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20xx高考政治一輪總復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)第六課求索真理的歷程教案人教新課標(biāo)-全文預(yù)覽

  

【正文】 )提示:真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,能夠正確指導(dǎo)人們的實(shí)踐,使人們?cè)诟脑焓澜绲幕顒?dòng)中獲得成功,因而它是“有用”的。圖示認(rèn)識(shí)過(guò)程的特點(diǎn)①認(rèn)識(shí)的反復(fù)性②認(rèn)識(shí)的無(wú)限性③認(rèn)識(shí)的上升性  ?。J(rèn)識(shí)過(guò)程的方法論要求與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。()認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性①內(nèi)涵:人類(lèi)認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。()真理的具體性任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。真理的內(nèi)容客觀,真理的內(nèi)容來(lái)自于物質(zhì)世界的客觀事物及規(guī)律;檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)實(shí)踐是客觀的;真理與謬誤的界限不容混淆。間接經(jīng)驗(yàn)的獲得是新理論產(chǎn)生的途徑之一,只有立足實(shí)踐,并吸取他人的智慧成果,才能產(chǎn)生有價(jià)值的新理論。解析:本題屬于依據(jù)類(lèi)試題。調(diào)查顯示我國(guó)人均圖書(shū)消費(fèi)量年來(lái)幾乎沒(méi)變,只有發(fā)達(dá)國(guó)家的幾分之一甚至十幾分之一;中國(guó)人均每天讀書(shū)不足分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一。當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,也正在進(jìn)行著人類(lèi)歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。二、非選擇題.(、三項(xiàng)表述與題意不符。材料反映的認(rèn)識(shí)論道理是(  )①實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)②通過(guò)實(shí)踐可以達(dá)到認(rèn)識(shí)的終點(diǎn)③實(shí)踐不斷為人們提供新的認(rèn)識(shí)工具④正確的認(rèn)識(shí)是實(shí)踐發(fā)展的動(dòng)力.①②         .①③.②④ .③④解析:選?、阱e(cuò)誤,認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程;④錯(cuò)誤,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力;①③正確。項(xiàng)錯(cuò)誤,機(jī)器人沒(méi)有人所特有的意識(shí),故不能把握人類(lèi)疾病的本質(zhì)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)人民精神根基和建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)精神動(dòng)力。.結(jié)合材料,運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)作用的知識(shí)說(shuō)明傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的作用?!霸鷳B(tài)文化旅游經(jīng)濟(jì)圈”的創(chuàng)建思路所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有(  )①?gòu)膶?shí)際出發(fā),發(fā)揮本地旅游資源的優(yōu)勢(shì) ②在歷史與現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)與文化的聯(lián)系中發(fā)掘有利因素?、郯l(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造發(fā)展旅游業(yè)的規(guī)律、商機(jī)和條件?、馨盐赵鷳B(tài)文化凝固不變的特點(diǎn),發(fā)揮特色旅游經(jīng)濟(jì).①② .①③.②④ .③④解析:選 利用當(dāng)?shù)靥厣褡逦幕Y源打造旅游業(yè),發(fā)掘了當(dāng)?shù)貧v史與現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)與文化的聯(lián)系,堅(jiān)持了物質(zhì)決定意識(shí),做到了一切從實(shí)際出發(fā),①②符合題意;規(guī)律是客觀的,人不能創(chuàng)造規(guī)律,但可以利用規(guī)律,③錯(cuò)誤;原生態(tài)文化并不是凝固不變的,④錯(cuò)誤。②傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào),把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵更好更多地融入生產(chǎn)生活各方面;③要求全社會(huì)參與,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到城鄉(xiāng)基層;④傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化任務(wù)艱巨,不可能一蹴而就,需要一代甚至幾代人不懈的努力與追求,才能形成一種群體自覺(jué)和社會(huì)風(fēng)尚?!皟缮健崩砟顬橹袊?guó)特色社會(huì)主義理論體系注入了新的內(nèi)涵,體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的上升性?!皟缮健崩砟顝淖畛跆岢龅匠墒欤w現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性。解析:本題第()問(wèn)要求結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)“兩山”理念的發(fā)展是如何體現(xiàn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)的過(guò)程的。①中“必然”說(shuō)法錯(cuò)誤。這一認(rèn)識(shí)過(guò)程(  )①每一階段的特點(diǎn)相同 ②是一個(gè)由淺入深的發(fā)展過(guò)程?、凼且环N圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng)?、芙?jīng)過(guò)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)達(dá)到了更高境界.①③          .①④.②③ .②④解析:選?、俜裾J(rèn)了矛盾的特殊性;該地在實(shí)踐中對(duì)“兩座山”關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷進(jìn)步,體現(xiàn)了②④;③否認(rèn)了認(rèn)識(shí)的上升性。②習(xí)近平同志“兩山”重要思想,凝結(jié)了基層創(chuàng)新實(shí)踐的鮮活經(jīng)驗(yàn),③正確揭示了人與自然關(guān)系的變化,反映了人對(duì)自然生態(tài)價(jià)值的認(rèn)識(shí)回歸,是一種更高的境界,④是建設(shè)美麗中國(guó)、創(chuàng)造美好生活的重要指引。下列與之包含哲理相近的是(  ).禍患常積于忽微,智勇多困于所溺.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器.千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春解析:選 “物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知”強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性?!边@一論斷的哲學(xué)依據(jù)是(  )①科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用②實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性和能動(dòng)性③實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng)④人的能動(dòng)性是成功實(shí)踐的前提.①③           .①④.②③ .②④解析:選 “社會(huì)主義是干出來(lái)的”強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,②③正確;①與材料中心不符;尊重客觀規(guī)律是成功實(shí)踐的前提,④錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)本身不是目的,改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)要回到實(shí)踐中去、服務(wù)于實(shí)踐,突出認(rèn)識(shí)的終極意義脫離實(shí)踐、紙上談兵,認(rèn)識(shí)不為實(shí)踐服務(wù),認(rèn)識(shí)的根本目的是獲得真理.(③直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)都是實(shí)踐的產(chǎn)物強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上“從無(wú)到有”把間接經(jīng)驗(yàn)作為認(rèn)識(shí)的來(lái)源。[答案] [學(xué)通學(xué)透]重點(diǎn)關(guān)注:本考點(diǎn)常見(jiàn)考法是以國(guó)家新出臺(tái)的政策、計(jì)劃或者是新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、研究成果為載體,設(shè)置措施類(lèi)、體現(xiàn)類(lèi)、依據(jù)類(lèi)、認(rèn)識(shí)類(lèi)等題型,從實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用兩個(gè)方面進(jìn)行考查,有時(shí)也可能結(jié)合實(shí)踐的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)的過(guò)程等認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行綜合考查。材料告訴我們(  ).實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力.實(shí)踐可以變觀念為現(xiàn)實(shí).實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的[解析] 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,各類(lèi)新型地圖產(chǎn)品層出不窮,迫切需要對(duì)相關(guān)法律法規(guī)加以修訂,這說(shuō)明認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,項(xiàng)正確。項(xiàng)排除,材料強(qiáng)調(diào)的是霍金的理論沒(méi)有被驗(yàn)證,沒(méi)有體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。天津高考)霍金以其“黑洞理論”聞名于世,但他并未因此獲諾貝爾獎(jiǎng)。真理的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的,④說(shuō)法錯(cuò)誤。材料說(shuō)明(  )①實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)?、谡胬硎蔷唧w的有條件的?、蹖?shí)踐是有目的有意識(shí)的活動(dòng)?、苷胬淼膬?nèi)容和形式具有客觀性.①②         .①③.②④ .③④[解析] 本題的題眼是“努力并取得重大突破”“提供信息安全保障”?!懊芡恍允峭苿?dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力”的說(shuō)法忽視了矛盾的斗爭(zhēng)性。下列分析正確的是(  ).京張高鐵與“人”字形鐵路是新舊事物的關(guān)系.工程設(shè)計(jì)與施工水平的提高說(shuō)明實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性.建設(shè)者的創(chuàng)新意識(shí)是高鐵成功建設(shè)的首要前提.高鐵與環(huán)境和諧共存體現(xiàn)了矛盾同一性是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力[解析] 材料中從“人”字形鐵路到京張高鐵的工程設(shè)計(jì)和施工水平的提高說(shuō)明了實(shí)踐活動(dòng)是歷史的發(fā)展著的,實(shí)踐具有社會(huì)歷史性,項(xiàng)正確。從認(rèn)識(shí)論的角度看,這是因?yàn)?  )①真理是具體的、有條件的②人的認(rèn)識(shí)源自實(shí)踐最終要轉(zhuǎn)化為實(shí)踐③實(shí)踐具有能動(dòng)性④人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的發(fā)展著的.①② .①③.②④ .③④解析:選 “‘十三五’期間,我國(guó)要以側(cè)重供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)”,說(shuō)明實(shí)踐具有能動(dòng)性,③應(yīng)選;“當(dāng)前及今后較長(zhǎng)時(shí)間里,我國(guó)宏觀調(diào)控政策將從以往的偏重需求側(cè)調(diào)控轉(zhuǎn)為偏重供給側(cè)調(diào)控”,說(shuō)明人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的發(fā)展著的,④應(yīng)選;①不符合題意;②錯(cuò)誤,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,認(rèn)識(shí)要最終用于指導(dǎo)實(shí)踐,而不是轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。為了解木星的形成、進(jìn)化和結(jié)構(gòu)等,在最新航天科技的支持下,美國(guó)發(fā)射了新的木星探測(cè)器“朱諾”。真理最基本的屬性是客觀性,項(xiàng)錯(cuò)誤。二、選擇題.太空科技助力“健康中國(guó)”。.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理方法論實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)(實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)):實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),是認(rèn)識(shí)的目的堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),積極投身社會(huì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用:正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用;錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)則會(huì)把人們的實(shí)踐活動(dòng)引向歧途重視科學(xué)理論、真理的指導(dǎo)作用,做到理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一一、判斷題.實(shí)踐活動(dòng)既是客觀性活動(dòng)又是主觀性活動(dòng)。不能認(rèn)為科學(xué)理論也是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。③實(shí)踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力。無(wú)論是正確認(rèn)識(shí)還是錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。②認(rèn)識(shí)只有在實(shí)踐中、在主體和客體的相互作用中才能實(shí)現(xiàn)。二是變革社會(huì)的實(shí)踐。實(shí)踐是人有目的、有意識(shí)的活動(dòng),實(shí)踐給客觀世界打上了深深的人的活動(dòng)的烙印。()實(shí)踐是連接主觀和客觀世界的橋梁,是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)。()實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng),它可以把人們頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在。()凡是實(shí)踐,都是以人為主體、以客觀事物為對(duì)象的物質(zhì)性活動(dòng)。()實(shí)踐是改造客觀世界的活動(dòng),范圍不能擴(kuò)大或縮小。()實(shí)踐具有能動(dòng)性。.實(shí)踐活動(dòng)的基本形式一是改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐,即人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),這是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)。二、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ).實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)(實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ))()實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源①認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映。認(rèn)識(shí)的來(lái)源只有一個(gè),即實(shí)踐。②實(shí)踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識(shí)工具,這些工具延伸了人類(lèi)的認(rèn)識(shí)器官,促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。③人們把指導(dǎo)自己實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐所產(chǎn)生的結(jié)果加以對(duì)照,從而檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確地反映了客觀事物。②認(rèn)識(shí)本身不是目的,改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的。()提示:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源,是獲得認(rèn)識(shí)的重要途徑。()提示:經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)與客觀相符合的認(rèn)識(shí)才是真理。這表明(  ).人類(lèi)意識(shí)來(lái)源于客觀對(duì)象,它不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的.真理最基本的屬性是主觀性,但需要依賴于客觀實(shí)踐.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐發(fā)展能為認(rèn)識(shí)深化提供新條件.掌握和運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法,才能促成認(rèn)識(shí)的發(fā)展解析:選  項(xiàng)說(shuō)的是意識(shí)的產(chǎn)生問(wèn)題,與題意無(wú)關(guān)。.木星是太陽(yáng)系中體積最大的行星,人們對(duì)它充滿無(wú)限遐想?!肮┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”強(qiáng)調(diào)當(dāng)前及今后較長(zhǎng)時(shí)間里,我國(guó)宏觀調(diào)控政策將從以往的偏重需求側(cè)調(diào)控轉(zhuǎn)為偏重供給側(cè)調(diào)控。為避免破壞沿線文物和環(huán)境,京張高鐵建設(shè)者采用“精準(zhǔn)微爆破”等新技術(shù),在地下多米建造隧道,做到施工地表零沉降,實(shí)現(xiàn)了高鐵與環(huán)境和諧共存。項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾的對(duì)立統(tǒng)一,推動(dòng)了事物的發(fā)展。十多年來(lái)潘建偉團(tuán)隊(duì)一直在為此努力并取得重大突破,已經(jīng)為周年國(guó)慶閱兵等國(guó)家重要政治活動(dòng)提供了信息安全保障。②說(shuō)法正確但在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。正確區(qū)分實(shí)踐的三個(gè)特點(diǎn)特點(diǎn)解讀客觀物質(zhì)性強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的基本構(gòu)成要素(主體、對(duì)象和手段)、實(shí)踐的過(guò)程及其結(jié)果的客觀性,強(qiáng)調(diào)受客觀因素的影響能動(dòng)性強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是人有目的、有意識(shí)地改造客觀世界的活動(dòng),制定“計(jì)劃”“方案”“規(guī)劃”等受主觀因素的影響社會(huì)歷史性強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是處在一定社會(huì)關(guān)系中的人的活動(dòng),在不同的歷史發(fā)展階段上,實(shí)踐的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平有所差異;強(qiáng)調(diào)“合作”等,受橫向因素的影響——社會(huì)性;強(qiáng)調(diào)“歷史過(guò)程”,受縱向因素的影響——?dú)v史性實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)[例] (項(xiàng)
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