【摘要】招貼設(shè)計(jì)教案授課教師:馬川授課班級(jí):11藝術(shù)設(shè)計(jì)01校歷第一學(xué)期年月周一二三四五六日年月周一二三四五六日二〇一四年八月3031二〇一四十二月15891011121314
2025-05-11 22:25
【摘要】橋涵設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)(一)一、單向選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)。1、橋梁總長(zhǎng)是指(C)。A橋梁兩橋臺(tái)臺(tái)背前緣間的距離B橋梁結(jié)構(gòu)兩支點(diǎn)間的距離C橋梁兩個(gè)橋臺(tái)側(cè)墻尾端間的距離D各孔凈跨徑的總和2、橋梁的建筑高度是指(A)。A橋面與橋跨結(jié)構(gòu)最低邊緣的高差B橋面與墩底之間的高差C橋面與地面線之間的高差
【摘要】會(huì)計(jì)制度習(xí)題班級(jí):財(cái)務(wù)1042姓名:潘躍學(xué)號(hào):351.審計(jì)人員對(duì)某公司審計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)以下情況:(1)出納李某負(fù)責(zé)貨幣資金收付業(yè)務(wù),收、付款原始憑證的復(fù)核和收、付款原始憑證的編制;(2)公司的支票及用于簽發(fā)支票的相關(guān)印鑒都由出納一人保管;(3)某日,公司銷售主管需現(xiàn)金3000元應(yīng)急,向出納借款,李某讓其寫了一張欠條,充作現(xiàn)金放入公司保險(xiǎn)箱中;(4)
2025-04-16 12:40
【摘要】哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)教研室字體設(shè)計(jì)教案任課教師:張晶玲《字體設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱76一、課程基本信息課程編號(hào):07050670課程中文名稱:字體設(shè)計(jì)課程英文名稱:LetteringDesign課程性質(zhì):專業(yè)指定選修課考核方式:考查開課專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)(藝術(shù))開課學(xué)期:3總學(xué)時(shí):32
2025-04-16 12:38
【摘要】廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第一章重新認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)素描:素描和設(shè)計(jì)素描授課時(shí)間第6周星期1第5、6節(jié)授課班級(jí)14廣告設(shè)計(jì)與制作2班課次第1次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課時(shí)2學(xué)時(shí)授課方式理論課■實(shí)踐課□討論□習(xí)題課□其他□教具多媒體
【摘要】編號(hào):展覽館工程設(shè)計(jì)合同日期:2012年4月23日發(fā)包人:甲方)設(shè)計(jì)人:(乙方)甲方委托乙方承擔(dān)經(jīng)開區(qū)展覽館的布展設(shè)計(jì),室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計(jì),工程地點(diǎn)為經(jīng)開區(qū)投資服務(wù)中心一樓,經(jīng)
2025-05-30 01:14
【摘要】韓城礦區(qū)棚戶區(qū)插建15#、16#住宅樓場(chǎng)區(qū)綠化工程設(shè)計(jì)合同委托方(全稱):韓城煤化實(shí)業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)設(shè)計(jì)方(全稱):陜西明珠園林綠化工程有限公司(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)甲方委托乙方對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)。為明確甲乙雙方責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《建筑工程勘察設(shè)計(jì)合同條例》,并結(jié)合本項(xiàng)目園林景觀設(shè)計(jì)的實(shí)際情況,雙方本著平等、互利、合
2025-05-14 05:16
【摘要】課程名稱:圖案設(shè)計(jì)與圖形創(chuàng)意使用教材:現(xiàn)代設(shè)計(jì)色彩與寫生主編:葉經(jīng)文蘇仕元出版社:湖南人民出版社出版(修訂)時(shí)間:2007年9月專業(yè)班級(jí):2013級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班授課時(shí)數(shù):總60課時(shí);理論:10課時(shí);實(shí)踐:50課時(shí);其他:0課時(shí);授課教師:授課時(shí)間:2013至2014學(xué)年度第1學(xué)期主要參考文獻(xiàn):《設(shè)計(jì)色彩》,潘春麗,北京出版社,2010
2025-05-11 22:28
【摘要】Office2010《word表格》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)節(jié)段1:《word表格》教學(xué)設(shè)計(jì)課程信息授課內(nèi)容word表格課程名稱《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》所屬章節(jié)第4單元任務(wù)4:表格操作課程性質(zhì)公共基礎(chǔ)課授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)授課對(duì)象2017級(jí)烹飪專業(yè)部學(xué)生選用教材中等職業(yè)教育規(guī)劃教材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.會(huì)
2025-04-16 12:37
【摘要】第2節(jié)電流和電路【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1、知道電流的形成條件和方向的規(guī)定。2、知道電路的組成,認(rèn)識(shí)電源和用電器。3、能畫簡(jiǎn)單的電路圖,能連接簡(jiǎn)單的電路。4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)短路、斷路、通路。二、過(guò)程與方法1、在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從現(xiàn)象中分析歸納出規(guī)律的方法。2、通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)短路并了解短路的危害。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、體會(huì)到物理與
2025-04-16 12:20
【摘要】解決問(wèn)題(和倍問(wèn)題)教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用畫圖線的方法表示和倍關(guān)系中兩個(gè)量,以更方便的找到解題的思路。2、熟練掌握解答和倍問(wèn)題的方法,理解和倍問(wèn)題中各個(gè)量之間的關(guān)系。3、讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用畫圖線的方法,準(zhǔn)確分析各量之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能夠理解和倍問(wèn)題中各倍數(shù)的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過(guò)
【摘要】,它把所有激情的水都漏光了。寂寞就是你說(shuō)話時(shí)沒(méi)人在聽,有人在聽時(shí)你卻沒(méi)話說(shuō)了!人防設(shè)計(jì)規(guī)范和圖集主講:周建峰內(nèi)容提要:1.人防工程分類2.人防主體設(shè)計(jì)3.人防口部設(shè)計(jì)4.實(shí)例講解5.自由提問(wèn)一、人防的分類1.人防工程的用途:戰(zhàn)
2025-04-07 06:53
【摘要】論主題:自己設(shè)計(jì)制作模型飛機(jī)的體會(huì)【精品】盡管學(xué)飛以來(lái)一直在飛成品機(jī)(ARF),但是,我自己要設(shè)計(jì)制作一架模型飛機(jī)的愿望一直在心里涌動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,前些天偉哥決定改直歸固,于是我決定做一架練習(xí)機(jī)送給他。幾經(jīng)周折后,我成功地將自己親手設(shè)計(jì)制造的一架航模送上了藍(lán)天。我的愿望得到了厚重的實(shí)現(xiàn),那種喜悅滿足的心情是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。下面我就講講我的設(shè)計(jì)制作過(guò)程,希望能對(duì)想動(dòng)手做
2025-07-15 12:05
【摘要】DSP課程設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院通信工程產(chǎn)業(yè)班李盛2014221119300022一、基本DSP硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)硬件任務(wù)設(shè)計(jì)概述要求:1、基本DSP硬件系統(tǒng)以TMS320C54x系列為核心處理器,包括最小系統(tǒng)、存儲(chǔ)器擴(kuò)展、顯示器、鍵盤、AD、DA等電路模塊;2、硬件設(shè)計(jì)畫出主要芯片及電路
2025-07-15 11:45
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師完成時(shí)間:DSP原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì):自動(dòng)化1242
2025-07-15 11:42