體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案126(參考版)

【摘要】川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2016版）一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱:體育教育專業(yè)代碼:670114k二、招生對象與學(xué)制、學(xué)習(xí)形式：高中畢業(yè)生制：三年：全日制三、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)出具有現(xiàn)代教育與體育教育的學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，理念先進，學(xué)有專長，能適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，同時具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道

2025-05-17 00:34

體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、跆拳道等學(xué)校體育教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有從事教育教學(xué)、體育管理、社會體育指導(dǎo)、訓(xùn)練及運動競賽、體育科研等方面能力，能在中小學(xué)校、體育管理、體育經(jīng)營、等部門從事體育教育教學(xué)、運動訓(xùn)練、學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方

2025-05-17 00:34

社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼及門類專業(yè)名稱：社會體育專業(yè)代碼：所屬門類：教育學(xué)二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展，具備體育人文社會科學(xué)、運動人體科學(xué)和體育教學(xué)與訓(xùn)練等專業(yè)理論與知識，掌握大眾體育運動技能，做到一專多能，能從事國家體育行政部門和企事業(yè)單位的體育管理，學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)，以及城鎮(zhèn)社區(qū)體育組織或體育俱樂部的體育服務(wù)與管理、體育市

2025-05-17 14:02

體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特色(參考版)

【摘要】體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特色近年來我系積極挖掘、整理、提煉云南民族傳統(tǒng)體育項目中具有代表性、普遍性和特殊性的民族傳統(tǒng)體育項目,使其科學(xué)化、規(guī)范化和課程化。開設(shè)云南民族傳統(tǒng)體育課程旨在豐富大學(xué)體育課程內(nèi)涵，形成以競技體育、民族傳統(tǒng)體育、民間民俗體育等多元化的大學(xué)體育新課程觀，為湄公河次區(qū)域民族傳統(tǒng)體育文化的保持、傳承和弘揚提供一個合作、交流及資源共享的平臺。

2025-01-21 18:44

專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼：×××適用年級：×××專業(yè)負責(zé)人：×××制訂時間：2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批：專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定：系主任審批：教務(wù)處審批：主管院長審

2025-05-05 12:12

社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)計劃(參考版)

【摘要】社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)計劃【本文由大學(xué)生電腦主頁[]—大學(xué)生的百事通收集整理】專業(yè)編碼：040203一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握社會體育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握社會體育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)、運動訓(xùn)練及社會體育指導(dǎo)等工作的專門人才。

2024-08-15 04:37

精品]體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特色(參考版)

【摘要】體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特色近年來我系積極挖掘、整理、提煉云南民族傳統(tǒng)體育項目中具有代表性、普遍性和特殊性的民族傳統(tǒng)體育項目,使其科學(xué)化、規(guī)范化和課程化。開設(shè)云南民族傳統(tǒng)體育課程旨在豐富大學(xué)體育課程內(nèi)涵，形成以競技體育、民族傳統(tǒng)體育、民間民俗體育等多元化的大學(xué)體育新課程觀，為湄公河次區(qū)域民族傳統(tǒng)體育文化的保持、傳承和弘揚提供一個合作、交流及資源共享的平臺。

2025-01-21 18:53

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：學(xué)科門類：教育學(xué)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向教育及教育相關(guān)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)與職業(yè)道德修養(yǎng)，能自覺承擔(dān)與技術(shù)相關(guān)的社會責(zé)任，掌握教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理論與實踐知識，掌握信息技術(shù)應(yīng)用能力，能夠在各級各類學(xué)校、教育技術(shù)相關(guān)的機構(gòu)及企事業(yè)單位，從事信息技術(shù)課程教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)、管理和維護；多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與開

2025-05-17 04:14

學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】1/38學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案藝術(shù)設(shè)計系二〇一二年十月2/38說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適合于全日制高職專業(yè)，由藝術(shù)設(shè)計系與煙臺雙育幼兒園、煙臺霞光幼兒園等企業(yè)共同定制，經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作委員會審定，學(xué)校批準在級學(xué)前教育專業(yè)實施。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員藝術(shù)設(shè)計系：王如意叢英姿王琳潔劉慧芳曲桂清劉玉杰常虹高翯

2025-04-30 01:45

學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】附件學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：660214適用年級：2010級專業(yè)負責(zé)人：崔聚興制定時間：2010年5月15日業(yè)務(wù)主任審批：系主任審批：教務(wù)處審批：主管院長審批：審批時間：年月日

2024-08-16 21:09

早期教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】早期教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)設(shè)置（一）人才需求分析早期教育在我國經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天正蓬勃興起，早期教育的重要性催發(fā)了早教事業(yè)的繁榮昌盛，在經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)和城市，早教機構(gòu)的出現(xiàn)如雨后春筍，為社區(qū)、家庭輸送早教師的服務(wù)機構(gòu)和興辦、招收嬰幼兒及家長參加親子活動的親子園都需要大量高品質(zhì)、高素質(zhì)的早教師。數(shù)據(jù)顯示：目前我國國內(nèi)0至3歲嬰幼兒共計7000萬人，其中城市中

2025-04-29 06:44

焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案二00八年八月目錄專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會名單 1人才培養(yǎng)方案的開發(fā)流程 2第一部分崗位職業(yè)標準 3第二部分人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 20第三部分課程體系設(shè)計 31第四部分焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學(xué)計劃 43第五部分課程教學(xué)大綱 53一、基礎(chǔ)理論課程 54

2024-08-16 09:40

口腔專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱口腔醫(yī)學(xué)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高職學(xué)歷層次：大專三、入學(xué)要求高中畢業(yè)生及相關(guān)專業(yè)中職畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限三年五、培養(yǎng)目標貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)專業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展

2024-08-16 03:55

重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱交通安全與智能控制技術(shù)方案起草人王華教研室主任審核簽字張麗霞系（部）主任審核簽字黃先琪

2024-10-25 10:08

護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼寧省遼陽中醫(yī)藥學(xué)校趙麗榮一、專業(yè)定位(一）市場需求分析本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下：臨床護理、社區(qū)護理、健康保健（三）崗位（群）職業(yè)能力和典型工作（任務(wù)）分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務(wù)崗位所需能力對應(yīng)

2025-05-16 02:05

體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案126(留存版)

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體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案126(已修改)