【摘要】第一篇:播音主持——記憶訓(xùn)練 播音主持——記憶訓(xùn)練 在主持的過程中,拿著稿子講稿比較少,相對(duì)來說,無稿演講和即興演講比較多。面對(duì)這種情況,怎么辦呢? 這樣我們就需要對(duì)節(jié)目充分的熟悉。說到熟悉,不...
2025-11-06 04:38
【摘要】第一篇:作文訓(xùn)練《珍藏的記憶》 八下語文第一單元作文訓(xùn)練 珍藏的記憶 時(shí)間之樹的年輪又新添一筆,透過記憶的樹枝望去,掛滿愛的親情之樹上,早已碩果累累,我小心翼翼地把他們珍藏起來?? 都說家有一...
2025-11-06 01:45
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程名稱:程序設(shè)計(jì)課題名稱:21點(diǎn)撲克牌游戲班級(jí):計(jì)算機(jī)學(xué)院12-2BJ班完成人:曹開明(14122403434)指導(dǎo)教師:李宛珊湖南理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院2013年12月
2025-07-15 12:37
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:15基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時(shí)間:分想象:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個(gè)總數(shù):第二次:個(gè)總數(shù):第三次:
2025-10-07 13:05
【摘要】會(huì)議口譯記憶訓(xùn)練在過去這方面的東西零零散散談了也不少,在此作此文也算對(duì)自己口譯記憶訓(xùn)練的一個(gè)總結(jié),有一個(gè)系統(tǒng)性的介紹。也希望能同大家交流,對(duì)各位口譯的學(xué)習(xí)有所借鑒。作為交替?zhèn)髯g中的幾個(gè)核心要素之一,記憶任何時(shí)候都不能忽略他的存在。拋去口譯中對(duì)于語言的掌握等語言因素(包括中英文表達(dá),聽力理解等)之外,在技巧方面記憶顯得尤為重要。至于交替?zhèn)髯g中記憶與筆記之間的關(guān)系,
2025-08-18 16:26
【摘要】詞語句段訓(xùn)練課定點(diǎn)凝視訓(xùn)練定點(diǎn)凝視訓(xùn)練視點(diǎn)左右移動(dòng)訓(xùn)練視點(diǎn)上下移動(dòng)訓(xùn)練眼睛“蛇形”掃視練習(xí)縮擴(kuò)視野練習(xí)縮擴(kuò)視野練習(xí)縮擴(kuò)視野練習(xí)縮擴(kuò)視野練習(xí)縮擴(kuò)視野練習(xí)縮擴(kuò)視野練習(xí)注意力訓(xùn)練?贈(zèng)人玫
2025-07-22 22:08
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:17基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時(shí)間:分想象:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個(gè)總數(shù):第二次:個(gè)總數(shù):第三次:
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:24基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時(shí)間:分想象:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個(gè)總數(shù):第二次:個(gè)總數(shù):第三次:
2025-10-09 17:02
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:23基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時(shí)間:分想象:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個(gè)總數(shù):第二次:個(gè)總數(shù):第三次:
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:13基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時(shí)間:分冥想:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個(gè)總數(shù):第二次:個(gè)總數(shù):第三次:
【摘要】......第一階段:兒童記憶力訓(xùn)練計(jì)劃第一階段:兒童注意力訓(xùn)練1、吉米諾骨版2、讓兒童看畫有線條的圖,數(shù)出共有幾條線。3、讓兒童在8~30橫排列的數(shù)字中,按順序找出8、12、24這三個(gè)數(shù),要求用手指出數(shù)
2025-03-27 00:22
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:19基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時(shí)間:分想象:眼部訓(xùn)練:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個(gè)總數(shù):第二次:個(gè)總數(shù):第三次:
【摘要】學(xué)生姓名:年齡:課次:21基礎(chǔ)訓(xùn)練所用時(shí)間:分想象:音樂記憶:圖像記憶訓(xùn)練第一次:個(gè)總數(shù):第二次:個(gè)總數(shù):第三次:
2025-10-09 17:01
【摘要】曼陀螺卡訓(xùn)練五步驟第一步:調(diào)整坐姿第二步:做深呼吸第三步:冥想第四步:凝視卡片第五步:回憶卡片曼陀螺卡訓(xùn)練關(guān)鍵(1)保持放松連續(xù)盯著曼陀羅卡片。(2)看5秒后閉眼5秒,同時(shí)暗示自己在閉眼睛時(shí)讓圖像盡可能長(zhǎng)時(shí)間地停留在眼前。睜開眼后,看卡片背面的黑白曼陀羅圖像,并將它顏色回憶出來。(3)訓(xùn)練的關(guān)
2025-04-29 12:05
【摘要】記憶力訓(xùn)練方法(1)積極暗示法許多人之所以記憶力不佳,是由于對(duì)自己的記憶力缺乏自信。在面對(duì)一個(gè)要記的材料時(shí),這些人常常想:"多難記啊!","這么多,我能記住嗎?"這種想法是提高記憶力的最大障礙。美國心理學(xué)家胡德華說:"凡是記憶力強(qiáng)的人,都必須對(duì)自己的記憶充滿信心。"要想樹立起這種信心就要進(jìn)行積極的自我暗示,經(jīng)常在心中默念:"