【摘要】
2024-11-12 16:42
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法》審校:王偉教學(xué)目標(biāo)?理解數(shù)列及其有關(guān)概念;了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列的任意一項(xiàng);對(duì)于比較簡(jiǎn)單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)的特征寫(xiě)出它的一個(gè)通項(xiàng)公式。了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項(xiàng)公式的異同;會(huì)根據(jù)
2024-11-12 18:12
【摘要】幾類(lèi)遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的常見(jiàn)類(lèi)型及解法江西省樂(lè)安縣第二中學(xué)李芳林郵編344300已知數(shù)列的遞推關(guān)系式求數(shù)列的通項(xiàng)公式的方法大約分為兩類(lèi):一類(lèi)是根據(jù)前幾項(xiàng)的特點(diǎn)歸納猜想出a的表達(dá)式,然后用數(shù)學(xué)歸納法證明;另一類(lèi)是將已知遞推關(guān)系,用代數(shù)法、迭代法、換元法,或是轉(zhuǎn)化為基本數(shù)列(等差或等比)的方法求通項(xiàng).第一類(lèi)方法要求學(xué)生有一定的觀(guān)察能力以及足夠
2025-06-24 15:33
【摘要】數(shù)列的通項(xiàng)公式(高三復(fù)習(xí)課)—以本為據(jù),發(fā)散思維一、回顧?等差數(shù)列的定義:一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,它的每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差為常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列為等差數(shù)列。其通項(xiàng)為:dnaan)1(1???是如何推導(dǎo)出來(lái)的呢??由定義:
2024-11-10 00:27
【摘要】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第4課時(shí)等差、等比數(shù)列的應(yīng)用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)按復(fù)利計(jì)算利息的一種儲(chǔ)蓄,本金為a元,每期利率為r,存期為
【摘要】由遞推公式求數(shù)列通項(xiàng)的幾種常見(jiàn)的方法例1:(2020年全國(guó)高考試題文)一:累加法(2020年全國(guó)高考試題)二:累乘法例3:(2020年全國(guó)高考試題北京卷)三:待定系數(shù)法四:倒數(shù)法六:數(shù)學(xué)歸納法(歸納—猜想—證明)例5(2020年春季安徽理)小結(jié)六:數(shù)學(xué)歸納
2024-11-10 02:30
【摘要】等差數(shù)列和等比數(shù)列的應(yīng)用復(fù)習(xí)一、課堂練習(xí):?????????8276543aaaaaaaan則,中,若等差數(shù)列.,則,,,,五項(xiàng)分別為:在等比數(shù)列中,有連續(xù)12cbab=a=c=ac=;?
2024-11-09 01:17
【摘要】1“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭。”無(wú)窮等比數(shù)列各項(xiàng)和的概念無(wú)窮等比數(shù)列各項(xiàng)和的概念1證明:無(wú)窮等比數(shù)列各項(xiàng)和的概念證明:無(wú)窮等比數(shù)列各項(xiàng)和的概念公式:無(wú)窮等比數(shù)列各項(xiàng)和的概念無(wú)窮等比數(shù)列各項(xiàng)和的應(yīng)用應(yīng)用:發(fā)現(xiàn)四:化循環(huán)小數(shù)為分?jǐn)?shù)的一般方法:
2024-11-12 19:04
【摘要】等差數(shù)列2020-11-3知識(shí)歸納:容?定義.等差數(shù)列通項(xiàng).前n項(xiàng)和.主要性質(zhì).2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時(shí)需注意的問(wèn)題?
2024-11-09 00:25
【摘要】由遞推公式求通項(xiàng)公式的常用方法由數(shù)列的遞推公式求通項(xiàng)公式是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)問(wèn)題,也是難點(diǎn)問(wèn)題,它是歷年高考命題的熱點(diǎn)題。對(duì)于遞推公式確定的數(shù)列的求解,通??梢酝ㄟ^(guò)遞推公式的變換,轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列問(wèn)題,有時(shí)也用到一些特殊的轉(zhuǎn)化方法與特殊數(shù)列。方法一:累加法形如an+1-an=f(n)(n=2,3,4,…),且f(1)+f(2)+…+f(n-1)可求,則用累加法求an。有時(shí)若不能直
2025-06-18 13:57
【摘要】第六單元數(shù)列第一節(jié)數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法基礎(chǔ)梳理1.數(shù)列的概念(1)按照一定______排列的一列數(shù)稱(chēng)為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的____.(2)數(shù)列的一般形式可以寫(xiě)成____________________,簡(jiǎn)記為_(kāi)_____,其中a1稱(chēng)為數(shù)列的第1項(xiàng)(或稱(chēng)為首項(xiàng)),a2稱(chēng)為第2項(xiàng),…,an稱(chēng)
2024-11-12 16:43
【摘要】等比數(shù)列及其性質(zhì)期末復(fù)習(xí)?????是等比數(shù)列若重要結(jié)論:項(xiàng)和公式前推廣:通項(xiàng)公式:為等比數(shù)列、定義:}{.4:.3_________________}{1nnnnnaSnaaa一、知識(shí)要點(diǎn):1nnaa??常數(shù)(2),q
2024-11-09 01:53
【摘要】高考遞推數(shù)列題型分類(lèi)歸納解析各種數(shù)列問(wèn)題在很多情形下,就是對(duì)數(shù)列通項(xiàng)公式的求解。特別是在一些綜合性比較強(qiáng)的數(shù)列問(wèn)題中,數(shù)列通項(xiàng)公式的求解問(wèn)題往往是解決數(shù)列難題的瓶頸。本文總結(jié)出幾種求解數(shù)列通項(xiàng)公式的方法,希望能對(duì)大家有幫助。類(lèi)型1解法:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累加法(逐差相加法)求解。例:已知數(shù)列滿(mǎn)足,,求。解:由條件知:分別令,代入上式得個(gè)等式累加之,即
2025-01-15 12:28
【摘要】數(shù)列的求和測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題1.?dāng)?shù)列{an}是等差數(shù)列的一個(gè)等價(jià)條件是()=an+b=an2+bn+c=an2+bn(a≠0)=an2+bn2.設(shè)m=1×2+2×3+3×4
2025-01-09 16:05
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 高二數(shù)學(xué)的數(shù)列知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 數(shù)列概念 ?、贁?shù)列是一種特殊的函數(shù)。其特殊性主要表現(xiàn)在其定義域和值域上。數(shù)列可以看...
2025-04-14 03:54