【正文】 悔；女：為了祖國，為了民族，老師您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。我們尊師，不僅在日常行為上要有禮貌，更要聽從老師的教誨，虛心接受老師的意見。誰能說說平時你是怎樣尊師的？男生h：見到老師熱情打招呼；下課時，請老師先走；上下樓梯請老師先過，進(jìn)老師辦公室先喊“報告”，老師允許了再進(jìn)去；老師遇到困難去幫助……女：這位同學(xué)們講得很好，所列舉的都是我們應(yīng)該做到的。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？男生f：講宋代學(xué)者揚(yáng)時《程門立雪》的尊師故事：（略）女生g：講毛主席尊敬徐特立老師的故事：（略）男：尊重老師就是尊重知識，尊重文明。（小品《家訪》，表現(xiàn)一女教師犧牲休息時間，不顧體弱和勞累，幫助一對教子無方的家長來教育孩子。學(xué)生c：我把老師比作大海，她有廣博知識和寬廣胸懷學(xué)生d：我把老師比作小草，默默無聞但精神高尚。 合：同學(xué)們，從古到今有許許多多贊美老師的詩句和文章。合：你了解自己的老師嗎？讓我們走近老師，給老師畫張靚像吧?。@示[課件2〖采訪表〗] 根據(jù)對老師的訪談，和同學(xué)們一起交流心得，共同分享對我們老師的了解。您的生活是一曲歌。我愛您——老師（領(lǐng)）：老師啊老師多少個日日夜夜,多少個嚴(yán)寒酷暑，（合）：您默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。（各組派代表為老師獻(xiàn)花）三、獻(xiàn)歌頌師男：同學(xué)們，我們已經(jīng)步入初中，曾得到無數(shù)老師的教誨和關(guān)愛。（顯示課件1 ） 二、鮮花敬師女：同學(xué)們，《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。 班風(fēng)：安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新二、學(xué)習(xí)決定前途命運(yùn)三、養(yǎng)成好習(xí)慣 班Wele 。 同學(xué)們，我們班要在6個七年級班中居前列，大家有沒有信心？大聲回答“有！”。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對于我們成長為一個健全的人也很重要，這正像維生素一樣，課時很好，每周兩節(jié)或一節(jié)，但很重要。從9月1日開始準(zhǔn)時到校。5．起早床，抓時間 這是學(xué)習(xí)的三步曲，任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采用了這三步走。體3．自主、合作、探究這是新課程倡導(dǎo)的理念，這是西方發(fā)達(dá)國家的學(xué)生經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)是一門工具課，任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后。非重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方學(xué)會快速閱讀。找準(zhǔn)了重點(diǎn)和難點(diǎn)，必須攻下。愛學(xué)習(xí)是同學(xué)們的學(xué)生身份的天然職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。二、養(yǎng)成好習(xí)慣即使有人碰點(diǎn)子發(fā)了橫財，沒有文化品位，還是被人瞧不起。同學(xué)們將來要有出息靠什么？靠學(xué)習(xí)。 同學(xué)們有一個共同的稱呼叫？學(xué)生。先讓我對同學(xué)們的到來表示熱情的歡迎?。ü恼疲屛覀兂蔀楹门笥?。 歡班 to因此，我們要求，在座的每一位同學(xué)通過今天的班會課，學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為伴我們健康成長的好朋友。（每個同學(xué)寫一份承諾書。同學(xué)們，你們知道“防火墻”是什么嗎？防火墻是互聯(lián)網(wǎng)上用來防止那些不健康網(wǎng)站，以及病毒侵襲的一道屏障。我們可以利用它查找學(xué)習(xí)資料，與親人好友聯(lián)系，了解天下大事，購買生活和學(xué)習(xí)用品，甚至看電影、聽音樂，打游戲來休閑娛樂?；顒与y點(diǎn)：掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作：搜集相關(guān)的圖片材料，制做課件。體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。希望通過這次班會使同學(xué)們能夠正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)，健康成長。讓我們成為一個“尊重他人，受他人尊重的人。請同學(xué)們回去兌現(xiàn)這個問題。（3分鐘）老師總結(jié)：通過今天的班會，如果你有內(nèi)心觸動，你是有收獲的；如果你內(nèi)心不只觸動，而是震撼的話，你的收獲是最大的。）三、 老師講評周記“父母讓我感動的二、三事”（78分鐘） 周記里感人的故事，再一次讓學(xué)生體驗(yàn)父輩給予孩子的恩情。二、 PPT展示父輩的操勞主持人：沒有父母的養(yǎng)育，我們何能存于天地之間。通過一些同學(xué)的榜樣示范力量，引導(dǎo)同學(xué)們今后的行動：學(xué)會尊重。我設(shè)計(jì)這個活動兩個原因，一是學(xué)生的周記中透露出來的問題，有的不愿意寫，有的無從寫起，覺得不就是這樣嗎，有什么好寫的，嚴(yán)重的對父母有怨言，字里行間顯示出不該有的反面情緒；二是考慮從學(xué)生的認(rèn)知、思維等年齡方面的特點(diǎn)，簡單說教是沒效果的，只有比較，讓孩子們了解同齡人的想法，才會讓他們糾正自己的觀點(diǎn)。第二環(huán)節(jié)，我們的思考。同學(xué)們討論總結(jié)，老師進(jìn)一步提煉總結(jié)。層層遞進(jìn)地讓學(xué)生明確“父輩是值得尊重的，我們必須尊重”。【前期準(zhǔn)備】請同學(xué)們回家觀察父母一周，他們一周的安排是怎樣的。通過系列主題班會“了解父輩、尊重長輩”、“了解老師、尊重老師”、“了解中國、熱愛祖國。健康是最重要的，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”，只有保證了身體的健康才能在學(xué)習(xí)上獲得成功的保障。”遠(yuǎn)離垃圾食品倡議書親愛的同學(xué)們：　　今天我向你們發(fā)出一個倡議：為了我們的身體健康，遠(yuǎn)離垃圾食品。飲食，顧名思義分為“飲”和“食”?！　≈袊用瘳F(xiàn)在普遍存在飲食中對鈣、鋅、維生素等的攝取不足，主要是膳食不平衡造成的。吃巧克力的時候，誰還會計(jì)算里面含有多少熱量？常吃垃圾食品的確會讓人發(fā)胖，但只吃健康食品也會讓我很郁悶?！　〗】道砟顬楹谓蛔∈秤?？我才不管什么發(fā)胖或營養(yǎng)過剩呢，先讓胃享受了再說，生活中如果沒有了甜點(diǎn)，將失去多少色彩??！”　　不少年輕人和兒童都是“洋快餐”的忠實(shí)顧客。垃圾食品誘惑難以抗拒 “口舌之欲”成健康大敵　　今年，世界衛(wèi)生組織公布了十大“垃圾食品”：油炸類食品、腌制類食品、加工肉類食品(肉松、香腸等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(方便面、膨化食品等)、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。泡泡糖、口香糖：營養(yǎng)價值幾乎為零，含有大量的防腐劑，對健康的危害很大。附：常見垃圾食品的成分及危害：果凍：并不含果汁，其甜味來自于糖精，食用并不能補(bǔ)充營養(yǎng)，其中含有人體難以吸收的卡拉膠。亮出主題，發(fā)出倡議活動進(jìn)行到尾聲引導(dǎo)同學(xué)們共同交流確定本節(jié)班會的主題，亮出本節(jié)班會的主題：遠(yuǎn)離垃圾食品 享受健康生活，提議學(xué)生在“遠(yuǎn)離垃圾食品 享受健康生活”倡議書上簽名，結(jié)束本節(jié)班會課。醫(yī)院診斷與經(jīng)常食用垃圾食品有關(guān)。緊接著邊出示學(xué)生熟悉的各種垃圾食品包裝袋邊提出：這樣低價的食品肯定不是什么好東西，一定是劣質(zhì)產(chǎn)品，為什么呢？通過觀察、交流討論引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到這些垃圾食品其實(shí)大多都是一些小作坊生產(chǎn)的三無產(chǎn)品，然后重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生并討論交流它們的危害。觀看視頻，交流認(rèn)識首先請學(xué)生們共同觀看垃圾香腸等垃圾食品的制作過程視頻，然后現(xiàn)場調(diào)查學(xué)生是否在小商店買過該類小食品？通過短片，是否了解這些垃圾食品在制作過程中，都添加過那些對人體有害的物質(zhì)？設(shè)計(jì)意圖：通過交流，學(xué)生會對垃圾食品有了初步的認(rèn)識和了解，也為小學(xué)生今后遠(yuǎn)離垃圾食品奠定了一定的基礎(chǔ)。其實(shí)，我們生活中仍然有許多不安全的東西存在，需要加以注意和認(rèn)真對待，否則在不知不覺中會給自己的身體帶來傷害。三、活動準(zhǔn)備：視頻、圖片、案例、垃圾食品包裝袋等四、活動重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)垃圾食品，并認(rèn)識到長期食用垃圾食品的危害。因此，學(xué)校周邊的小商店到了放學(xué)的時候，生意特別好！而校園內(nèi)、教室內(nèi)的垃圾箱幾乎成了各種食品袋的“天下”。遠(yuǎn)離垃圾食品 享受健康生活——主題班會說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。一、活動設(shè)計(jì)背景：我們學(xué)校沒有商店，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也經(jīng)常教育學(xué)生不要隨便吃零食，禁止到小商店購買零食，為何屢禁不止呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有許多學(xué)生嫌家里的飯菜不好吃，而且中午學(xué)校食堂的飯