【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)從等腰三角形看分類(lèi)討論專(zhuān)題練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:分類(lèi)討論在中招試題中十分常見(jiàn),這類(lèi)題目不僅考查了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和方法的掌握,也考查了學(xué)生思維的深刻度。而解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí),因考慮不全導(dǎo)致的失分現(xiàn)象十分嚴(yán)重,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,本套題目以等腰三角形為依托,詳細(xì)介紹了何時(shí)分類(lèi)、如何分類(lèi)的思想與方法,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
2025-08-11 13:40
【摘要】第15章軸對(duì)稱(chēng)圖形與等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì),△ABC中,AB=AC,∠B=70°,則∠A=(D)°°°°,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),且DA=DC,BD=BA,則∠B的大小為(
2025-06-15 02:17
【摘要】第15章軸對(duì)稱(chēng)圖形與等腰三角形等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,其兩個(gè)內(nèi)角如下,則能判定△ABC為等腰三角形的是(C)A.∠A=40°,∠B=50°B.∠A=40°,∠B=60°C.∠A=20&
【摘要】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎?圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺(tái)架埃及金字塔
2025-08-01 13:41
【摘要】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 探索并掌握兩個(gè)三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過(guò)程,提高分析、作圖、歸納、表達(dá)、邏輯推理等能力;并通過(guò)對(duì)知識(shí)方...
2025-11-06 06:05
【摘要】等腰三角形(三)◆隨堂檢測(cè)1一個(gè)等邊三角形的角平分線、高、中線的總條數(shù)為_(kāi)________.,已知線段AB,分別以AB、為圓心,大于12AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)C、Q,連結(jié)CQ與AB相交于點(diǎn)D,連結(jié)AC,BC.那么:(1)∠ADC?________度;(2)當(dāng)線段4
2025-11-04 01:46
【摘要】第一章三角形的證明1.等腰三角形(三)湖北宜昌市長(zhǎng)江中學(xué)李玉平一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)課是等腰三角形的第三課時(shí),通過(guò)前面兩課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了等腰三角形的相關(guān)性質(zhì),并知道了用綜合法證明命題的基本要求和步驟。為學(xué)習(xí)等腰三角形的判定定理奠定了知識(shí)和方法的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課的主要任務(wù)是探索等
2025-11-15 17:07
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 13:09
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)等腰三角形拓展提高(軸對(duì)稱(chēng))拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本卷共5小題,4道選擇題,一道證明題。滿分100分,時(shí)間30分鐘。本卷立足基礎(chǔ),又有一定的難度,希望學(xué)生在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。學(xué)習(xí)建議:先將基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一
2025-08-11 13:38
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)新課導(dǎo)入等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,△ABC就是等腰三角形:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角叫做底角ABC腰腰底邊
2025-06-16 01:53
【摘要】等腰三角形(二)◆隨堂檢測(cè)ABC△中,AB=AC,AB的垂直平分線與AC所在的直線相交所成的角為50?,則底角B?的度數(shù)為_(kāi)__________.等腰三角形一腰上的中線把等腰三角形的周長(zhǎng)分成9和12兩部分,則等腰三角形的腰長(zhǎng)為_(kāi)__________.,已知AB=AC,∠A=36o,AB的中垂
2025-11-02 05:30
【摘要】等腰三角形的判定1、等腰三角形是怎樣定義的?有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形.③等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形.②等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(簡(jiǎn)稱(chēng)“三線合一”).①等腰三角形的兩個(gè)底角相等.(簡(jiǎn)寫(xiě)成“等邊對(duì)等角”)2、等腰三角形有哪些性質(zhì)?D
2025-06-16 01:50
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)倉(cāng)山鎮(zhèn)中蔣良全復(fù)習(xí)已知:∠A(如右圖)求作:射線AD,使AD平分∠A.基本作圖:平分已知角A實(shí)驗(yàn)研究等腰三角形是一種特殊的三角形,它除具有一般三角形的性質(zhì)外,還有一些特殊性質(zhì).DACBACBDACB猜想
2025-11-15 15:54
【摘要】等腰三角形第一課時(shí)知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(1)什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形?(2)三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?(3)什么樣的三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形?知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究一:探索等腰三角形的性質(zhì)重點(diǎn)知識(shí)★回顧舊知,回憶等腰三角形的概念及腰、底邊、頂角、底角
2025-06-16 20:51
【摘要】第2課時(shí) 等腰三角形的判定學(xué)前溫故新課早知等腰三角形的性質(zhì):(1)等腰三角形的 相等.(2)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.?兩個(gè)底角?學(xué)前溫故新課早知 ,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“等角對(duì)等邊”).?50°和80°
2025-06-21 12:24