周三多管理學(xué)電子教案-全文預(yù)覽
【正文】 向型效果較好；②處于中間狀態(tài)的情景，關(guān)系導(dǎo)向型較好。 ? ★ 管理時(shí)間 :時(shí)間浪費(fèi)常見(jiàn)的兩原因 :其一是 自己時(shí)間管理不當(dāng) ,或不明事情性質(zhì)都躬親處理 。 這事需要處理嗎？ 可以訂立制度嗎？ 需要親自處理嗎？ 能不能同其他事合并處理？ 能不能用簡(jiǎn)便的方法？ 取消它！ 訂立制度！ 另請(qǐng)別人處理！ 是 否 否 是 否 是 22 ? 對(duì)于第二類原因，管理者要檢查： ? 。其癥狀往往是會(huì)議太多或上級(jí)主管忙于協(xié)調(diào)的時(shí)間太多。 24 三 、 發(fā)揮自己 、 上級(jí) 、 同事 、 下級(jí)以及周圍環(huán)境的長(zhǎng)處 ? 組織本身就是一種工具 ,用來(lái)發(fā)揮成員的長(zhǎng)處 ,中和成員的短處 ， 并使其短處盡可能不發(fā)揮作用的工具 。 ? 三是用人時(shí)先看他能做什么 ,而不是先職位的要求是什么 。 ? 第二 ,必須對(duì)上級(jí)的長(zhǎng)處有所了解 ,并調(diào)整自己以適應(yīng)其長(zhǎng)處 。 ? ,終止不再起積極作用的工作 。 ? 做最重要工作的四條原則 : ? 。 29 五 、 能做出有效的決策 ? 首先 ,管理者必須認(rèn)請(qǐng)問(wèn)題的性質(zhì) 。④ 真正的例外及特殊事件 。 ? 最后 ,在執(zhí)行決策過(guò)程中 ,管理者應(yīng)及時(shí)收集執(zhí)行情況的信息 ,一方面反饋給執(zhí)行者 ,另方面用以檢驗(yàn)決策的正確性及有效性 。 30 ? 其次 ,管理者必須明確所要解決問(wèn)題的具體 “ 規(guī)范 ” 。② 表面上看是一件特殊事件 ,實(shí)質(zhì)是一個(gè)有普通的常見(jiàn)問(wèn)題 。 ? 。 ? ,也是控制整個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)荷量的必要一步 。 27 四 、 集中精力做好最重要的工作 ? 集中精力的三要點(diǎn)： ? ,一次只把精力集中在一件工作上 。 26 ? 發(fā)揮上級(jí)的長(zhǎng)處應(yīng)注意二點(diǎn) : ? 第一 ,發(fā)揮上級(jí)的長(zhǎng)處 ,不能靠阿諛?lè)畛械姆椒?,而應(yīng)堅(jiān)持對(duì)的就是對(duì)的 ,錯(cuò)的就是錯(cuò)的 ,并以一種能為上級(jí)接受的方式向其提出 。 25 ? 有效地發(fā)揮下級(jí)長(zhǎng)處 ， 必須考慮以下原則 : ? 一是不設(shè)計(jì)常人不能承擔(dān)的職位 。往往表現(xiàn)為信息內(nèi)容不能準(zhǔn)確地表達(dá)管理決策的目的 ,信息表達(dá)方式不易于管理者理解。 ? 。 ? ★ 集中時(shí)間 :管理者應(yīng)盡可能地集中時(shí)間 ,以處理重要的事務(wù) ,產(chǎn)生更大的效益 。命令型；說(shuō)服型；參與型；授權(quán)型。有效的領(lǐng)導(dǎo)方式取決
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