【摘要】成本管理作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分),屬于產(chǎn)品生產(chǎn)成本項(xiàng)目的是(B)。,屬于工業(yè)企業(yè)費(fèi)用要素的是(C)。(C)。費(fèi)用,對(duì)外分配的費(fèi)用總額是(D)。用加上交互分配轉(zhuǎn)入的費(fèi)用費(fèi)用減去交互分配轉(zhuǎn)出的費(fèi)用,減去交互分配轉(zhuǎn)出的費(fèi)用
2024-12-15 21:17
【摘要】電大2020春《建筑材料》形成性考核冊(cè)參考答案依據(jù)教材:魏鴻漢主編《建筑材料》(第2版)中央廣播電視大學(xué)出版社(2020年8月第2版)(供廣大學(xué)友參考)建筑材料作業(yè)1參考答案一、單選題11D2A12C3D13B4A
2024-11-04 01:21
【摘要】1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(215。)。(√)。(√)生應(yīng)用和掌握已學(xué)過的管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(215。),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(215。)。(√)
2025-01-21 00:06
【摘要】管理案例分析作業(yè)1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(×)。(√)。(√)管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(×),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(×)重
2025-01-20 20:26
【摘要】專業(yè)好文檔一、理論分析題為什么說管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)?(知識(shí)點(diǎn)見教材P4)1.管理作為一種普遍的社會(huì)活動(dòng),具有一定的客觀規(guī)律。人們?cè)陂L(zhǎng)期的管理實(shí)踐中,逐漸形成了比較完整的反映管理過程客觀規(guī)律的理論知識(shí)體系;人們利用這些理論和方法來指導(dǎo)實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的實(shí)踐來衡量這些理論和方法的正確性,并使其不斷豐富,這就是管理的科學(xué)性;
2025-02-10 07:11
【摘要】專業(yè)好文檔電大管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說“管理是既是一門科學(xué),又是一門是藝術(shù)”?管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長(zhǎng)起以來人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說管理是一門藝術(shù)。此話亦
2025-02-10 09:16
【摘要】管理學(xué)基礎(chǔ)第1次形成性考核作業(yè)窗體頂端單項(xiàng)選擇題:第1題:下列各項(xiàng)中,()是屬于管理的的對(duì)象(2分)A、組織資源和組織目標(biāo)B、組織資源和組織活動(dòng)C、組織目標(biāo)和組織活動(dòng)D、組織中的人第2題:在管理中的各項(xiàng)職能中,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是()(2分)A、計(jì)劃B、組織C、領(lǐng)導(dǎo)D、控制
2025-07-27 04:37
【摘要】管理心理學(xué)作業(yè)1(第1章―――第4章)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.被西方管理界譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的是(B)。2.管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括(D)、群體心理與組織心理三個(gè)方面。A.組織文化B.領(lǐng)導(dǎo)心理C.激勵(lì)心理
2025-01-21 02:51
【摘要】一、填空題1.一般來講,課程是按照一定的社會(huì)需要,根據(jù)某種文化和社會(huì)取向,為培養(yǎng)下一代所制定的一套有目的、可執(zhí)行的計(jì)劃,它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,應(yīng)當(dāng)有一套具體實(shí)施的策略,也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法。2.教學(xué)設(shè)計(jì)可以看作是文件課程向教學(xué)活動(dòng)的轉(zhuǎn)化,將規(guī)定的目標(biāo)與內(nèi)容在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來,并且根據(jù)具體學(xué)校、學(xué)生和環(huán)境的變化進(jìn)行創(chuàng)造和調(diào)整。3.在現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀中,人
2025-06-23 01:16
【摘要】第1頁共79頁《管理學(xué)基礎(chǔ)》形成性考核冊(cè)答案(1)一、理論分析題(40分):為什么說管理學(xué)是一門科學(xué)也是門藝術(shù)?管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長(zhǎng)起以來人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事
2025-01-31 00:12
【摘要】1信息管理系統(tǒng)作業(yè)(第1-4章)一、填空題1.信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)是全球信息化的重要技術(shù)基礎(chǔ)。2.我國國家信息化體系由信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、信息化人才隊(duì)伍、信息化政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等6個(gè)要素組成。3.信息使用能力取決于這樣幾個(gè)因素:信息敏感
2024-11-11 04:18
【摘要】一、單選或多選題(每小題3分,共18分)1.風(fēng)機(jī)盤管配管執(zhí)行(A)預(yù)算定額。A.第八冊(cè)《給排水、采暖、燃?xì)夤こ獭稡.第六冊(cè)《工業(yè)管道工程》C.第九冊(cè)《通風(fēng)空調(diào)工程》D.第一冊(cè)《機(jī)械設(shè)備安裝工程》2.通風(fēng)空調(diào)專用風(fēng)機(jī)安裝,執(zhí)行(A)預(yù)算定額。A.第九冊(cè)《通風(fēng)空調(diào)工程》B.第一冊(cè)
2024-10-26 16:04
【摘要】第一篇:會(huì)計(jì)形成性考核冊(cè)答案 會(huì)計(jì)作業(yè) 三、簡(jiǎn)答題 1.管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面? ⑴會(huì)計(jì)主體不同⑵具體工作目標(biāo)不同。⑶基本職能不同⑷工作依據(jù)不同。⑸方法及程序不同。⑹信息特征不...
2024-10-17 21:25
【摘要】電大【倉儲(chǔ)與配送管理】形成性考核冊(cè)答案電大【倉儲(chǔ)與配送管理】作業(yè)一一、名詞解釋1、倉儲(chǔ):倉儲(chǔ)是指利用倉庫存放、儲(chǔ)存未即時(shí)使用的物品的行為。簡(jiǎn)言之,倉儲(chǔ)就是在特定的場(chǎng)所儲(chǔ)存物品的行為??梢哉f倉儲(chǔ)是對(duì)有形物品提供存放場(chǎng)所、物品存取過程和對(duì)存放物品的保管、控制的過程。2、倉單倉單是保管人在接受倉儲(chǔ)物后簽發(fā)的表明一定數(shù)量的保管物
2024-12-15 08:53
【摘要】電大建筑力學(xué)形成性考核答案(1-4)電大建筑力學(xué)形成性考核答案力學(xué)1一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對(duì)象3、研究對(duì)象全部作用力4、平行原力對(duì)新作用點(diǎn)5、無關(guān)力偶矩大小
2024-11-11 04:19