護理涉外人才培養(yǎng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 國內(nèi)、外綜合醫(yī)院從事護理工作的能力。 七、主干課程及其說明人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、機能學(xué)實驗、基礎(chǔ)護理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、基礎(chǔ)護理技能實訓(xùn)、護理?？萍寄軐嵱?xùn)、護理綜合技能實訓(xùn)、人文綜合技能實訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力，空間想象能力，分析綜合能力，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。參考教材：《人體組織學(xué)與解剖學(xué)(第4版)》（十一五國家級規(guī)劃教材），段相林著，高等教育出版社，2006年5月出版。同時，密切結(jié)合活體的觀察和觸摸，并適當(dāng)結(jié)合一些臨床病例討論以增強對解剖學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。隨著后基因組時代的到來，從更高層次、以整合的觀點闡明基因的功能，是新世紀(jì)生理學(xué)的崇高使命之一。參考教材：《人民衛(wèi)生出版社(第三版)》，生理學(xué)，唐四元著，2012年6月出版?？己朔绞剑壕C合考核，總成績=平時成績10%+實驗報告20%+期末考試成績70%。學(xué)時要求：72學(xué)時（理論72學(xué)時）授課方式：以課堂教學(xué)為主，授課過程以多媒體為主，輔助以板書。本課程旨在幫助學(xué)生掌握健康評估的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的臨床思維與決策方式,為學(xué)習(xí)各臨床護理專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。（7）內(nèi)科護理學(xué)教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠：簡述常見內(nèi)科疾病的病因,發(fā)病機制；堅持以服務(wù)對象為中心,運用護理程序方法,對內(nèi)科病人進行整體護理；按操作規(guī)程,正確進行內(nèi)科常用護理技術(shù)操作；學(xué)會妥善處理醫(yī)護合作解決的問題,對內(nèi)科常用藥物和不良反應(yīng)進行正確監(jiān)護和觀察；在老師的指導(dǎo)下對內(nèi)科常見急危重病人正確進行初步應(yīng)急處理和配合搶救；運用預(yù)防保健知識和人際溝通技巧，接護理對象的基本需求向個體、家庭、社區(qū)提供健康服務(wù)，開展健康教育；表述內(nèi)科護士的角色功能和專業(yè)性特色的醫(yī)療保健作用，以刻苦勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度學(xué)習(xí)本課程，在護理實踐中，表現(xiàn)出關(guān)心、愛護、尊重病人和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。（8）外科護理學(xué)教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握《外科護理學(xué)》的基本理論、基本知識、基本技能；掌握外科護理中常見病、多發(fā)病的護理技術(shù)；了解外科護理學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢；形成以護理程序為框架的外科臨床護理思路，提高臨床觀察、分析、判斷、和解決實際問題的能力，為他們今后從事外科護理及相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究、教學(xué)等工作打下堅實的基礎(chǔ)。（9）婦產(chǎn)科護理學(xué)教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用護理程序?qū)υ?、中、晚期的孕婦實行整體護理，并協(xié)助醫(yī)生進行孕期檢查。學(xué)時要求：54學(xué)時（理論54學(xué)時）授課方式：以課堂教學(xué)為主，授課過程以多媒體為主，輔助以板書。學(xué)時要求：36學(xué)時（理論36學(xué)時）授課方式：以課堂教學(xué)為主，授課過程以多媒體為主，輔助以板書。學(xué)時要求：72學(xué)時（實踐72學(xué)時）授課方式：以課堂示教、回示教、角色扮演、練習(xí)等多種授課形式。學(xué)時要求：63學(xué)時（實踐63學(xué)時）授課方式：以課堂示教、回示教、角色扮演、練習(xí)等多種授課形式。學(xué)時要求：36學(xué)時（實踐36學(xué)時）授課方式：以課堂示教、回示教、角色扮演、練習(xí)等多種授課形式。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的有關(guān)專業(yè)的漢語文字材料譯成英語，譯文達(dá)意，無重大語言錯誤，譯速為每小時200漢字。考核方式：綜合考核，總成績=平時成績20%+期末考試成績80%。教學(xué)內(nèi)容：專業(yè)介紹、規(guī)章制度學(xué)習(xí)與考核、軍事科目訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、軍事理論講座等。 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)校各單位組織的綠化活動、環(huán)境衛(wèi)生清理、搬遷等公益性勞動。若學(xué)生公益勞動成績?yōu)椴缓细?，則不能取得畢業(yè)證。熟悉各科室基本工作流程及各班護士的工作范圍和職責(zé)。符合要求者得1學(xué)分。時間安排：第6學(xué)期，共1周。考評小組按照操作項目的評價標(biāo)準(zhǔn)要求給出考核成績。幫助學(xué)生不斷獲取本專業(yè)有關(guān)新知識，促進自身和專業(yè)發(fā)展，使學(xué)生在實踐中得到鞏固和提高。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達(dá)到臨床合理應(yīng)用。帶教老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況針對填寫各項評估內(nèi)容，出科考評表60分以下者為不合格；②出科考試：學(xué)生每一科實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)由負(fù)責(zé)科室?guī)Ы汤蠋煾鶕?jù)各科室特點，對實習(xí)生認(rèn)真進行出科考試，考試內(nèi)容?？评碚摽荚嚭蛢身椬o理技能操作考核，60分以下者為不合格。教學(xué)內(nèi)容：講述模擬試題。（7）假期到縣級以上醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)做志愿者教學(xué)目的：了解執(zhí)業(yè)崗位狀況，鍛煉的實際工作能力，端正工作態(tài)度、提高業(yè)務(wù)知識與技能，增強人際交往能力，提高職業(yè)適應(yīng)能力。95100分者為優(yōu)秀，8594分者為良好，8084分者為合格，80分以下者為不合格。附表1 護理學(xué)專業(yè)（涉外方向）教學(xué)計劃進程表課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分課程學(xué)時學(xué)時分配考核方式平均周學(xué)時與學(xué)期分配理論講授實驗實訓(xùn)講座與社會實踐一二三四五六七八16周18周18周17周17周17周20周20周公共必修課90901001思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)34832016考查390901002馬克思主義基本原理35436018考試390901003毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論69664032考試3*1690901004中國近現(xiàn)代史綱要23624012考查290801001大學(xué)英語（含聽說）16280192880考試444491001001體育412801280考試2*16290601001計算機應(yīng)用基礎(chǔ)35628280考試4*1490901005形勢與政策2320032考查91101001職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃1161006考查191101002創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1181206考查191101003就業(yè)指導(dǎo)112606考查190201001大學(xué)生心理健康2322408考查2小 計44808428244136專業(yè)基礎(chǔ)課90112101人體解剖與組織學(xué)46464 考試4
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1