經(jīng)理人的角色和定位-全文預覽
【正文】 管理者要成為領導者 ， 就必須運用好職權(quán) ， 并樹立起自己的威信 。 A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運動鞋換上。當更多的狼群來臨時，我們沒有有準備好自己的跑鞋？ ?！? 當今社會，沒有危機感是最大的危機。 ◇ 要成為一名優(yōu)秀的領導者 ， 則必須掌握溝通的方法 、 激勵的技術(shù)和指導部屬的技巧 。 ◇ 管理者領導力的有效性一方面與其運用是否與組織目標相一致有關 ， 另一方面還要看下屬接受權(quán)力支配的情況 。 管理者的領導職責 管理者的領導職責 領導者與管理者的職責 創(chuàng)造一個良好的組織環(huán)境，使組織成員各負其責，協(xié)調(diào)一致，有效實現(xiàn)目標。 一個人可能是領導者但不是管理者 ， 也不一定具有管理的才能 。 個體和群體行為 所有群體都需要對其成員的行為加以控制 ， 以確保群體高效運行并實現(xiàn)目標 ， 控制途徑有二：一是給每位成員分派角色 ， 二是形成和執(zhí)行群體規(guī)范 。 群體是指兩個或兩個以上相互作用以實現(xiàn)特定目標或滿足特定需要的個體所形成的集合體 。 個體和群體行為 退縮行為： 個體不愿意從事組織所期望的工作的行為 ， 主要表現(xiàn)為缺勤和離職 。 ◇ 隨著人們自我意識的提高 ， 有些下屬會公然地反抗他們的管理者 ， 或者不認真執(zhí)行 管理者的命令 。 團伙 :指多個人有著共同的興趣和愛好，自發(fā)形成的一個團體。 ” ——陶行知 1 2 3 目錄 CONTENTS 團隊 :顧名思義指多個人為了一個共同的目的，在一定的約束下，形成的一個有機的集體。 團隊 團伙 領導藝術(shù) ◇ 盡管管理者在組織中擁
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