【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:15基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時間:分想象:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個總數(shù):第二次:個總數(shù):第三次:
2025-10-07 13:05
【摘要】會議口譯記憶訓(xùn)練在過去這方面的東西零零散散談了也不少,在此作此文也算對自己口譯記憶訓(xùn)練的一個總結(jié),有一個系統(tǒng)性的介紹。也希望能同大家交流,對各位口譯的學(xué)習(xí)有所借鑒。作為交替?zhèn)髯g中的幾個核心要素之一,記憶任何時候都不能忽略他的存在。拋去口譯中對于語言的掌握等語言因素(包括中英文表達,聽力理解等)之外,在技巧方面記憶顯得尤為重要。至于交替?zhèn)髯g中記憶與筆記之間的關(guān)系,
2025-08-18 16:26
【摘要】詞語句段訓(xùn)練課定點凝視訓(xùn)練定點凝視訓(xùn)練視點左右移動訓(xùn)練視點上下移動訓(xùn)練眼睛“蛇形”掃視練習(xí)縮擴視野練習(xí)縮擴視野練習(xí)縮擴視野練習(xí)縮擴視野練習(xí)縮擴視野練習(xí)縮擴視野練習(xí)注意力訓(xùn)練?贈人玫
2025-07-22 22:08
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:17基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時間:分想象:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個總數(shù):第二次:個總數(shù):第三次:
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:24基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時間:分想象:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個總數(shù):第二次:個總數(shù):第三次:
2025-10-09 17:02
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:23基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時間:分想象:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個總數(shù):第二次:個總數(shù):第三次:
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:13基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時間:分冥想:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個總數(shù):第二次:個總數(shù):第三次:
【摘要】......第一階段:兒童記憶力訓(xùn)練計劃第一階段:兒童注意力訓(xùn)練1、吉米諾骨版2、讓兒童看畫有線條的圖,數(shù)出共有幾條線。3、讓兒童在8~30橫排列的數(shù)字中,按順序找出8、12、24這三個數(shù),要求用手指出數(shù)
2025-03-27 00:22
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:19基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時間:分想象:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個總數(shù):第二次:個總數(shù):第三次:
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:21基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時間:分想象:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個總數(shù):第二次:個總數(shù):第三次:
2025-10-09 17:01
【摘要】曼陀螺卡訓(xùn)練五步驟第一步:調(diào)整坐姿第二步:做深呼吸第三步:冥想第四步:凝視卡片第五步:回憶卡片曼陀螺卡訓(xùn)練關(guān)鍵(1)保持放松連續(xù)盯著曼陀羅卡片。(2)看5秒后閉眼5秒,同時暗示自己在閉眼睛時讓圖像盡可能長時間地停留在眼前。睜開眼后,看卡片背面的黑白曼陀羅圖像,并將它顏色回憶出來。(3)訓(xùn)練的關(guān)
2025-04-29 12:05
【摘要】記憶力訓(xùn)練方法(1)積極暗示法許多人之所以記憶力不佳,是由于對自己的記憶力缺乏自信。在面對一個要記的材料時,這些人常常想:"多難記啊!","這么多,我能記住嗎?"這種想法是提高記憶力的最大障礙。美國心理學(xué)家胡德華說:"凡是記憶力強的人,都必須對自己的記憶充滿信心。"要想樹立起這種信心就要進行積極的自我暗示,經(jīng)常在心中默念:"
【摘要】4hours 一、日對照 1、結(jié)算會員的審批為3個月。 2、貨的成立審批為6個月。 3、貨成立后無正當(dāng)理由3個月不開場經(jīng)營或連續(xù)停業(yè)3個月的就撤銷審批資格。 申請金融結(jié)算資格的受理3個月...
2024-11-17 04:37
【摘要】第一篇:播音主持記憶訓(xùn)練小技巧 播音主持記憶訓(xùn)練小技巧 在播音主持的過程中,無稿演講和即興演講比較多,拿著稿子講稿比較少。面對這種情況,怎么辦呢? 所以我們要做好充分準(zhǔn)備,主要是指對節(jié)目內(nèi)容的熟...
2024-11-15 04:38
【摘要】兒童記憶力訓(xùn)練第一階段:兒童注意力訓(xùn)練1、吉米諾骨版2、讓兒童看畫有線條的圖,數(shù)出共有幾條線。3、讓兒童在8—30橫排列的數(shù)字中,按順序找出8、12、24這三個數(shù),要求用手指出數(shù)字,并念出聲來,越快越好。4、讓兒童在豎排的數(shù)字中順序找出數(shù)字1—10,要求用手指出數(shù)字,并念出聲來,越快越好。5、讓兒童在放置衣架的衣柜中數(shù)出有幾個衣服架。(形象辨別訓(xùn)練
2025-06-22 07:12