhǎng)如何組織生產(chǎn)(上)Unit6班組長(zhǎng)如何組織生產(chǎn)(中)Unit7班組長(zhǎng)如何組織
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我定位★能力訓(xùn)練模塊——班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”——當(dāng)好班組長(zhǎng)要具備哪些能力——班組長(zhǎng)和企業(yè)共命運(yùn)——他適合當(dāng)班長(zhǎng)還是當(dāng)技師——積極心態(tài)的特點(diǎn)是什么——如何塑造積極的心態(tài)能力訓(xùn)練模塊1:班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”?案例一任勞任
【摘要】角色認(rèn)知與報(bào)表填寫從單一型到綜合型基層主管轉(zhuǎn)變基層主管應(yīng)有的心態(tài)與觀念基層主管的職責(zé)與有效執(zhí)行基層主管的角色認(rèn)知主要內(nèi)容報(bào)表的填報(bào)(略)?
2025-01-09 22:36
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與能力素質(zhì)要求·~~1課程設(shè)計(jì)班組長(zhǎng)的主要角色與職責(zé)班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的地位與作用班組長(zhǎng)常見(jiàn)角色誤區(qū)班組長(zhǎng)能力素質(zhì)需求2班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的地位與作用3請(qǐng)給管理下一個(gè)定義?您在班組中做了哪些管理工作?4班組長(zhǎng)是特殊的領(lǐng)導(dǎo)!是“司令”!
【摘要】第一部分班組管理基礎(chǔ)知識(shí)與班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?班組管理基礎(chǔ)知識(shí)?班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知企業(yè)組織的縱向管理層次經(jīng)營(yíng)層管理層執(zhí)行層一、班組管理基礎(chǔ)知識(shí)什么是管理?管理就是運(yùn)用手中的資源去達(dá)到目標(biāo)。
2025-02-13 16:09
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知目錄一、班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”?班組長(zhǎng)的主要職責(zé)班組長(zhǎng)應(yīng)該扮演的角色二、當(dāng)好班組長(zhǎng)要具備哪些能力?一、班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”?青工劉力是廠里的工人技術(shù)骨干,為人老實(shí)厚道,多次在電工比武中名列前茅。電工班老班長(zhǎng)退休后,車間領(lǐng)導(dǎo)任命劉力為電工班班長(zhǎng)。
【摘要】第一講班組長(zhǎng)崗位認(rèn)知認(rèn)識(shí)自己很重要一、企業(yè)生產(chǎn)基層管理的重要性?(一)中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題在哪里?對(duì)100多家不同類型企業(yè)績(jī)效的調(diào)查,發(fā)現(xiàn):?1、認(rèn)識(shí)上的誤區(qū):絕大多數(shù)企業(yè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到企業(yè)班組也即是企業(yè)細(xì)胞的決定性作用,其實(shí)就象一個(gè)人一樣,無(wú)任用什么藥,細(xì)胞不健康、無(wú)活力,都不能解決問(wèn)題。?2、被培訓(xùn)遺忘的一族:
2025-03-10 11:23