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20xx高考政治一輪總復(fù)習(xí)文化生活第二課文化對(duì)人的影響教案人教新課標(biāo)-全文預(yù)覽

2025-06-01 22:14 上一頁面

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【正文】 排除。[熱點(diǎn)訓(xùn)練].《中華好家風(fēng)》是一檔以展示優(yōu)秀家風(fēng)為核心的家族文化秀節(jié)目。節(jié)目邀請(qǐng)擁有著好家風(fēng)的典型“家庭”,既可以是傳統(tǒng)的社會(huì)意義上的小家庭,也可以是一個(gè)社會(huì)團(tuán)隊(duì)等有著共同理念的、宏觀意義上的大家庭做客節(jié)目。雨果和出版商間奇妙的書信主要體現(xiàn)了(  )①人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用了文化的物質(zhì)載體②作為文化的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也會(huì)凝聚成精神力量③文化影響人們的交流方式和思維方式④優(yōu)秀文化可以啟迪智慧,豐富精神世界.①② .③④.①④ .②③解析:選 雨果寫“?”是問我的《悲慘世界》可以出版嗎?出版商寫“!”是說這文章寫得非常好,可以出版!也可以表示為雨果問:怎么還沒出版?出版商回答:馬上出版!雨果和出版社之間的“標(biāo)點(diǎn)書信”妙就妙在別出心裁,巧用問號(hào)和感嘆號(hào)的修辭功能來傳遞信息,體現(xiàn)文化影響人們的交流方式和思維方式與優(yōu)秀文化可以啟迪智慧,豐富精神世界,③④正確且符合題意;沒有凝聚成精神力量,不選②;書信作為物質(zhì)載體不是在這件事中創(chuàng)造的,①不選。偉大的作家維克多.某班以“應(yīng)該‘淺閱讀’還是更應(yīng)該‘深閱讀’”為主題舉辦辯論會(huì)。這樣做的原因是(  ).校園文化是人們社會(huì)實(shí)踐的特有產(chǎn)物.學(xué)生個(gè)性品德的養(yǎng)成取決于校園文化.文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境.校園文化有其自身的獨(dú)特性和傳承性[解析] 材料強(qiáng)調(diào)良好的校園文化對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響,這說明文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境,項(xiàng)正確且符合題意;、兩項(xiàng)不符合題意,應(yīng)排除;項(xiàng)中“取決于”說法錯(cuò)誤。中學(xué)班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào),老師和同學(xué)都對(duì)她交口稱贊。.受農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的啟示,某縣政府和企業(yè)把“文化車間”建設(shè)提上議事日程并積極推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。.優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起決定作用?!  ∫?、判斷題.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。圖示人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系   .人的全面發(fā)展的表現(xiàn)人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。二、增強(qiáng)精神力量優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。監(jiān)察體制的運(yùn)行有利于促使公職人員知榮辱、辨是非,促使公職人員遵守職業(yè)道德,為中國特色社會(huì)主義建設(shè)和共產(chǎn)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自我。監(jiān)察體制的運(yùn)行有利于引導(dǎo)公職人員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確認(rèn)識(shí)權(quán)力的來源與價(jià)值,明確自身的責(zé)任,牢固樹立為人民服務(wù)的思想。解析:本題的知識(shí)范圍是文化對(duì)人的作用的知識(shí),問題指向是說明我國新創(chuàng)立的監(jiān)察體制將怎樣塑造現(xiàn)代官德,屬于措施類主觀題,具體解答本題可結(jié)合材料并圍繞塑造現(xiàn)代官德這一主題,從文化對(duì)人的影響的來源、表現(xiàn)、特點(diǎn)、優(yōu)秀文化塑造人生等角度來分析說明。中國倫理學(xué)會(huì)秘書長孫春晨教授曾經(jīng)指出,官德敗壞是轉(zhuǎn)型期社會(huì)道德環(huán)境惡化的重要原因。在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中,強(qiáng)調(diào)規(guī)則至上的現(xiàn)代道德形態(tài)沒有同步建立,人們的行為調(diào)節(jié)的道德機(jī)制仍然依賴于傳統(tǒng)道德。這一制度的形成,不僅能有效地推進(jìn)反腐斗爭(zhēng),也能及時(shí)滿足當(dāng)前道德建設(shè)的需要?!敝浴案眠h(yuǎn)”“更深刻”,是因?yàn)?  ).文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有決定性的作用.文化的交流和滲透是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì).文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn).文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)解析:選 項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)、政治決定文化;項(xiàng)錯(cuò)誤,我們堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則,反對(duì)文化霸權(quán)和滲透;項(xiàng)不符合題意。這告訴我們(  )①文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)②文化素養(yǎng)影響人們的思維方式③人們的文化活動(dòng)往往帶有各自的時(shí)代印記④優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界.①② .①④.②③ .③④解析:選 不同年齡階段的人,受其階段文化教育的影響,對(duì)“月全食血月+超級(jí)月亮+藍(lán)月”這一天文奇觀,有著不同的反映,故②③入選。可能你做的事情不是互聯(lián)網(wǎng),但都要用互聯(lián)網(wǎng)思維去想問題。這些活動(dòng)可能產(chǎn)生的效果是(  )①潛移默化地提升市民的文明素養(yǎng)?、谠趨⑴c過程中影響市民的價(jià)值追求?、蹫槌鞘薪?jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支持④增強(qiáng)城市軟實(shí)力和文化產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力.①②         .②④.①③ .③④解析:選 形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)會(huì)營造一種良好的社會(huì)風(fēng)尚,在活動(dòng)中人們會(huì)潛移默化地受到影響,提升文明素養(yǎng),①符合題意;“將社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)與人們?nèi)粘I詈臀幕瘓?chǎng)景有機(jī)融合”有助于市民在參與過程中樹立正確的價(jià)值觀,②符合題意;題干中的活動(dòng)有利于提高人們的思想道德修養(yǎng),并不能為城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支持,③不符合題意;題干中的文化活動(dòng)是一種公益活動(dòng),并不能增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,④錯(cuò)誤。不同性質(zhì)的文化對(duì)人有不同性質(zhì)的影響,項(xiàng)錯(cuò)誤。這表明(  ).文化對(duì)人的影響是無形的、強(qiáng)制的.文化能在改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量.文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的解析:選 文化對(duì)人的影響是無形的,但不是強(qiáng)制的,項(xiàng)不選;文化轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量在材料中沒有體現(xiàn),項(xiàng)不選;公益廣告成為社區(qū)的風(fēng)景線,它對(duì)社區(qū)居民的言行產(chǎn)生了一定的影響,這說明文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境,項(xiàng)正確;“文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的”在材料中沒有體現(xiàn),項(xiàng)不選。開展這一活動(dòng)是基于(  )①每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的?、谖拿鞫Y儀是文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志?、廴嗣袢罕娛俏拿黠L(fēng)尚的踐行者 ④精神文明建設(shè)中要不斷加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng).①② .③④.①③ .②④解析:選?、阱e(cuò)誤,世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志;④錯(cuò)誤,題目中強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);①③正確且符合題意。這說明(  )①公民要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提升自身素質(zhì)?、谖覀円思簭?fù)禮,全盤弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 ③經(jīng)濟(jì)決定文化,但是文化具有相對(duì)獨(dú)立性?、芪覀円叛廴?,學(xué)習(xí)借鑒外來優(yōu)秀文化.①② .②④.①③ .③④解析:選 對(duì)傳統(tǒng)文化要批判性繼承,②錯(cuò)誤;④在材料中沒有體現(xiàn),排除;①③正確且符合題意。這是因?yàn)?  )①汽車文化決定著駕駛員的駕駛行為 ②健康的汽車文化能提升駕駛員的文明素養(yǎng)?、垴{駛員的文明素養(yǎng)影響人們的實(shí)踐活動(dòng) ④文明駕駛是駕駛員文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志.①③         .①④.②③ .②④解析:選 汽車文化影響著駕駛員的駕駛行為,而不是“決定”,①錯(cuò)誤;世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,④錯(cuò)誤;②③符合題意,當(dāng)選。讓禮讓斑馬線成為城市隨處可見的文明風(fēng)景。同時(shí),也倡導(dǎo)廣大行人不要橫穿馬路或闖紅燈,做到相互禮讓,共創(chuàng)文明交通秩序。“破窗理論”反映了(  )①文化環(huán)境決定人的交往行為和交往方式?、谖幕瘜?duì)人的影響是有形的,不是消極被動(dòng)的?、畚幕瘜?duì)人的影響是潛移默化的 ④良好的文化環(huán)境是需要?jiǎng)?chuàng)建的.①②         .①③.③④ .②④解析:選?、馘e(cuò)誤,文化影響人的交往行為和交往方式,不是決定;②錯(cuò)誤,文化對(duì)人的影響是無形的,不同性質(zhì)的文化對(duì)人的影響不同;③④說法正確且符合題意。區(qū)分文化對(duì)人的影響的兩大特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久內(nèi)涵是指每時(shí)每刻、不知不覺地受到的文化影響是指經(jīng)年累月、難以抹去的文化影響角度側(cè)重影響的過程和方式側(cè)重影響的效果特點(diǎn)一般不是有形的、強(qiáng)制的具有相對(duì)穩(wěn)定性,短期內(nèi)一般不會(huì)改變注意人們接受健康向上的文化影響,并不都是消極被動(dòng)的過程,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過程文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的,但并不是一成不變的要求要自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受健康向上的文化影響,提高自身素養(yǎng)應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)自身的全面發(fā)展標(biāo)志詞語無形中、熏陶、耳濡目染、潤物細(xì)無聲、“近朱者赤,近墨者黑”等難以改變、保持、“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等聯(lián)系二者密切聯(lián)系,文化對(duì)人深遠(yuǎn)持久的影響是通過潛移默化的方式實(shí)現(xiàn)的。書信中袒露的一顆顆忠心赤膽讓人震撼,一段段感人故事令觀眾動(dòng)容,激發(fā)起人們對(duì)革命先輩的無限敬仰之情。由此可見(  ).文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng).優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展.文化增強(qiáng)人的精神力量.優(yōu)秀文化提高人的審美素養(yǎng)[解析] 許多來華的外國人都喜歡上了中國的原因在于中國的“生活便利”和“人民友好”,更在于他們從中國文化中找到了“歸屬感”,這體現(xiàn)了文化對(duì)人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的影響,項(xiàng)正確;、兩項(xiàng)排除,材料體現(xiàn)的是文化對(duì)人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的影響,沒有涉及優(yōu)秀文化對(duì)人的全面發(fā)展和審美素養(yǎng)的影響;項(xiàng)錯(cuò)誤,文化有精華和糟粕之分,優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量。江蘇高考)有調(diào)查顯示,許多來華的外國人都喜歡上了中國。這反映了(  ).文化影響人的實(shí)踐活動(dòng).商業(yè)貿(mào)易促進(jìn)文化發(fā)展.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起推動(dòng)作用.魯商文化是齊
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