體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)
2025-05-17 00:34本頁面
【正文】 【本文由大學(xué)生電腦主頁[ ] — 大學(xué)生的百事通 收集整理】 6 / 6。四、最低學(xué)分要求收費學(xué)分：免費學(xué)分：五、主干課程體育管理學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道六、特色課程跆拳道、健美操七、學(xué)制25年（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年）八、授予學(xué)位教育學(xué)學(xué)士九、各學(xué)期學(xué)分分配及畢業(yè)最低要求（表1）表1 社會體育(運動休閑服務(wù)與管理)專業(yè)各學(xué)期學(xué)分分配及最低畢業(yè)要求教學(xué)模塊各學(xué)年、學(xué)期學(xué)分分配最低畢業(yè)要求第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年學(xué)分數(shù)占總學(xué)分%學(xué)時數(shù)123456通識教育模塊216理論教育模塊752實踐教育模塊711+32W總學(xué)分1679+32W備注：；。（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；具備大學(xué)層次的文化素質(zhì)和人文素質(zhì)；具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的體育素質(zhì)；具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；具有健康的體魄、良好的體能和適應(yīng)本崗位工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；具有良好的氣質(zhì)和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。（3）職業(yè)技能達到國家有關(guān)部門規(guī)定的相應(yīng)職業(yè)資格認證的要求或通過相關(guān)工種職業(yè)技能鑒定。（二）能力結(jié)構(gòu)基本能力（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；（2）具備較強的語言及文字表達能力；（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；（4）具備利用計算機常用軟件進行文字和信息處理的能力；（5）具有掌握新知識、新技術(shù)的自學(xué)和繼續(xù)學(xué)習(xí)及自主創(chuàng)業(yè)的能力；（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。社會體育(運動休閑服務(wù)與管理)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有體育管理學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、跆拳道等社會體育專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有從事社會體育指導(dǎo)、教育教學(xué)、體育管理
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