【正文】 小學(xué)，由于與同學(xué)相處不和睦，曾經(jīng)多次與同學(xué)打架，經(jīng)常受到老師的批評(píng)與責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)?shù)牟?。小琴出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，父母雙方文化程度均較低，對(duì)子女有較高的期望，父親在當(dāng)?shù)刈鲂∩?，母親在家種植蔬菜大棚，經(jīng)濟(jì)狀況還算寬裕。（活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還沉浸在其中，同學(xué)們之間所有的恩怨都暫時(shí)煙消云散了。（學(xué)生的發(fā)言很誠(chéng)懇，計(jì)劃的做法也很實(shí)用，如將自己的課外書(shū)每人至少捐獻(xiàn)2本給一至五年級(jí)的同學(xué)等，并且還用人格進(jìn)行了擔(dān)保）同學(xué)們，看著你們這么懂事，老師真的為你們高興。小到認(rèn)真地打掃過(guò)衛(wèi)生也可。有的同學(xué)已經(jīng)忘了些，現(xiàn)在回憶起來(lái)，也是一臉激動(dòng)，很想深入回憶。其中有部分是紙質(zhì)照片翻拍的?？墒?，我們的老師卻記下了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師：。盡管班主任老師再三強(qiáng)調(diào)，但是仍舊不斷出現(xiàn)?！　≈慕逃龑W(xué)家韓風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：難以教育好的學(xué)生，是沒(méi)有了自尊心的學(xué)生；能教育好的學(xué)生，是有著強(qiáng)烈自尊心的學(xué)生。他感動(dòng)地眼睛紅紅的，我知道從此他一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我說(shuō)：“老師給你最后機(jī)會(huì)，否則以后就永遠(yuǎn)不相信你了！”他哭著說(shuō)：“老師，我真的知道錯(cuò)了！”我懸著的心放了下來(lái)，我真怕他失去誠(chéng)實(shí)這個(gè)寶貴的東西，他沒(méi)讓我失望。第二天，他沒(méi)有來(lái)找我。我近一步追問(wèn)，值周表上誰(shuí)改動(dòng)過(guò)，他馬上說(shuō)：“我沒(méi)有犯錯(cuò)”。他是個(gè)自尊心特強(qiáng)的男孩子，怎樣做思想工作才能讓他接受呢？我并沒(méi)有著急找到他，而是經(jīng)過(guò)調(diào)查，掌握了他改動(dòng)值周記錄的整個(gè)過(guò)程，并且和目擊學(xué)生也談了心。此刻我才真正地感到和學(xué)生的心是相通的！家長(zhǎng)會(huì)上我表?yè)P(yáng)了學(xué)生甲，她的媽媽也快樂(lè)的笑了！　　聲音二：“老師，我真的知道錯(cuò)了！”　　早讀課上，一個(gè)學(xué)生悄悄地告訴我，昨天宿舍值日學(xué)生乙扣分了，而且還趁值周老師不在時(shí)偷偷地用筆劃掉了！我知道宿舍扣分影響到班級(jí)分?jǐn)?shù)，還要影響到優(yōu)秀文明班級(jí)的獲得。比賽結(jié)束后，我及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，讓全班同學(xué)分享她的成功。我也發(fā)現(xiàn)了她的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。我才赫然發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)生良好的心理素質(zhì)還有巨大的聯(lián)系，做好心理輔導(dǎo)工作是至關(guān)重要的。她的媽媽見(jiàn)到我就流下了眼淚。我真的想借家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和她的父母交流這些情況。我注意到學(xué)生甲（女生）趴在桌子上哭了。作為班主任，我在工作中深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主題班會(huì)到此結(jié)束！珍貴的禮物——學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析　著名的心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)過(guò)：“企盼社會(huì)對(duì)自己尊重，是一個(gè)人天性的需要。主題四：唱響抗日歌小組成員合唱其中的一首，還可以根據(jù)搜集的資料說(shuō)說(shuō)歌曲創(chuàng)作的有關(guān)故事，女： “天下興亡，匹夫有責(zé)”相信每一個(gè)身上流淌著大中華血液的人們，都是有這樣的愛(ài)國(guó)情結(jié)的！因?yàn)椋覀兌际侵袊?guó)人！男：請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)人》男：70年前的硝煙早已散去，70年前的勝利永遠(yuǎn)鐫刻在人們心里。請(qǐng)小組派代表交流，組內(nèi)成員可以。選擇主題：（1）學(xué)生根據(jù)個(gè)人的興趣、能力自由選擇主題。唱一唱抗戰(zhàn)時(shí)期的歌曲。二、交流整理，設(shè)計(jì)主題你們都知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的哪些信息？（學(xué)生交流時(shí)教師隨機(jī)歸納）了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些重大戰(zhàn)役。學(xué)唱革命歌曲。培養(yǎng)學(xué)生組織、思維、口頭表達(dá)等方面的能力，并在活動(dòng)中增強(qiáng)合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。9牢記歷史，勿忘國(guó)恥 主題班會(huì)一、教育背景今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的熱情，我班決定開(kāi)展“牢記歷史，勿忘國(guó)恥 ”主題班會(huì)活動(dòng)。中學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)的重要階段，他們的求知欲和好奇心很強(qiáng)，樂(lè)于并且善于接受新的事物。但從多方面調(diào)查中顯示，中學(xué)生們對(duì)手機(jī)進(jìn)入校園的問(wèn)題也有一定的思考，那么手機(jī)所帶來(lái)的一系列問(wèn)題，我們也不能忽視，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，還需要學(xué)校與學(xué)生之間的相互溝通，找出解決的方法。？大概還是手機(jī)上的其他功能吧。更不要證券交易僥興漏網(wǎng)的人了，一定還要多，連期中、期末這樣的大型考試，都也到用短消息作弊，更不用說(shuō)平時(shí)的那些“小考”了。今天，我們就暢所欲言，說(shuō)說(shuō)帶手機(jī)的利弊。他們用手機(jī)發(fā)信息、聊天、玩游戲...... 在學(xué)生當(dāng)中，手機(jī)是多種功能的集合體，既是通訊工具，也是玩具。班主任語(yǔ)：。 （2）．布置班會(huì)黑板。有商家預(yù)測(cè)，3到5年內(nèi)中學(xué)生將成為手機(jī)市場(chǎng)上增長(zhǎng)最快的消費(fèi)群體之一。真正做到互相尊重。登陸“雷鋒主頁(yè)”讓學(xué)生更多地的了解偉人是怎么很好地處理個(gè)人和集體的關(guān)系。第一篇章：對(duì)自己負(fù)責(zé) 有責(zé)任感必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，問(wèn)卷調(diào)查《測(cè)一測(cè)你的意志力》。我相信在尊重父母、尊重老師方面大多數(shù)同學(xué)肯定做得很好，但是有沒(méi)有少數(shù)同學(xué)上課時(shí)玩玩具，在家遇到不高興的事時(shí)發(fā)脾氣的時(shí)候？同學(xué)們往往忽略了同學(xué)之間的尊重，當(dāng)你在回答問(wèn)題的時(shí)候，你不想看到其他同學(xué)埋頭在做自己的事情，你希望得到同學(xué)們的尊重；將心比心，當(dāng)別人在講臺(tái)上匯報(bào)時(shí)，他們也希望你們能聆聽(tīng)他們的討論成果，他們也希望得到你的尊重。二、活動(dòng)目的：1．通過(guò)闡述個(gè)人與集體密不可分的關(guān)系，舉例說(shuō)明身邊熱愛(ài)集體的事例，向同學(xué)們闡明關(guān)心、熱愛(ài)集體的重要性，從而使每個(gè)人從思想上認(rèn)識(shí)到自己是集體的主人，從行動(dòng)上作集體的主人?？蓯?ài)的孩子們，我們的班級(jí)大家庭正因?yàn)橛辛四銈?，才變得格外溫馨。男：你愿意做班?jí)的小主人，為自己找一個(gè)服務(wù)崗位嗎？請(qǐng)大家談?wù)勛约簯?yīng)該怎樣做個(gè)班里優(yōu)秀的小主人？活動(dòng)六：詩(shī)朗誦《我和我們》。我是班級(jí)小主人，國(guó)旗下、靜肅立?；顒?dòng)四：《我是班級(jí)小主人》男：小主人們，帶大家去我們班參觀吧，一起來(lái)看。在這個(gè)溫暖的大家庭里，人人有事做，事事有人做，個(gè)個(gè)都是集體的小主人。讓我們一起回憶回憶這激動(dòng)人心的一刻。中隊(duì)長(zhǎng)講話：各位隊(duì)員，大家好！每天當(dāng)你戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校時(shí)，你是否還記得它的意義？你是否知道作為一名少先隊(duì)員要怎樣做才能為它增光添彩？作為班級(jí)的一份子，我們每個(gè)人都要以主人翁的精神來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)光彩，為隊(duì)旗爭(zhēng)光彩。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解在班級(jí)中“人人有事做，事事有人做”，實(shí)現(xiàn)自我管理，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。一年級(jí)的孩子剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，他們猶如一盤(pán)散沙，如何在最短的時(shí)間里，培養(yǎng)孩子們的主人翁意識(shí)，讓他們懂得“我是班級(jí)小主人，我的班級(jí)我來(lái)愛(ài)”，增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感，形成良好的班集體，是當(dāng)務(wù)之急。信心可以使我們面對(duì)困難毫不退縮，過(guò)關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們，既然名人們能做到這么的自信，那在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們班級(jí)中我們做的怎么樣呢？有沒(méi)有自信的同學(xué)呢？接著請(qǐng)欣賞大家的精彩獻(xiàn)藝七．建立自信心的方法主持人乙：看了他們精彩的表演，誰(shuí)是自信者呢？誰(shuí)有點(diǎn)自卑？（同學(xué)們作答）怎樣樹(shù)立自信心呢？下面我給大家介紹七種方法：八．怎樣擁有自信心主持人甲：我們知道了增強(qiáng)自信心的七種方法，那究竟怎樣做才能擁有自信呢？請(qǐng)全體起立一齊朗誦詩(shī)歌——《擁有自信》。主持人乙：聽(tīng)了剛才的朗誦，大家有沒(méi)有感想啊？（同學(xué)自由發(fā)言）五．名人自信榜樣示范主持人甲：其實(shí)，不單單是這些事例告訴我們要自信。主持人甲：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。教師講關(guān)于一頭大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)：教師：大象的不自信，在我們?cè)S多同學(xué)身上也看到了。四、活動(dòng)形式：討論、介紹、詩(shī)朗誦、表演、歌曲、老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。搜集有關(guān)自信的故事。然而在這一階段頻繁的考試又會(huì)一次地挫傷著學(xué)生的自信心。）高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則”。四、老師送給同學(xué)們一些誠(chéng)實(shí)守信的名言，請(qǐng)你選取其中一個(gè)或者自己課前搜集的最喜歡的一個(gè)寫(xiě)在卡紙上，取名叫“我的座右銘”。女：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德?！静徽f(shuō)謊話的小故事】二、誠(chéng)信故事會(huì)【男女主持】每人準(zhǔn)備一張小卡紙。讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。而小學(xué)生正處于各種觀念、態(tài)度、品質(zhì)、習(xí)慣形成并逐漸定型的關(guān)鍵時(shí)期，如果現(xiàn)在沒(méi)有進(jìn)行好的誠(chéng)信教育，那么對(duì)于他將來(lái)的發(fā)展將有很大的影響。4“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì) 四、 班主任總結(jié)：同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想盡情飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、繁華！讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！ 主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。 主持人（女）：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。 主持人（男）：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。 主持人（男）：我很開(kāi)心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。 主持人（女）：我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想， 現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。 同學(xué)們答：略。同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？ 第三篇 努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力. 主持人（男）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。下面請(qǐng)欣賞小品《三國(guó)名人的理想》。 主持人（男）：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，（ （4）．老師準(zhǔn)備“我的理想”材料和當(dāng)代優(yōu)秀少年的故事。 （3）．同學(xué)們都要準(zhǔn)備有關(guān)夢(mèng)想的故事，并在小組交流討論后發(fā)言。 （2）．布置班會(huì)黑板。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不怕困難、堅(jiān)持、協(xié)作和探索。3對(duì)嚴(yán)重環(huán)境污染行為要依法追究刑事責(zé)任。第四環(huán)節(jié)：（齊聲朗讀）（學(xué)生對(duì)這個(gè)話題產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛舉手發(fā)言，課堂氣氛變得活躍起來(lái)。當(dāng)今社會(huì)，人類的工業(yè)發(fā)展迅猛，由于許多工廠對(duì)污水、廢氣的排入沒(méi)有進(jìn)行正確的治理，使得河流大氣都被污染了，可利用淡水面積減小，臭氧層遭破壞，雨水呈酸性，對(duì)大地上的建筑物、農(nóng)作物都帶了一定的影響。 準(zhǔn)備會(huì)中所用歌曲.四、活動(dòng)形式：討論、介紹、背新童謠、表演、老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。 編排保護(hù)環(huán)境小品和童謠朗誦，剪報(bào)。提高學(xué)生參與解決環(huán)境問(wèn)題的能力。使學(xué)生形成正確的環(huán)境價(jià)值觀，增加環(huán)保意識(shí)；主題班會(huì)主要是想使學(xué)生了解一定的環(huán)保知識(shí)，通過(guò)親自調(diào)查了解身邊的環(huán)境狀況，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，美化校園，做自己力所能及的事情。“環(huán)境道德”展開(kāi)的。音樂(lè)：《祝你一路順風(fēng)》2《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會(huì)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師的光臨和指導(dǎo)!六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ)：請(qǐng)班主任講話 (全體行動(dòng)?；顒?dòng)一:(男)[吹哨全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報(bào)西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防止受到傷害。對(duì),就是生命。同學(xué)們，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多危險(xiǎn)和困難。（二）第一幕 （音樂(lè)響起：祝你平安）掌握一定的自護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待，不急躁，不慌張。直到14歲，人們習(xí)慣稱之為兒童行為危險(xiǎn)期。本次活動(dòng)使學(xué)生掌握了更多的法律常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”。 1小小雛鷹學(xué)自護(hù)主題班會(huì)為了增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，我班開(kāi)展了“小小雛鷹學(xué)自護(hù)”主題班會(huì)活動(dòng)。從2歲起，幼兒進(jìn)入自主活動(dòng)期。但是，我們身邊隨時(shí)都存在不安全因素，需要我們時(shí)刻注意，今天我們就來(lái)開(kāi)展一次主題為“小小雛鷹學(xué)自護(hù)”的班會(huì)活動(dòng)。甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好人一生平安》（女）下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話：(男):同學(xué)們,你們知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō),是最重要的嗎?我們要遇事不慌張,活動(dòng)三。主持人:交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志,大家要牢記,公共場(chǎng)合遵守它,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自護(hù)。今后，我們還要再學(xué)習(xí)更多的自護(hù)本領(lǐng)，讓我們共同努力，人人爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士！女：二年級(jí)《小小雛鷹學(xué)自護(hù)》主題班會(huì)到此結(jié)束。一、教育背景這次主題班會(huì)是依據(jù)使學(xué)生了解環(huán)境的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，了解環(huán)境對(duì)人類的重要性；第二環(huán)節(jié)：學(xué)生1：——水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。——天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。）主持人甲：是?。⌒袆?dòng)起來(lái)，從我做起，共創(chuàng)綠色家園。其實(shí)如今環(huán)境保護(hù)已不再只是一個(gè)公民道德的問(wèn)題了，我國(guó)已初步建立了符合我國(guó)國(guó)情的環(huán)境保護(hù)法律體系。使我們生存的環(huán)境更加美好?。┯媒】迪蛏系拿篮眯撵`去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展。三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:（1）. 推選三位主持人，準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料，不過(guò)分講究形式，注重隨意開(kāi)放活潑。第一篇：營(yíng)造夢(mèng)想的氣氛 } 主持人（女）：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)想》 主持人（女）：同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種種困難。 主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？ 主持人（女）：據(jù)我所知，我班魏俊勇和王藝琳同學(xué)就是這樣的人才呢！ “點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”！命運(yùn)在自己主宰，人生由自己把握！本次主題班會(huì)結(jié)束，謝謝大家！誠(chéng)信是一個(gè)悠久而厚重的話題，是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，無(wú)論男女老少，無(wú)論年長(zhǎng)年幼，都離不開(kāi)誠(chéng)信。１、知道誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用。引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)能講信用，答應(yīng)別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明小學(xué)生。利用活動(dòng)課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠(chéng)實(shí)、守信”的名言及故事。五、活動(dòng)過(guò)程：女： 中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男：它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是那樣模糊。合：它就是我們?nèi)松飞系呐笥颜\(chéng)信！即誠(chéng)實(shí)守信。女：今天，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信所帶來(lái)的幸福！《誠(chéng)實(shí)、守信，做文明小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！男：同學(xué)們，盧老師也準(zhǔn)備了一些誠(chéng)信小故事，和大家一起分享。 宋慶齡信守諾言的故事下面我們來(lái)欣賞兩個(gè)小品。三、反思自己或同學(xué)在誠(chéng)