【摘要】管理學(xué)案例精讀第一部分管理案例選擇題案例1:M公司在本國(guó)市場(chǎng)東山再起之謎M公司是一個(gè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的大公司,多年來(lái)積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)并取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。然而,其在本國(guó)巨大市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中卻逐漸處于劣勢(shì),近幾年公司一直靠著國(guó)際市場(chǎng)的巨大盈余維持公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn),形成了“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”的局面,正如公司的一位副總裁所說(shuō):“M公司國(guó)際形勢(shì)看好,但在國(guó)內(nèi)卻有點(diǎn)抬不起頭來(lái)?!?/span>
2025-04-30 08:57
【摘要】管理學(xué)案例分析題解題方法與實(shí)例分析案例分析題的測(cè)試是對(duì)考生相關(guān)理論掌握、系統(tǒng)思考與分析、觀點(diǎn)組織與文字表達(dá)等綜合能力的檢驗(yàn)。解答這類問(wèn)題,不僅要求考生擁有廣闊的知識(shí)面,熟悉學(xué)極其相關(guān)學(xué)科的基本理論,能將各種知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,而且要求考生具有系統(tǒng)思維能力,在多方位、深層次地思考和分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上,明確提出自己的觀點(diǎn),并以嚴(yán)密的邏輯、清晰的層次以及流暢的語(yǔ)言文字表述和論證自己
2025-05-02 13:29
【摘要】第一篇:管理學(xué)案例重點(diǎn) 案例1:萬(wàn)向集團(tuán)公司為什么關(guān)閉贏利的子公司? 萬(wàn)向企劃有限公司(以下簡(jiǎn)稱企劃公司)是萬(wàn)向集團(tuán)公司(以下簡(jiǎn)稱萬(wàn)向)控股的子公司,注冊(cè)資本為600萬(wàn)元。自1998年設(shè)立以來(lái),企...
2024-11-04 12:28
【摘要】第一篇:管理學(xué)案例作業(yè) 案例:升任公司總裁后的思考 郭寧最近被一家生產(chǎn)機(jī)電產(chǎn)品的公司聘為總裁。在他準(zhǔn)備去接任此職位的前一天晚上,他浮想聯(lián)翩,回憶起他在該公司工作30多年的情況。 他在大學(xué)時(shí)學(xué)的是...
2024-11-16 00:21
【摘要】第一篇:管理學(xué)案例分析 管理學(xué)案例分析題解題方法與實(shí)例分析 案例分析題的測(cè)試是對(duì)考生相關(guān)理論掌握、系統(tǒng)思考與分析、觀點(diǎn)組織與文字表達(dá)等綜合能力的檢驗(yàn)。解答這類問(wèn)題,不僅要求考生擁有廣闊的知識(shí)面,熟...
2024-11-09 12:04
【摘要】麥當(dāng)勞案例作業(yè)1.畫出制作漢堡的流程圖2.分析在高峰期兩個(gè)公司的漢堡的生產(chǎn)能力與高峰期的需求的關(guān)系,他們可以生產(chǎn)足夠的漢堡以滿足需求嗎?分析:每日高峰期為下午1點(diǎn)2點(diǎn)及6點(diǎn)7點(diǎn)。由于兩家公司在生產(chǎn)模式上的差異,麥當(dāng)勞人員效率更高,更能滿足高峰時(shí)段客戶的需求,并且可以提供更少的客戶等待時(shí)間。但漢堡王提供定制點(diǎn)餐業(yè)務(wù)
2024-11-13 05:58
【摘要】137/137管理學(xué)案例精讀第一部分管理案例選擇題案例1:M公司在本國(guó)市場(chǎng)東山再起之謎M公司是一個(gè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的大公司,多年來(lái)積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)并取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。然而,其在本國(guó)巨大市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中卻逐漸處于劣勢(shì),近幾年公司一直靠著國(guó)際市場(chǎng)的巨大盈余維持公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn),形成了“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”的局面,正如公司的一位副總裁所說(shuō):“M公司國(guó)際形勢(shì)看好,但
【摘要】《教育管理學(xué)》案例教學(xué)【案例1】應(yīng)管的與不應(yīng)管的——校長(zhǎng)的權(quán)利該怎樣用?李校長(zhǎng)是市教育學(xué)會(huì)的理事長(zhǎng),又是區(qū)政協(xié)委員。他經(jīng)常參加校外社交活動(dòng),不可能每天都在校,但學(xué)校工作搞得井然有序。 在校時(shí),他經(jīng)常到辦公室同教師談這談那,也不拘形式地與學(xué)生接觸,問(wèn)這問(wèn)那。交流中,難免會(huì)遇到許多具體的要求。例如,物理教研組長(zhǎng)提出,實(shí)驗(yàn)器材不足,要求學(xué)校解決;一個(gè)班主任反映,學(xué)生課外作業(yè)負(fù)
2025-04-28 20:47
【摘要】1《管理學(xué)案例庫(kù)》案例1海爾“賽馬不相馬”1995年某月,海爾人力資源開(kāi)發(fā)中心主任的辦公桌上放著職工江華為的辭職申請(qǐng)書。汪華為是剛進(jìn)集團(tuán)工作不久的大學(xué)生。在集團(tuán)下屬的冰箱廠工作時(shí),他表現(xiàn)突出,提出了一些有創(chuàng)造性的工作意見(jiàn),被評(píng)為“揭榜明星”。領(lǐng)導(dǎo)看到了他的發(fā)展?jié)摿?,于是集團(tuán)將其提升為電冰箱總廠財(cái)務(wù)處
2024-09-07 17:51
【摘要】案例1通用電氣公司管理制度的變遷五十年代初,美國(guó)通用電氣公司年銷售額已超過(guò)20億美元。公司規(guī)模大了。權(quán)力完全集中于美國(guó)紐約總部,已經(jīng)不能適應(yīng)公司的發(fā)展,需要改良組織結(jié)構(gòu)。于是公司總裁卡迪納先生決定實(shí)施分權(quán)制度。該分權(quán)制度由斯密迪一手策劃,斯密迪行伍出生,非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的作用,他認(rèn)為,實(shí)施新的制度時(shí),肯定有阻力,所以,必須由他說(shuō)了算,基層人員要絕對(duì)服從,不能
2024-12-15 07:56
【摘要】第一篇:管理學(xué)案例分析 案例一:海底撈的精彩世界 海底撈餐飲有限責(zé)任公司是一家以經(jīng)營(yíng)川味火鍋為主,集餐飲、火鍋底料生產(chǎn)、連鎖加盟、原料配送、技術(shù)開(kāi)發(fā)為一體的民營(yíng)企業(yè)。自1994年成立以來(lái),該公司以...
2024-11-05 01:49
【摘要】2010最新版MBA《企業(yè)管理學(xué)》案例集MBA導(dǎo)師親自編寫并附案例解析指導(dǎo)第一章管理與管理者第二章管理思想及其發(fā)展第三章管理與環(huán)境第四章決策原理與方法第五章計(jì)劃原理與方法第六章組織與組織設(shè)計(jì)第七章組織文化與組織變革第八章組織人員配備第九章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論
2025-05-11 22:22
【摘要】亞德公司創(chuàng)業(yè)管理亞德公司為民菅高科技股份公司,公司的董事總經(jīng)理陳健畢業(yè)于師范大學(xué)物理系,曾擔(dān)任過(guò)數(shù)年的中學(xué)教師參加過(guò)校辦工廠的經(jīng)菅。在積累了一點(diǎn)經(jīng)商的感性認(rèn)識(shí)后,在而立之年決定,辭職自己創(chuàng)辦企業(yè),當(dāng)初,與陳健一起共同創(chuàng)辦企業(yè)的還有它的朋友張明、李俊、其中張明為陳健的大學(xué)同學(xué),李俊為陳健的高中同學(xué),他們二人口頭商定:陳健\張明\李俊各占50%、30%、20%的股份。當(dāng)時(shí),企業(yè)實(shí)際投入啟動(dòng)資金則
2025-08-21 15:23
【摘要】此資料來(lái)自企業(yè)(),大量的管理資料下載《質(zhì)量管理學(xué)》教學(xué)案例服務(wù)業(yè)案例50例【案例1】某飯店前臺(tái)有旅游外事職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生甲在值班臺(tái)服務(wù)。一位客人電話預(yù)定了一個(gè)套間、這位實(shí)習(xí)生將套間安排在四層409房問(wèn)。實(shí)習(xí)生下班后將預(yù)定情況轉(zhuǎn)交給下一班的實(shí)習(xí)生乙。晚上客人到店,接班實(shí)習(xí)生乙沒(méi)有檢查上班實(shí)習(xí)生安排的房
2025-08-08 18:29
【摘要】升任公司總裁后的思考問(wèn)題:1、你認(rèn)為郭寧當(dāng)上公司總裁后,他的管理責(zé)任與過(guò)去相比有了哪些變化?他應(yīng)當(dāng)如何去適應(yīng)這些變化?2、你認(rèn)為郭寧主要成功地勝任公司總裁的工作,哪些管理技能是最重要的?你覺(jué)得他具有這些技能么?試加以分析。3、如果你是郭寧,你認(rèn)為當(dāng)上公司總裁后自己應(yīng)該補(bǔ)上哪些欠缺,才能使公司取得更好地績(jī)效?因?yàn)楣鶎幝毼簧仙搅俗罡邔樱怨ぷ餍再|(zhì)由原來(lái)的專業(yè)性到現(xiàn)在的綜合性;由原來(lái)的技術(shù)性工
2025-05-02 13:24