【正文】 的個(gè)體，要學(xué)會(huì)在挑戰(zhàn)面前樹立信心，不懈努力，這才是成功的根本。5小學(xué)六年級《我自信，我最棒》主題班會(huì)下課我們貼在墻上，讓我們經(jīng)常能看見，幫助我們時(shí)刻不忘記誠實(shí)守信這一美德?！拘∑繁硌荨? 華盛頓砍櫻桃樹的故事女：根據(jù)課前準(zhǔn)備的資料，小組內(nèi)部講一講古往今來名人誠實(shí)守信的故事，選出比較感人的故事全班交流。一、什么是誠實(shí)守信呢？女：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。男：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？男：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。三、課前準(zhǔn)備：所以，這次關(guān)于誠信主題的班會(huì)必不可少。一、教育背景誠信是一個(gè)人的立人之本，是人最重要的品質(zhì)之一。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。 主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎？　 主持人（女）： 主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。 背景音樂響起，一起進(jìn)入一個(gè)和諧的氛圍）四、活動(dòng)形式：討論、介紹、詩朗誦、表演、歌曲、老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。3. 通過小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢想。我的中國夢主題班會(huì)一、教育背景11月29日，習(xí)近平總書記的講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應(yīng)孩子是祖國未來的希望，從小培養(yǎng)孩子們的夢想，對中國未來發(fā)展至關(guān)重要每個(gè)孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢為擴(kuò)大和鞏固教育成果、弘揚(yáng)民族精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，推動(dòng)“我的中國夢”主題教育活動(dòng)的深入開展，計(jì)劃開展一次以“我的中國夢”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生們的夢想，幫助他們樹立正確的人生觀。作為學(xué)生，可以從一點(diǎn)一滴做起，從身邊不起眼的小事做起。班主任總結(jié)）第三環(huán)節(jié)：（掌聲響起）。班主任：下面讓我們一起來看一組畫面。因此我們必須依法予以治理，依法保護(hù)生態(tài)環(huán)境。五、實(shí)施過程：第一環(huán)節(jié)：三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1課前，學(xué)生做了大量的前期工作，包括利用書本、網(wǎng)絡(luò)、照片等獲得各種信息和實(shí)踐一些力所能及的環(huán)保行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)不少孩子的環(huán)境意識(shí)淡薄，亂扔廢棄物、浪費(fèi)紙本的現(xiàn)象較嚴(yán)重，所以我決定對學(xué)生進(jìn)行系列環(huán)保教育。合：《小小雛鷹學(xué)自護(hù)》主題班會(huì)到此結(jié)束。同學(xué)們，我們今天的主題班會(huì)開得很成功，通過開展一系列豐富多彩的安全教育活動(dòng)大大提高了我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為我們的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主持人(合):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。比賽規(guī)則:請老師們作評委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。)同學(xué)們,你會(huì)怎樣做?表演出你的反應(yīng)。生命對于人來說只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。 甲：平安是福，三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng),開展動(dòng)員；結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)；每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí)四、活動(dòng)形式：為了提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《自護(hù)自救安全常識(shí)》等，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動(dòng)，以快板、小品、謎語、演奏、知識(shí)競賽、歌曲等多種形式，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。在這段時(shí)期，兒童對周圍世界尚在逐步摸索、認(rèn)識(shí)之中，缺乏自我保護(hù)能力，所以，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力，提高防范意識(shí)。二、教育目標(biāo)：一、教育背景今天的小學(xué)生將是新世紀(jì)的主人是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者。但他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)能力被拐騙、迷路、受傷等事件時(shí)有發(fā)生。，改變不文明不安全的行為，懂得一些自救常識(shí)。五、實(shí)施過程：激情導(dǎo)入師：孩子們，我們就像正欲展翅的“雛鷹”，是爸爸媽媽的全部希望，他們最大的愿望就是我們能健健康康、快快樂樂地成長。乙：平安是金，合：安全是生命的通行證，安全是生命的保護(hù)神！在日常生活中,有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)?；顒?dòng)二:男：下面我們先來一試身手，進(jìn)行第一輪知識(shí)問答答對一題該組加一分。最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧:男:安全是一首歌，需要我們?nèi)杖找髡b，天天彈唱；安全是一盤棋，需要我們總攬全局，運(yùn)籌帷幄；安全是一根又長又細(xì)的繩索，一頭系著你的安全，一頭系著家人的幸福。二、教育目標(biāo)：喚起學(xué)生保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望，激勵(lì)學(xué)生自覺投入環(huán)保行動(dòng)之中；他們在這些親身的活動(dòng)過程中，本身就已經(jīng)潛移默化地受到了環(huán)境教育，提高了環(huán)境意識(shí)，掌握了一些環(huán)保方法。班主任發(fā)言：近年來，令人遺憾的是自然環(huán)境在不斷惡化，人們的生存環(huán)境受到嚴(yán)重威脅，也影響了我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)尤其是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。今天的班會(huì)主題就是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，大家一起來討論這一當(dāng)今最重要的問題（出示幻燈片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毀、城市垃圾污染）請大家結(jié)合資料，對“環(huán)境的污染對人類的生存所產(chǎn)生的影響以及如何保護(hù)環(huán)境”談?wù)勛约旱目捶?。老師：剛才大家的回答非常精彩，說的是自己能夠做到的一些小事，但都確實(shí)對環(huán)保有益，這說明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，為了讓我們把這種意識(shí)更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。主持人甲：下面我們來進(jìn)行環(huán)境教育知識(shí)競猜活動(dòng)。（同學(xué)們先討論，通過討論使他們對環(huán)境保護(hù)的專業(yè)知識(shí)多一些認(rèn)識(shí)和理解，印象也會(huì)更深刻一些。六主持人乙：同學(xué)們，通過此次活動(dòng)，我們更懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的道理，下面請老師講總結(jié)此次班會(huì)活動(dòng)。班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行的非常成功，同學(xué)們的準(zhǔn)備也非常充分，發(fā)言踴躍，這充分體現(xiàn)了大家的環(huán)保意識(shí)。比如說節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙，通過我們每個(gè)人的努力，（歌曲《明天會(huì)更好》響起，班會(huì)在優(yōu)美的旋律中結(jié)束。二、教育目標(biāo)：4. 同學(xué)們要體會(huì)自己的未來也是祖國的未來，個(gè)人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。五、實(shí)施過程： {播放歌曲《夢想》（張靚穎），營造氣氛，幻燈片“開學(xué)第一課—我的夢中國夢。 第二篇：談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）　 主持人（男）：不錯(cuò)，請欣賞他們的小品：《面試》如果沒有了誠信，人無法在社會(huì)上立足。二、教學(xué)目標(biāo)：２、通過這次班會(huì)，學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實(shí)守信的故事和他們的名言。背景設(shè)計(jì)：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”字樣。四、活動(dòng)形式：討論、介紹、詩朗誦、表演、歌曲、老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。女：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？男：什么是誠實(shí)守信呢？（學(xué)生交流）【信守諾言的故事】男：誠信是少年兒童做人的根本。同學(xué)們，你想成為一個(gè)高尚的人嗎？你想贏得別人的尊重嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！同學(xué)們，今天你尋找到自己的誠信了嗎？你覺得擁有誠信幸福嗎？讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明小學(xué)生，好嗎？一、設(shè)計(jì)背景：也要讓那些成績不夠理想的或因?yàn)槟炒嗽蚨员暗膶W(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，樹立自信心。2．讓學(xué)生明白自信是成功的第一步，學(xué)會(huì)在生活中、學(xué)習(xí)中獲得自信的方法。學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演。一、揭示主題，宣布活動(dòng)開始。二．主持人上場主持人甲：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。那么我們作為學(xué)生，是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人，同樣也應(yīng)該有自信，那么什么是自信呢？主持人乙：請各位同學(xué)談?wù)勀闶窃趺蠢斫庾孕诺?？（操作步驟：先同學(xué)討論，再指名同學(xué)發(fā)言、交流）四．自信帶來的好處主持人甲：當(dāng)我們明白了什么是自信后，在現(xiàn)實(shí)生活中，你和別人鬧矛盾時(shí)，自信會(huì)讓你伸出熱情的雙手，主動(dòng)與對方言和，你受挫折時(shí)，自信會(huì)使你奮勇前進(jìn)，你面臨失敗時(shí)，你的自信，會(huì)讓你大放光彩。下面請同學(xué)們說說自己心中名人自信的簡短故事。同學(xué)們，自信是通往未來的黃金道路，一步一個(gè)腳??；自信是回響在耳畔的天籟，一聲一份力量；自信是手掌中的緊握的笑容，一點(diǎn)一陣感動(dòng)。希望同學(xué)們能夠正確評價(jià)自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，不卑不亢，堅(jiān)強(qiáng)自信，乘著自信的翅膀，飛向更加美好的明天。二、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，知道主動(dòng)為班級盡一份力，是做班級小主人的主要表現(xiàn)，樂意做班級小主人。2．詩朗誦等?；顒?dòng)一：齊唱《上學(xué)歌》。男：轉(zhuǎn)眼間，我們是二年級小學(xué)生了，我們一天天長大了！男：在李公樸小學(xué)這片肥沃的土地上，我們像小樹一樣茁壯成長。怎么做才是關(guān)心集體呢？請聽詩朗誦《我是班級小主人》我是班級小主人，課堂上、守紀(jì)律?；顒?dòng)五：合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》女：是的，只要大家齊心協(xié)力，我們的班集體就會(huì)越來越好。七、 請中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話：主持人：請輔導(dǎo)員孫老師講話。7“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，尊重他人”主題班會(huì)一、教育背景． 針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“對自己負(fù)責(zé)”的主題班會(huì)，旨在通過本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，增強(qiáng)責(zé)任感，同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵。三、班會(huì)準(zhǔn)備：1．小品《東北人都是活雷鋒》； 2．一份有關(guān)意志力的調(diào)查問卷； 3．收集詩歌； 4．收集有關(guān)愛國主義、集體主義事例；5．動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備?；顒?dòng)分三大篇章：對自己負(fù)責(zé)；對集體負(fù)責(zé)；對社會(huì)、國家負(fù)責(zé)。結(jié)果表明部分學(xué)生由于懶惰心里很強(qiáng)，所以沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，那么怎樣幫助學(xué)生克服懶惰心理？第二篇章：對集體負(fù)責(zé)引用雷鋒：一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量?；顒?dòng)結(jié)束：班主任總結(jié)學(xué)會(huì)尊重，只有會(huì)尊重別人的人，真心懂得尊重別人的人，才能贏得別人的尊重。 8“手機(jī)能否進(jìn)校園”的主題班會(huì)一、【教育背景】本次主題班會(huì)旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓三方充分闡述自己的觀點(diǎn)意見，理性分析探討手機(jī)利弊，尋求解決問題的途徑，同時(shí)使學(xué)生在討論中提高覺悟，加強(qiáng)自我管理，配合學(xué)校和家長的積極引導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督，最終實(shí)現(xiàn)趨利避害的目二、班會(huì)目的：通過辨析，達(dá)到自我教育的目的，并讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到，在使用手機(jī)時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間性、空間性。以探討合理使用手機(jī)作為契機(jī)，折射出對一切高科技產(chǎn)物都應(yīng)辨證接受，在使用中真正體現(xiàn)出它的價(jià)值。培養(yǎng)同學(xué)們看待事物的辨證思想。（3）．同學(xué)們都要準(zhǔn)備資料，并在小組交流討論后發(fā)言。四、活動(dòng)形式：討論、介紹、詩朗誦、表演、歌曲、老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)用戶群體日趨低齡化，校園里，中學(xué)生帶手機(jī)儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。老師：同學(xué)們，我們當(dāng)中不少人都有手機(jī)，有的同學(xué)的手機(jī)還相當(dāng)名貴，功能很齊全。作為學(xué)生，學(xué)好知識(shí)、掌握生存的技能，才是今后走向社會(huì)的真正資本。，原因有以下幾點(diǎn)：首先，看看初中的交友范圍，他們一般的交際就在班級和學(xué)校里，他有必要帶個(gè)手機(jī)來聯(lián)系這些同學(xué)嗎？其次，初中生不一定有很強(qiáng)的自制力，在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱敝地做，定會(huì)影響學(xué)習(xí)，第三，擔(dān)心手機(jī)會(huì)成為新型的攀比物，因?yàn)槭謾C(jī)型號(hào)在不斷翻新，外型、功能，價(jià)錢都能成為比較的對象，攀比中自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)。這些本也無可厚非，但其帶來的負(fù)面影響卻不能小覷。希望同學(xué)們都能正確使用手機(jī)，享受手機(jī)帶給我們的好處！班主任小結(jié)，主題班會(huì)結(jié)束。中學(xué)生現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要科技的產(chǎn)品，我們也認(rèn)可社會(huì)的發(fā)展，但更多的我們要面臨挑戰(zhàn)，抗拒高科技產(chǎn)品帶來的誘惑，化被動(dòng)為主動(dòng)，對新事物要有客觀思想，把這些產(chǎn)品好好利用在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間上。二、教育目標(biāo)：翻閱小學(xué)語文教科書，講述抗日小英雄的故事。五、實(shí)施過程：同學(xué)們，你們熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》這首歌曲嗎？知道這個(gè)故事發(fā)生在什么年代嗎？（抗日戰(zhàn)爭時(shí)期）是啊，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)生了許許多多這樣的故事，有許許多多像王小這樣的英雄，正是因?yàn)橛辛怂麄兺?，才有了我們今天幸福的生活。認(rèn)識(shí)一些抗日小英雄，說說“我和小英雄比童年”。分組方式：可以一人一組，也可以和自己的好朋友組成小組。（3）學(xué)生充分聽取小組成員的意見，商量后選擇主題。主題二：永遠(yuǎn)的豐碑――抗日英雄譜學(xué)生可以先列舉一些抗日英雄的名字，再細(xì)講述一兩個(gè)精彩片段。下面請班主任總結(jié)?！　∽宰鹗菍W(xué)生極其珍貴的心理品質(zhì)，是他們自我教育、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。我掃視了全班，孩子們的眼中有太多的擔(dān)憂和焦急。她紅著眼睛找到我，對我說：“老師，我真的很失敗！”說實(shí)話，這個(gè)女學(xué)生各門功課都不夠理想。這個(gè)孩子到底在想些什么？作為班主任的我難道就只能扮演向家長求救的角色嗎？這時(shí)我才感到我對學(xué)生的心理了解太少了。是強(qiáng)烈的自尊心讓這個(gè)孩子在家學(xué)習(xí)到深夜，盡管她的成績一直不理想。一天課前三分鐘演講，學(xué)生甲正是演講者，她流暢的表達(dá)贏得了全班的掌聲。我用眼光鼓勵(lì)她參加，并且偷偷地給了她一點(diǎn)指導(dǎo)。她流著淚說：“老師，我太高興了，我成功了！”我告訴她要記住自己也是塊金子，對自己要有信心?！　W(xué)生乙是班長，成績優(yōu)異，但很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)他很自私，很少管理班級，不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。放晚學(xué)時(shí)，我單獨(dú)找到了學(xué)生乙，我詢問他宿舍最近扣分情況。我說：“明天你想好了來找我。于是，我又找到他，語重心長地對他說：“老師不喜歡說謊的孩子，只要能承認(rèn)錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒他的?！　≈芤坏陌鄷?huì)課，我和同學(xué)們說，有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且保證永遠(yuǎn)做個(gè)誠實(shí)的孩子。謝謝您的教導(dǎo)！”。小學(xué)六年級《我為母校留余香》主題班會(huì)活動(dòng)背景： 六年級學(xué)生本學(xué)期即將畢業(yè)，將要踏上新的征程。我針對我班實(shí)際情況，結(jié)合班主任培訓(xùn)所學(xué)，設(shè)計(jì)并實(shí)施了這次主題班會(huì)活動(dòng)。