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正文內(nèi)容

中考復習現(xiàn)代文閱讀訓練(一)-全文預覽

2024-11-30 12:23 上一頁面

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【正文】 章把青春比作什么?根據(jù)第④段的內(nèi)容,青春需要什么?( 3分) 答: 。 ④ 青春是什么?青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天。山林之神只留下一句秘訣 —— 惟有大智大勇者腳下才有路! ③ 青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。然而,并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。( 2 分) 答: 。 這篇短文寫了母親 6 件事:斗牌解愁、 、禱告神靈、 、 、不理解“我”外出養(yǎng)病。父親很心痛,母親笑著說: ?我說為什么這朵花,早也不開,晚也不開,今天忽然開了呢,因為我的兒子回來,它要先給我報個信兒!? 1956 年,我在天津,得了大病,要到外地去療養(yǎng)。 抗日戰(zhàn)爭時,村莊附近,敵人安上了炮樓。有兩個遠村的尼姑,每年麥秋收成后,總到我們家化緣。我多病,每逢病了,夜間,母親總是放一碗清水在窗臺上,禱告過往的神靈。藍布衣褲汗?jié)竦梅浩鹨粚影讐A,她總是撩起褂子的大襟,抹去臉上的汗水。你出去和人們斗斗紙牌吧!? 后來,母親就養(yǎng)成了春冬兩閑和婦女們斗牌的習慣,并且常對家里人說: ?這是你爺爺吩咐下來的,你們不要管我。 (選自《生活時報》 2020 年 1 月 16 日) 15 本文論述的中心論點是 ( 2 分) 文中第④、⑤段是如何論述文章的中心論點的?( 3 分) 答: 第⑥段中畫線句子的含義是: ( 2 分) 第⑤段中說?歷史上,有不可盡數(shù)的立下絕世功勛的人都沒能逃脫‘狡兔死,走狗烹’的命運?,請針對這個事實,補出一個歷史事例。曾國藩與他們的區(qū)別在于他及時地把握好了自己作為一個將軍大臣的分寸。 ⑤清末曾國藩回湖 南組建湘軍,先后攻克太平軍幾個重要城市,最后攻陷金陵,曾國藩因此受封一等侯爵。其實在生活中,黃金律幾乎無處不在。因而,時常想念,在濃洌的村味中,泡一杯好茶,熱一壺老酒,細細品,慢慢咂,哪個更能撩撥心弦?對城里的所謂“土著”來說,品品那茶,咂咂那酒,再去體味一番老墳深處蒸發(fā)出的祖宗香火,不是真真有味道嗎?(摘自《 語文世界》 1998 年 12 期) 解釋文中加點詞語( 2 分) ①土著: ②趔趄: “村味”的含義是指 為什么作者說“村味”難以“割舍”?( 4) 答: 第②③段描繪了一幅 的“村味”畫卷,這幅畫卷有點像陶淵明在《桃花源記》中所寫的“ ”的味道。白里晝里,總是動蕩出一幕幕撩撥人心的新劇?? ⑥不知不覺,這村味已十分久遠了。 ④接著是中午,接著是黃昏?? ⑤無論中午,無論黃昏,村味始終如老白干的甜辣般在無休止地流淌。在去全村共用的老井里搶那沒經(jīng)攪動的清洌甘甜之水。繼而,村西頭牛棚里的老牛伸開脖子再重重一吼,小村驟然間便將哆嗦變成 抖動??伞巴林绷宋迥辍⑹?、二十年,終還是割舍不下那久遠的村味,并常常白里晝里被那村味所纏繞、所敲擊。這“四互”看似并列關系,實際上有所側(cè)重又互相聯(lián)系。 D、“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。 這樣,我們才能保持寬闊的心胸,建立純潔的人際關系?;?,就是彼此關心,不計較個性、品格、氣質(zhì)的差異。爭名于朝,爭利于市,斤斤計較個人得失,是難以與他人和睦相處的。有了互相之間的諒解,就能清心降火,在任何 情況下,保持平靜的心境和寬容的品格。一種大將風度。( 4 分) 六、多一些寬容 郭安鳳 人生活在社會中,總要與額外內(nèi)相處,與外界發(fā)生各種聯(lián)系,因此,建立和諧的人際關系十分重要。 D、 從?真護著他姐?、?很乖地叫?、?時常讓著我?、?不反駁?以及弟弟說的話中,可以看出弟弟對?我?的關愛、順從、體貼、理解和對父母的一片孝心。 (選自《中國青年報》) 文中有 5 個加點的詞,請選擇解釋其中的兩個?!? 家里裝了電話,打電話回去。? 朋友把這話告訴我,我一愣,呆呆地看著窗外。?一副保 護弱女子的派頭。我常說弟地沒出息,戀家。這就是那個同我打架的小男孩嗎?那頭短短的頭發(fā)何時變得如此濃密并且自然地鬈曲?車要開了,弟將包遞到我的手上,笑著說:?姐,好好念書,讀個研究生出來。那些年里,我絲毫沒有做姐姐的樣子,倒是弟時常讓著我。我又說:?大點聲!?弟又叫。?真的弟小時候長得一點兒也不好看,黑黑的,又倔,遠沒有我那副 伶牙俐齒 . . . . 的模樣招人愛。 弟和我同在一個幼兒園。 小時候是常和弟打架的。 , 。 D、文章標題《娘親似金》運用了比喻手法,形象地隱含了本文表達的主旨。 ① ② 請用簡潔的語言分別概括第⑤到第⑧段的內(nèi)容。? ⑨我想起了小時候母親講給我的那個故事。有一次,母親來電話,說要來看我。臨走的時候,母親遞給我三雙鞋墊,說:?一冬天閑著沒事,給你納的,學校涼,墊在腳底下暖和點兒。母親說,一冬天拾了不少牛糞,爐火塘里煨著,熱著呢。母親總想,再苦再難也要堅持一下,父親吃藥要錢,我上學要錢,咬著牙再堅持一下,就挺過去了,母親的話沒說完,我的眼淚就一顆一顆地往下掉。末了,母親說:?讀書去吧,錢我去借,家里的事不 7 用你惦記。 ④當時,我并不明白母親為什么講這個故事 。前面的兒子嫌母親歲數(shù)大了,沒有力氣幫他們干活兒,于是就合起來把母親分給了弟弟。 答: 結(jié)合上下文 ,按照你的理解,說說下面這句話表達的意思。假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè),那便是老師,沒有任何人比他們更神圣。不管你是燦爛還是黯淡,你都是老師心中的星辰。小心地抬起你的腳吧,不要碾碎了他們的心靈。一切偽善、丑惡、賣空買空、損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師 5 稱號所不容。而當你雙鬢堆雪,歸與寧靜,你才會知道,這珍重之中的珍重,乃是真誠。一生教你學做事的人便是老師。本文抓住魯迅先生 ,反映魯迅先生的品格和精神,表達了作者對先生由衷的 之情;《一面》抓住魯迅先生 ,突出魯迅先生的品質(zhì)和意志,表達了作者對魯迅先生無限 之情。 一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上睡著了。經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說: ?輕一點走,輕一點走。 ⑦有時許先生醒了看著玻璃 白薩薩. . . 的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點鐘就要起來管理家務。從下午兩三點種起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙。 ? 匹夫. . 有責( ) ? 袖手. . 旁觀( ) 二、回憶魯迅先生(節(jié)選) 蕭紅 ①魯迅先生的休息,不聽留聲機,不出去散步,也不倒在床上睡覺。今天,對我們的事業(yè)和前途真正有清醒深刻的認識的,也只能是那些以主人翁的姿態(tài)變革社會、獻身?四化?的人們。俗話又說:? 袖手 . . 旁觀。正是所謂孟子所說的?不見輿車?(一車子柴草都瞧不見),又何清之有? ⑤可見今天的旁觀者,因
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