體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 育、體育管理、體育經(jīng)營等部門從事體育運動訓(xùn)練、體育科學(xué)研究、體育管理及社會體育指導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型高職業(yè)技能素質(zhì)的高級專門人才。三、職業(yè)資格證書項目等級及要求原則上形成并具備社會指導(dǎo)員、體育管理師、體育保健師、體育教育指導(dǎo)師、人體康復(fù)師、體育經(jīng)紀人等的職業(yè)技能素質(zhì)。專業(yè)能力（1）具備依據(jù)實際情況組織教學(xué)，管理教學(xué)，提高教學(xué)的能力；（2）具備本專業(yè)社會體育指導(dǎo)、教育教學(xué)、體育管理、訓(xùn)練及運動競賽、體育科研等專業(yè)能力。學(xué)生必須從8門主修的職業(yè)技能實訓(xùn)課程中任選一門課程修讀，從8門輔修的職業(yè)技能實訓(xùn)課程中任選一門課程修讀。（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；具備大學(xué)層次的文化素質(zhì)和人文素質(zhì)；具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的體育素質(zhì)；具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；具有健康的體魄、良好的體能和適應(yīng)本崗位工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；具有良好的氣質(zhì)和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。（二）能力結(jié)構(gòu)基本能力（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；（2）具備較強的語言及文字表達能力；（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；（4）具備利用計算機常用軟件進行文字和信息處理的能力；（5）具有掌握新知識、新技術(shù)的自學(xué)和繼續(xù)學(xué)習(xí)及自主創(chuàng)業(yè)的能力；（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）知識結(jié)構(gòu)具有扎實的大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)等專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識；掌握運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)的基礎(chǔ)知識；具有扎實的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、跆拳道等專業(yè)理論知識；掌握體育管理及體育科研方面的相關(guān)知識；具有本專業(yè)先進的和面向21世紀所需要的科學(xué)知識。綜合能力（1）具有從事本專業(yè)相關(guān)職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；（2）具備獲取新知識、不斷開發(fā)自身潛能和適應(yīng)知識經(jīng)濟、技術(shù)進步及崗位要求變更的能力；（3）具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力；（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的能力；（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心教育，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。四、最低學(xué)分要求收費學(xué)
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